Будет полезно магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами экономической теории и ее интерпретацией в белорусской модели экономического развития

Вид материала

Документы

Содержание Спонтанный порядок 2Х + 3Y - 0,05ХY = 40 + 90 - 30 = 100. закономерности функционирования экономики X может за­трачиваться не 2, а 1,8 ед. ресурса, а на единицу товара Y 2Х + 3Y - 0,05ХY = 70, кривая переместится вниз—влево (кривая 3 X «стоят» обще­ству 2 ед. товара Y X характеризу­ется вмененной потерей двух дополнительных единиц товара Y Рост непродовольственных Снижение производства

Подобный материал:

• Комплекс по курсу «российское предпринимательское право» Казань 2011, 2224.78kb.
• Комплекс по курсу «российское предпринимательское право» Казань 2007, 2081.19kb.
• Учебно-методический комплекс по специальному курсу: «юридические лица», 1001.15kb.
• Рунге В. Ф. История дизайна, науки и техники/Рунге В. Ф.: Учеб пособие. Издание в двух, 26.96kb.
• М. А. Цаликова кафедра общего и сравнительного языкознания, 3097.43kb.
• Конференция адресована преподавателям, аспирантам, магистрантам, специалистам в области, 54.84kb.
• Учебное пособие, предназначенное, главным образом, для школьников старших классов,, 3565.86kb.
• М. А. Боровская генезис муниципальной собственности и становление систем муниципального, 1974.46kb.
• -, 4042.48kb.
• Е. А. Плосконосова "экономическая теория" Учебное пособие, 1869.51kb.

Раздел I. Основные

В условиях первобытнообщинного производства индивид собственным трудом производил необходимые для потребления продукты, самостоятельно решая вопрос о распределении при­родных ресурсов, орудий труда и времени, которые требовались для охоты, рыбной ловли и т.д. В рамках натурального хозяй­ства крестьянин производил столько, сколько было необходимо для удовлетворения собственных потребностей и запросов семьи.

В современных условиях невозможна изолированная дея­тельность в плоскости «человек—природа». Даже в простей­шем производстве наблюдается разделение функций. Возник­новение разделения труда (специализация индивидов на вы­полнении определенных операций) привело к обособлению про­изводителей и потребителей. Появилась объективная необходи­мость в экономической координации, т.е. согласовании дея­тельности экономических субъектов, планов и действий раз­личных индивидов. Причем изменение экономического поведе­ния одного индивида может потребовать изменения поведения других. Экономика социальна, и ее функционирование опреде­ляется потребностями, планами и поступками множества субъ­ектов, каждый из которых зависит от потребностей, планов и поступков других.

Принятие решения о том, что производить, косвенно зави­сит от желаний конечного потребителя. Индивиды, специали­зируясь на производстве одного блага, получают другие необхо­димые блага при помощи обмена.

Современное общество состоит из домашних хозяйств, т.е. субъектов, которые, с одной стороны, потребляют товары и услуги, а с другой — предлагают ресурсы и факторы для про­изводства экономических благ. Кроме них общество представ­лено фирмами — организациями, решающими, какие товары и услуги производить. Исходя из принимаемых решений, они используют ресурсы, предлагаемые домашними хозяйствами (рис. 2.6).



Рис. 2.6. Поток благ и ресурсов в экономической системе

закономерности функционирования экономики 53

Ресурсы ограниченны, но общество хочет с их помощью по-лучить максимально возможное удовлетворение потребностей. Наличие проблемы выбора означает, что между домашними хо-зяйствами и фирмами должны существовать определенные от­ношения. Социальная связь, посредством которой осуществля­ется координация потребностей домашних хозяйств и фирм, раскрывает содержание механизма согласования экономичес­кого поведения, или механизма координации.

Одним из способов, определяющих экономическое поведе­ние, является изменение цен. Рост или снижение цены на кон­кретный товар может происходить под действием спроса и предложения или являться результатом директивного плани­рования.

