Geum.ru

С. Н. Савинов Статья 2-я, дополненная и исправленная. Настоящая статья

Вид материалаСтатья

Содержание


5.7 Идеологические лженауки.
5.8 Научные фальсификации.
5.9 Бесперспективные концепции.
Использованные источники
Подобный материал:
1   2   3   4   5

5.7 ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЛЖЕНАУКИ.

Идеологические лженауки представляют собой ненаучные учения, соответствующие

господствующей идеологии, и предназначенные для «научного» обоснования тех или иных политических и идеологических процессов. Например, таковой являются все научные обоснования расизма (полигенизм) и нацизма, мальтузианство, многие направления евгеники и подобные. Средством распространения идеологии марксизма стала созданная научная дисциплина научный коммунизм, средством распространения господства стран запада стала «концепция золотого миллиарда».


5.8 НАУЧНЫЕ ФАЛЬСИФИКАЦИИ.

Научные фальсификации – это заведомо ложные знания и выводы, а также искажения

результатов исследований, целью которых является получение грантов и другого вида финансирования исследования (частного). Основных отличий научных фальсификаций от лженаук несколько: научные фальсификации всегда экспериментального характера,

в то время как лженауки существуют во всех сферах познания, но большей частью в теории, где формируют теоретические учения; фальсификации, представляют собой единичные событие или вывод, в то время как лженауки рассчитаны на длительное существование и развитие; научная фальсификация формируется изначально в науке до момента опровержения, лженауки развиваются независимо от опровержений и часто продолжаются за фальсификациями.

Научные фальсификации следует искать в тех направлениях науки, которые хорошо финансируются, а это либо передовые технологии, либо нерешенные задачи, либо экономически выгодные проекты. Следует настороженно относиться к затянувшимся финансируемым исследованиям, поскольку весьма вероятна недобросовестность ученых, занимающихся этими исследованиями, которые при нежелании скорого завершения исследований, и скорой потери финансирования, производит в этих исследователях стремление вести «неудачные» исследования при их успешности, либо стремится сокрыть противоположные факты и затянуть исследование – это своеобразное «научное бездействие», тоже является формой научной фальсификации.

Всякая научная фальсификация на каком-то этапе должна обеспечить к себе внимание спонсоров и общественности, для чего производится публикация статей и исследований «революционного» характера или открывающие большие перспективы, в любых случаях рассчитанные на всеобщее внимание. Подобные исследования стремятся оправдать свое финансирование или продлить финансирование. Одной из самых крупных и типичных научных фальсификаций нашего времени является «холодный ядерный синтез».

В истории науки были случаи, когда некоторые науки (генетика, кибернетика в СССР) подвергались гонению и были запрещены, это было связано в первую очередь с позицией власти, а не с позицией высших представителей науки в стране, в данном случае критерием лженаучности является распространение какой-либо концепции в мире, поэтому если в большинстве стран астрология не признана доказанной наукой, следовательно это лженаука. Научное познание не знает границ, если бы где-нибудь в мире признали астрологию как науку, а для этого требуется доказательства, то эти доказательства распространились бы в большинстве стран ввиду их неопровержимости, этого не произошло, наоборот, находятся веские опровержения всяким астрологиям, поэтому астрология является лженаукой, а генетика в своё время подвергалась гонению только в СССР, и в то же время развивалась в большинстве стран. Подобные события в истории науки, как например гонение генетики в СССР, используется лженауками для укрепления своих позиций, как якобы тоже «гонимых».


5.9 БЕСПЕРСПЕКТИВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ.

Развитие науки представляет собой сложный, поступательный процесс познания законов мира. Процесс развития науки является поступательным, но не прямолинейным, он состоит из двух основных процессов: получение данных и обработка данных. «Получение данных» представляет собой получение, накопление

и уточнение экспериментальных данных, результатов исследований, открытия явлений и объектов, процесс получения данных почти непрерывный (с исторической тенденцией к увеличению), поступательный процесс. Следующий процесс – «обработка данных», которая заключается в анализе, синтезе, обобщении данных, их систематизации, а также в коррекции и дополнении ранее полученных выводов на основе новых данных, результатом этого процесса является формулирование законов

и теорий. Экспериментальные данные непрерывно появляются, которые при обработке данных частично приводят к формированию новых выводов, а частично

становится основной для коррекции предыдущих выводов, в процессе коррекции

теоретические выводы могут оставаться неизменными, могут дополняться, пересматриваться или опровергаться. Теоретические выводы, которые были пересмотрены или опровергнуты, представляют собой «бесперспективные концепции».