Механизм координации экономического поведения включа­ет решение ранее сформулированных проблем: что, как и для кого производить?

«Что производить» — проблема определения номенклатуры и объема выпускаемой продукции фирмами в определенный пе­риод времени.

«Как производить» — проблема способов организации про­изводства и выбора технологии.

«Для кого производить» — проблема определения субъек­тов, которые будут покупать выбранные товары и услуги, ста­нут потребителями выпускаемой продукции.

Механизмы координации в любой экономической системе должны решать эти вопросы, чтобы система избежала внутрен­них противоречий и неустойчивости в своем развитии.

В современной экономике можно выделить два механизма координации: иерархию и спонтанный порядок.

На иерархическом подчинении основано управление внут­ри фирмы, любой экономической организации, государствен­ного аппарата и всего народного хозяйства (административ­но-командная система).

Спонтанный порядок соответствует рыночной организа­ции экономической деятельности. Экономические субъекты, принимая решения, руководствуются рыночными сигналами. Ориентируясь на движение цен, потребители и производители стремятся к личной выгоде. При этом достигаются полная ко­ординация действий и рост общественного благосостояния. Сказанное соответствует идее А. Смита о «невидимой руке рын­ка»: действия человека, стремящегося к личной выгоде, словно невидимой рукой направляются таким образом, что служат ин­тересам общества полнее, чем если бы человек сознательно стремился служить им.

54 Раздел I. Основные

2.5. Производственные возможности общества

и их границы. Кривая производственных

возможностей общества (кривая трансформации)

Редкость экономических благ означает, что и запасы про­изводственных факторов ограниченны. Поэтому в течение оп­ределенного периода времени возможно производство ограни­ченного количества благ. Чтобы убедиться в справедливости данного утверждения, воспользуемся упрощенной универсаль­ной моделью, которая не зависит от типа экономической систе­мы и применима к отдельному предприятию (микроуровень) и национальной экономике в целом (макроуровень).

Модель включает различные комбинации продуктов, кото­рые могут быть получены при заданных объемах ресурсов и технологиях. Предположим, что в национальной экономике производятся только два вида благ (двухсекторная модель эко­номики). Как было показано выше, любой экономический субъект неизменно сталкивается с проблемой выбора между взаимоисключающими решениями. Ограниченность благ и не­возможность их одновременного потребления доказывает важ­ный экономический принцип: производство одного блага пред­полагает отказ от производства некоторого объема другого блага.

Пример. Известно, что производство зерна и ткани требует затрат труда, капитала и земли. В целях упрощения анализа абстрагируемся от затрат капи­тала и предположим, что для ежегодного производства 1000 м ткани нужно 2 га земли (под посевы хлопка), а для ежегодного производства Ют зерна — 1 га. Если бы вся рабочая сила была направлена на производство зерна, его выпуск за год составил бы 500 т при использовании 50 га земли. Если бы вся рабочая сила была направлена на производство ткани, ее выпуск за год составил бы 100 000 м при использовании 200 га земли. Для промежуточных комбинаций выпуска двух продуктов потребовалось бы от 50 до 200 га земли.

Будь в распоряжении производителей не менее 200 га земли, потребность в земельных ресурсах не оказывала бы влияния на производственные возмож­ности общества. Такой вывод следует из того, что после размещения ресурсов земли и труда, необходимых для производства любого количества ткани в пределах до 100 000 м, не потребуется дополнительной земли, для того чтобы занять рабочую силу (если она останется) в производстве зерна и обеспечить максимально возможный объем выпуска.

Ресурс считается ограниченным, или редким, только тогда, когда выпуск хо­тя бы одного продукта может быть увеличен при увеличении затрат этого ресур­са. В нашем примере рост площади, доступной для обработки земли, с 200 до 201 или 250 га не окажет воздействия на объемы выпуска зерна и ткани. Следо­вательно, при площади в 200 га земля не будет редким ресурсом.

Но экономический смысл редкости ресурса связан с его относительно­стью. Если бы в наличии имелось не более 50 га земли, то она являлась бы редким ресурсом при любой структуре выпуска. И при наличии 200 га она стала бы редким ресурсом, если бы рабочая сила увеличилась, скажем, до 500 чело-

закономерности функционирования экономики 55

век. В данном случае для производства максимального объема зерна в 250 т потребовалось бы 250 га, а для максимального объема ткани в 500 000 м — 1000 га. Таким образом, данный ресурс может быть или не быть редким в зависимости от того, какие объемы других ресурсов имеются в наличии.

Итак, существует закономерность, которой подчиняется как отдельное предприятие, так и экономика в целом: увеличение выпуска одного блага при неизменном объеме производствен­ных ресурсов возможно за счет уменьшения выпуска другого.

Для изготовления каждого продукта может быть выбран ли­бо процесс максимального производства одного из продуктов, либо некоторая комбинация двух процессов (различные вариан­ты производства обоих товаров). Ограниченность ресурсов по­рождает ограничение производственных возможностей. Каждая ресурсная единица обладает некоторой отдачей, характери­зующей эффективность ее производственного использования. Однако и отдача имеет свои пределы. Даже при самой эффективной, материалосберегающей технологии из тонны руды не получить больше тонны металла. Производительность людей, машин, оборудования также имеет верхний предел. Количеством ресурсов обусловлен предел выпуска продукции.

Максимально возможный объем производства определенно­го продукта (товара, услуги) при заданных объемах и структуре располагаемых ресурсов (имеющихся либо выделенных для производства этого продукта) называют пределом производ­ственных возможностей. Таким пределом обладают предпри­ятие, фирма, отрасль, экономика страны. В реальной действи­тельности в масштабах экономики страны производится не один, а множество продуктов. Перераспределяя ресурсы между разными товарами, можно изменять производственные воз­можности выпуска каждого из них.

Пример. Снова прибегнем к упрощенной модели и предположим, что вы­пускаются только два вида товаров — продовольственные и непродовольст-венные и что все имеющиеся ресурсы распределяются между ними. Пусть об­щее количество ресурсов составляет 90 ед. На выпуск 1 ед. продовольствен­ных товаров затрачивается 2 ед. ресурса, а на выпуск 1 ед. непродовольствен­ных товаров — 3 ед. ресурса. Кроме того, при производстве обоих видов эконо-мится количество ресурса, равное 5 % выпуска единиц того и другого товара. При совместном производстве товаров на единицу каждого из них расходуется меньше ресурсов, чем при раздельном производстве, благодаря возможности лучшего, более полного использования ресурсов на основе их взаимозаменяе­мости и дополняемости.

Обозначим количество единиц производимых продовольственных това-ров как Х, а непродовольственных— У. Тогда величины X и У связаны равен-ством, отражающим баланс расходуемых и располагаемых ресурсов в предпо-

56 Раздел I. Основные

ложении, что все имеющиеся ресурсы целиком затрачиваются на производ­ство этих двух товаров:

2Х + 3Y - 0,05XY = 90.

Задав значения Х равными 0,10,20,30,40 и 45 ед., подставим их в данную формулу. В результате вычислений У получает соответствующие значения: 30, 28, 25, 20, 10, 0. На их основе построим график (рис. 2.7).



Рис. 2.7. Кривые производственных возможностей

Получилась кривая производственных возможностей {кривая трансфор­мации) двухсекторной экономики.

Точки на кривой 1 характеризуют предельные возможности совместного производства двух товаров. Если производится только товар Y (при X = 0), то предельное количество его еди­ниц равно 30, а если производится только товар X (при Y — 0), то предельное количество производимых единиц равно 45. Между этими • крайними значениями находятся комбинации предельных возможностей совместного производства. Так, при выпуске товара X в количестве 20 ед. ограниченные ресурсы не позволяют произвести более 25 ед. товара Y (точка С на кривой производственных возможностей).