Развитие науки, непрерывно, накопленные знания на данный период развития науки не являются абсолютной истиной, все знания могут быть либо устоявшиеся (законы механики), либо дополняемыми (Стандартная модель), это значит, что в науке существует множество концепций и законов, которые могут со временем измениться

по сравнению с нынешним уровнем развития науки.

Бесперспективные концепции не являются, по сути, лженаукой, но они не являются и наукой. Лженаукой является изучение и попытка реабилитации бесперспективных концепций, которые потеряли смысл и целесообразность, оттого и предложенное название – «бесперспективные концепции».

Бесперспективные концепции в отличие от лженаук, создавались внешне и внутренне непротиворечивыми, на тот уровень развития науки, когда они создавались, поэтому они обладали способностью объяснять экспериментальные данные своего уровня развития науки. Лженауки создаются заведомо противоречивыми или недоказуемыми.

Бесперспективные концепции создаются на основе экспериментальных данных и часто делают предсказания, в отличие от них лженауки создаются в воображении, с искажением данных или без учета данных, и никогда не делают предсказаний.

Научные концепции, которые в последующем развитии науки были опровергнуты, не являются лженауками, они являются «устаревшими, бесперспективными концепциями», к ним также относятся ошибочные научные теории. Требуется разделять понятие лженауки и «устаревшие концепции», отличие кроется в том, что «устаревшие концепции» не могли быть опровергнуты в период своего существования, то есть «устаревшая концепция» не противоречила тому уровню развития науки, в котором они сформировались, а лженауки, напротив, являются противоречивыми изначально, они противоречат науке одновременно в период формирования.

Критерий несвоевременности не является значимым для определения лженауки,

он может быть критерием бесперспективных концепций.

Бесперспективными концепциями являются физика Аристотеля, вечный двигатель, теория эфира, теплород, электрическая жидкость, вычисление числа Пи и прочие.

Нынешним кандидатом в бесперспективные концепции является теория суперструн, так и не созданная, прекратившая существование ввиду обнаружения «ландшафта теории».

Гипотеза теплорода позволяла описывать многие явления, до того момента как была создана молекулярно-кинетическая теория и более совершенные методы исследований, которые позволили создать доказанную модель выдержавшую проверку временем и соответственно смогло существовать далее независимо от уровня развития науки. Следует вспомнить об алхимии, лженауке которая обрела забвение, и ныне нет энтузиастов её воскресить (впрочем, такие уже появляются, например, некий Уруцкоев) притом, что нынешняя наука доказала принципиальную состоятельность основных её тезисов о возможности «трансмутации металлов» в виде ядерных реакций, допускалось бы признание алхимии предшественником ядерной физики, если бы критерий несвоевременности был состоятелен.

Подобные события в истории науки используются лженаукой для оправдания своего существования. Критерий несвоевременности позволяет лженаукам продлить своё существование, закономерно приписывая себе, что наука ещё не достигла уровня, когда их можно доказать и, что когда-нибудь докажут, при этом следует допускать, что наука «никогда не достигнет такого уровня и никогда не докажет», только потому, что этого не существует и потому навечно останется произвольной фантазией лжеученых. Критерий несвоевременности позволяет причислять к лженаукам прежние учения, на том же основании любая из лженаук может провозглашать себя наукой до момента опровержения, а любая научная концепция может быть обращена в лженауку, если окажется неверной.

К бесперспективным концепциям следует также относить всякого рода научные исследования, которые занимаются мелочными достижениями с затратой средств и применением сложных технологий, например, получение «изображения атомов».

К бесперспективным концепциям принадлежит также философия. Философия не является наукой, поскольку была донаучным познанием и утратила свой смысл, после того как, её на смену пришло научное познание, то есть философия является устаревшей наукой. Философия является лженаукой, в том отношении, что не создает новых знаний, а лишь манипулирует абстрактными понятиями во всевозможных комбинациях, стремясь к парадоксальности и необычности, стремясь лишь абстрактно обобщить науку на уровне понятий, но даже этого обобщения не достигает, оставаясь упражнением для ума.


5.8.1 - 5.9.1 СОМНИТЕЛЬНЫЕ УЧЕНИЯ.

В рамках научных фальсификаций и бесперспективных концепций требуется

дополнительное разделение учений на две категории: одни, представляют собой неоспоримые лжеучения, опровергнутые фундаментальными, устоявшимися законами науки, вторые – учения, не опровергнутые, либо частично противоречащие законам физики, но не противоречащие фундаментальным законам (сохранения энергии, конечность скорости света и прочие), которые не могут быть с точность отнесены к лженаукам и потому являются сомнительными учениями, между наукой и лженаукой, что определит будущее развитие науки. Выделение категории «сомнительных учений» требуется для предотвращения возможных ошибок в определении лженауки, которые приводят к утрате важных гипотез и знаний, и остановке передовых исследований.

К сомнительным следовало бы относить идею темной массы и энергии и связанные с ними поиски «нейтралино», поскольку в действительности причиной

этого явления может быть довольно банальный процесс. Сомнительными являются также проекты машины времени и телепортации, даже если таковые не противоречат нынешнему развитию физики, хотя до согласия с физикой и научности редко доходит, как например с машиной времени Торна, стоит заметить, что это лишь математический расчет устройства не противоречивый нынешней науке, и основывающийся на других гипотезах, вроде «кротовых нор», это не является допустимым, поскольку в будущем наука откроет законы, которым машины времени будут противоречить. Создание машины времени Торна в наше время, подобно созданию вечного двигателя во времена Архимеда, когда он не ещё противоречил физике той эпохи. К сомнительным лженаукам стоило бы отнести и представления о черных дырах, которые формируются физиком Хокингом так продуктивно, как будто

они у него в лаборатории летают, и уже отмечаются случаи отказа Хокинга от своих же выводов по поводу черных дыр, и процесс этого пересмотра основан не на новых экспериментальных данных, а на ошибках в теоретических выводах самого Хокинга.

Дифференциация бесперспективных концепций сложна, например, признана бесперспективной распространенная ранее теория эфира, но в современной науке

эта концепция сохраняется в ином виде, согласно общей теории относительности

пространство способно искривляться, однако если пространство изменяется, то оно представляет собой вид материи, а не пустоту, что собственно делает пространство тождественным эфиру, в квантовой физике развивается понятие физического вакуума наполненного виртуальными частицами, по сути, это тот же эфир, но обладающий большей квантовой активностью, чем пространство, ограниченное проявлением гравитации.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Лженауки разнообразны по своим характеристикам и целям, но, тем не менее, они обладают определенными общими свойствами, по которым их, возможно, определять и объединить в общее понятие. Обобщение понятие лженауки позволяет классифицировать лженауки и в дальнейшем рационализировать контроль над лженауками. Лженауки не приносят новых знаний и технологий - значит, они не приносят пользы обществу, промышленности или государству. Опасность лженаук заключается в их стремлении к мошенническим действиям в отношении людей и в отношении крупных фондов, для государства опасность лженаук в подрыве авторитета науки и снижении качества знаний. Нет ни одного повода для сохранения лженаук,

а учитывая стремление к их неограниченному зарождению и бесконтрольному распространению вместе с наносимым вредом - требуется ликвидация лженаук как явления, если они не предпочтут занять должное место в фантастике или развлекательных услугах. Лженаука, есть явление международное и такая же неотъемлемая часть развития цивилизации как, например, религия, поэтому борьба с лженауками никогда не закончится и должна носить систематический характер подобный инквизиции, с той лишь разницей, что осуществляется от имени доказанной истины науки, но должна быть такой же бескомпромиссной. Религия должна ограничиться в рамках национальной культуры и традиций, не оказывая воздействия на науку. Бесспорно, что «Комитет по борьбе с лженаукой и научными фальсификациями» необходим, это правильная тактика РАН, ставшая продолжением создания подобных комитетов в других странах, но он должен обладать значительными полномочиями (контроль учебных заведений, СМИ, проведение экспертиз при финансировании новых технологий в ВПК и других отраслях, контроль ВАК и ФИПС), должен обладать распространением в виде представительств при каждом крупном институте страны, должен широко сотрудничать с высшей властью страны (иметь полномочного представителя в министерстве науки и образования), и развивать международное сотрудничество с подобными организациями в других странах.


ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ:


Источники научного содержания:


1. Доклад Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований, президиум РАН, 16 марта 1999, председатель комиссии по борьбе с лженаукой, акад. Э.П.Кругляков.

2. Большая медицинская энциклопедия, Т1-35, М, 1958 год

3. Бранский В.П. Теория элементарных частиц как объект методологического исследования. – Л., 1989. 