Кривая производственных возможностей определяет грани­цу возможностей. На рис. 2.7 кривая разграничивает две облас­ти. Например, в точке А (X = 20, Y = 15), находящейся внутри зоны возможных объемов производства, потребность в ресурсах составляет

2X + 3Y- 0,05ХY = 40 + 45 - 15 = 70,

это означает недопотребление имеющихся 90 ед. ресурсов. В точке В (X = 20, Y = 30), находящейся вне такой зоны, по­требность в ресурсах составляет

2Х + 3Y - 0,05ХY = 40 + 90 - 30 = 100.

закономерности функционирования экономики 57

Полученный результат превышает имеющиеся в наличии 90 ед. ресурсов и характеризуется недоступным объемом производства.

Построение и изучение кривой производственных возмож­ностей являются составляющими упрощенного макроэкономи­ческого анализа. Он позволяет установить, что и сколько способна производить экономика в пределах имеющихся ресурсных возможностей. Например, точка С, лежащая на кривой производственных возможностей, свидетельствует о том, что ре­сурсы экономики используются целиком. Если же точка находится внутри зоны производственных возможностей (точка А), то ресурсы недоиспользуются.

Кривая производственных возможностей может перемещаться, расширяя или сужая зону возможностей, в зависимости от увеличения или уменьшения общего количества располагаемых ресурсов либо увеличения или уменьшения удельных затрат ре­сурсов на производство единицы товара (что практически адек­ватно уменьшению или увеличению ресурсных возможностей).

Кривая производственных возможностей сдвигается вправо под влиянием следующих факторов:

• роста предложения ресурсов (например, в стране может увеличиться добыча природных ископаемых или в результате иммиграции возрасти приток рабочей силы в экономику);
  
• влияния научно-технического прогресса, действие кото­рого приводит к росту объема производства при неизменном количестве используемых ресурсов.
  

Так, благодаря усовершенствованию технологии при том же общем объеме ресурсов (90 ед.) на единицу товара X может за­трачиваться не 2, а 1,8 ед. ресурса, а на единицу товара Y — не 3, а 2,5 ед. ресурса. Тогда кривая производственных возмож­ностей будет выражаться уравнением

1,8Х + 2,5Y - 0,05ХY = 90,

она переместится вверх—вправо (на рис. 2.7 это кривая 2 производственных возможностей, удаленная от начала координат), что означает расширение зоны возможностей национальной экономики. Если, напротив, общее количество ресурсов умень­шится с 90 до 70 ед. при исходных удельных расходах ресурсов на единицу товара, то уравнение кривой получит вид

2Х + 3Y - 0,05ХY = 70,

кривая переместится вниз—влево (кривая 3 на рис. 2.7). В об­щем случае увеличение ресурсов и применение ресурсосберегающих технологий увеличивает зону производственных возмож-

58 Раздел I. Основные

ностей, а уменьшение ресурсов и применение ресурсорасходных технологий их снижает.

Общий вывод из анализа кривой производственных возмож­ностей в рассмотренном примере следующий: если ресурсы ограничены определенным заданным пределом, то возмож­ность увеличения производства одного товара достигается це­ной снижения производства другого.

Расположение точек на кривой трансформации соответству­ет полному использованию производственных ресурсов. Макси­мальная эффективность расходования ресурсов означает пол­ную отдачу от каждой единицы использованного ресурса и по­тенциальный выпуск продукции.

2.6. Альтернативные (вмененные) издержки. Закон возрастающих альтернативных издержек

Понятие альтернативных издержек связано в экономичес­кой теории с установлением производительности каждого фак­тора производства и его доли в создании продукта. Очевидно, что ни один из факторов производства, будучи изолирован от других, не может ничего произвести. Для установления доли каждого фактора в совокупном продукте К. Менгер предложил исходить из условия, что фактор изымается из процесса про­изводства, в результате чего величина продукта уменьшается на ту долю, которая в совокупном продукте была создана изъя­тым фактором производства.