4. Барков Л.М. Роль эксперимента в современной физике // Философия науки. – 2001. № 3 (11). с. 152.

5. Методы научного познания и физика. – М.: Наука, 1985. 

6. Симанов А.Л. Методологические и теоретические проблемы неклассической физики // Гуманитарные науки в Сибири. – 1994. № 1. 

7. Бранский В.П. Философские основания проблемы синтеза релятивистских и квантовых принципов. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1973. 

8. Гершанский В. Ф., Ланцев И. А. Релятивистская ядерная физика и квантовая хромодинамика. – Дубна: ОИЯИ РАН, 1996. 

9. Блохинцев Д.И. Труды по методологическим проблемам физики. – М.: Изд-во MГУ, 1993. – С. 176; Философские проблемы классической и неклассической физики. – М.: Изд-во ИФ РАН, 1998. 

10. Hawking S. W. A Brief History of Time: from the Big Bang to Black Holes. – Toronto New York London Sydney Auckland: Bantam Books, 1988. 

11. Hawking S. W. The Universe in a Nutshell. – Toronto New York London Sydney Auckland: Bantam Books, 2001. 

12. Окунь Л. Б., Селиванов К. Г., Телегди В. Л. Гравитация, фотоны, часы //Успехи физических наук. – 1999. – Т. 169, № 9. – С. 1141-1147.

13.  Окунь Л. Б. Понятие массы (масса, энергия относительность) // Успехи физических наук. – 1989. – Т. 158, вып. 3. – С. 511-530.

14.  Фридман А. А. Избранные труды. – М.: Наука, 1966. – 463 с.

15.  Александр Белинский, Физика как притча // Опыты. – 2000. – №3. – С. 77-87.

16.  Выгодский М. Я. Галилей и инквизиция. – М.-Л.: ГТТИ, 1934. – 267 с.

17.  Зельдович Я. Б. Возможно ли образование Вселенной «из ничего»? // Природа. – 1988. – №4.

18. учебник «Психиатрия», Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е., М, «Медицина», 1995 г.


Источники лженаучного содержания:


1. "О так называемом феномене прямого видения", акад. Н.П. Бехтерева,

«Физиология человека», 2002 г.


2. монография «Теория физического вакуума», Г.Шипов, изд. «Наука»,

1997 г.


3. "Торсионные поля как космофизический фактор". А.Е. Акимова, В.Я. Тарасенко, Г.И. Шипова, «Биофизика», 1995 г.


4. статья А.Ф.Охатрина, «Доклады академии наук», 1998 г.


5. статья “Знакомьтесь: квантовая медицина”. “Наука в России” 1998, №6


6. "Экспериментальное исследование физических эффектов в динамической магнитной системе". В.В. Рощин, С.М. Годин, «Письма в ЖТФ», 12\2000.


7. учебное пособие "Энергетика и технология структурных переходов",

А.В. Вачаев, Н.И. Иванов, МГМА, 1994 г.


8. «Основы информациологии», И.И.Юзвишина М, изд «Высшая школа», 2000г.


9. учебное пособие "Физика и техника торсионных излучений. Торсионные технологии, АГТУ им. И.И. Ползунова, 2000 г.


10. А.Е.Акимов, В.В.Бойчук, В.Я.Тарасенко, "Дальнодействующие спинорные поля. Физические модели.", препринт №4

Ин-т проблем материаловедения, 1989 г.


11. учебное пособие “Энергетика и технология структурных переходов”,А.В.Нечаева и Н.И.Иванова Магнитогорск, 1994.


12. "Актуальные медицинские исследования новыми физическими методами", Ю.Б. Шауба, изд. «Дальнаука», 1998 г.


13. Гаряев П.П., Маслов М.Ю., Решетняк С.А., Щеглов В.А., 1996, Взаимодействие электромагнитного излучения с информационными биомакромолекулами. "Антенная" модель. Краткие сообщения по физике. Физический Институт РАН, N1-2.

14. Гаряев П.П., Маслов М.Ю., Решетняк С.А., Щеглов В.А., 1996, Модель взаимодействия электромагнитного излучения с информационными биомакромолекулами., Краткие сообщения по физике. Физический Институт РАН, N1.


15. Б.В.Соколов. «Правда о Великой Отечественной войне», Изд."АЛЕТЕЙЯ", С-Пб.1998


16. Суворов В. (Резун В. Б.) Ледокол. М., Новое время, 1992