Г. Майер расширил теорию вменения, применив ее ко всем экономическим действиям субъектов. Экономический субъект, располагающий факторами производства, ищет оптимальный вариант их сочетания, используя метод подбора. Положитель­ным моментом в применении принципа вменения является воз­можность перейти от понятия «продукт, получаемый благодаря комбинированию факторов производства», к понятию «про­дукт, который получается в результате потребления какого-ли­бо одного фактора».

Современный экономический подход к определению и ис­числению затрат заключается не в решении проблемы расходов (сколько это будет стоить?), а в выборе того, от чего нужно отка­заться, чтобы получить дополнительную единицу другого бла­га. С позиции экономического подхода все действительные за­траты являются упущенными возможностями использования других вариантов. Для разграничения общепринятого подхода

закономерности функционирования экономики 59

к затратам и значения, которое придает им экономическая теория, используется термин «альтернативные издержки».

Альтернативные затраты (издержки), или цена выбора, — это то количество благ, от которых необходимо отказаться, чтобы получить другое благо.

Пример. Распределяя прибыль, администрация акционерного общества подсчитывает альтернативные затраты реинвестирования доходов. Она может выплатить часть прибыли акционерам в форме дивидендов либо инвестировать денежные средства в производство. Если компания использует деньги на проекты, которые принесут 10 % прибыли (а самая высокая прибыльность для акционеров, инвестирующих в проекты с тем же риском, равна 8 %), то ад­министрация принесет акционерам финансовую выгоду, удерживая прибыль. В противном случае администрация должна выплатить доходы в форме диви­дендов, чтобы акционеры могли получить больший доход, инвестируя по дру­гим направлениям.

В приведенном примере принцип альтернативных затрат применялся к деньгам, но его можно приложить и к другим экономическим благам.

Альтернативные издержки использования любых ресурсов, товаров или услуг — это стоимость следующей наилучшей альтернативы. Допустим, девушка Саша собирается поступать и университет. Ее родители хотят знать «полную стоимость» пятилетнего обучения дочери. В статьи возможных расходов они включают стоимость жилья, оплату проезда, питания, книг, развлечений и др. Их расчет неполон, поскольку они не учитывают карманные расходы Саши. К тому же все, что они включили, не является альтернативными издержками. Очень важная статья расходов была опущена: посещая университет, Сашa отказывается от возможности заработать, нанявшись и какую-нибудь фирму, т.е. от наилучшего использования ее времени. Следовательно, родителям нужно было бы добавить к смете расходов потери ее заработка. Они также включили некоторые расходы, которые появятся независимо от того, будет она учиться в университете или нет. Например, деньги на лич­ные нужды (в частности, развлечения) — это статья расходов, которая будет существовать, чем бы Саша ни занималась и где бы ни жила.

Пример. Установим количественную зависимость, выражающуюся в величине альтернативных издержек. Предположим, что изначально все работники заняты на производстве товара X, выпуская 500 ед. этого продукта в год. Проследим, что будет происходить, если ресурсы постепенно перемещать на производство товара У.

Перемещение 1 чел.-ч затрат с производства X на производство У сокращает выпуск Х на 5 ед., но увеличивает выпуск У на 1 ед. Передавая ресурсы,

60 Раздел I. Основные

мы увеличиваем выпуск Уза счет выпуска X, т.е. трансформируем товар Х в то­вар У, используя высвобождаемые ресурсы.

В нашем примере трансформировано 5 ед. X в 1 ед. У перемещением 1 чел.-ч с производства X на производство У Это отношение, равное 5:1 (5 ед. товара Хза 1 ед. товара У), называется коэффициентом трансформации од­ного товара в другой. Можно сказать, что коэффициент трансформации товара У в товар X равен 0,2 (2 ед. товара Уза 10 ед. товара X).

Существует и другой способ описания взаимосвязи между производством двух товаров. Так, 10 ед. товара X «стоят» обще­ству 2 ед. товара Y — именно таков потерянный выпуск этого продукта в результате производства одной дополнительной еди­ницы товара X. Выпуск, или доход, упущенный в результате совершения одних действий вместо других, — распространен­ная категория, широко применяемая в экономической науке и называемая альтернативными издержками (точнее, издерж­ками альтернативного использования, издержками упущен­ных возможностей).

Таким образом, производство 10 ед. товара X характеризу­ется вмененной потерей двух дополнительных единиц товара Y, которые могли бы быть произведены взамен 10 ед. X. Анало­гично альтернативные издержки в случае производства едини­цы товара Y равны 5 ед. товара X. Обратим внимание, что аль­тернативные издержки, связанные с производством одного про­дукта и выраженные в другом, равны величине, обратной коэф­фициенту трансформации для этих же продуктов. В приведен­ном примере коэффициенты трансформации так же, как и аль­тернативные издержки, остаются постоянными вне зависимос­ти от того, какая комбинация продуктов выпускается. Переме­щение 1 чел.-ч с производства товара X на производство това­ра Y постоянно равно потере 5 ед. товара X и обретению взамен 1 ед. товара Y. Это соотношение выражается в постоянном на­клоне кривой производственных возможностей, что делает ее прямой линией.

Однако кривая производственных возможностей, представ­ляющая собой прямую линию, — это скорее исключение, соот­ветствующее случаю, когда существует только один эффектив­ный процесс для производства каждого продукта.

Альтернативная стоимость прироста какого-либо товара опре­деляется сокращением выпуска другого товара. Так что цена, которую мы вынуждены заплатить за увеличение количества одного товара, есть уменьшение количества другого, которым пожертвовали в пользу первого. Таким образом, альтернатив­ная стоимость товара определяется количеством другого то-

закономерности функционирования экономики 61

вара, от которого приходится отказаться, чтобы приобрести (получить) дополнительную единицу данного товара.

Затраты, связанные с производством, отражают взаимоза­меняемость ресурсов при переключении их с выпуска одного товара на другой (скажем, с продовольственных товаров на не­продовольственные). При этом происходит потеря определенно­го количества одного из товаров. Поэтому альтернативные из­держки называют упущенными возможностями, а иногда — до­полнительными затратами. Как видно из кривой производ­ственных возможностей (см. рис. 2.7), чтобы увеличить про­изводство непродовольственных товаров на определенную величину, например на 10 ед., приходится жертвовать все большим количеством продовольственных товаров, идти на рост вменен­ных издержек.

Рост непродовольственных Снижение производства

товаров, ед. продовольственных товаров, ед.

10 (от 0 до 10) 2 (30—28)

10 (от 10 до 20) 3 (28—25)

10 (от 20 до 30) 5 (25—20)

10 (от 30 до 40) 10 (20—10)

5 (от 40 до 45) 10 (10—0)

Каждое последующее увеличение производства непродо­вольственных товаров на определенное число единиц требует более значительного снижения производства продовольствен­ных товаров, т.е. вмененных издержек. Такая же тенденция наблюдается и при увеличении производства продовольствен­ных товаров за счет снижения выпуска непродовольственных. Отсюда вытекает закон возрастания вмененных издержек (упущенных возможностей, дополнительных затрат), отража­ющий свойство рыночной экономики, заключающееся в том, что для получения каждой дополнительной единицы, одного товара приходится расплачиваться потерей все возрастаю­щего количества других товаров, т.е. увеличением упущен­ных возможностей.

Эффект роста вмененных издержек, упущенных возможно­стей при увеличении производства одного из продуктов за счет другого объясняется тем, что при совместном производстве то­варов достигается рациональное использование ресурсов. Один и тот же ресурс может применяться в производстве обоих това­ров. Следовательно, возможно оптимальное сочетание величин выпусков для двух товаров. И если ранее производился только один товар, а затем был запущен второй и выпуск его стал уве-

62