Экономика

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Пояснительная записка
Выписка из стандарта «экономика»
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Программа составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным специальностям.

Дисциплина «Экономика» имеет цель сформировать у студентов целостное представление о функционировании современной экономики, подготовить их к восприятию всего комплекса специальных экономических дисциплин.

В курсе учитывается российская специфика, дается оценка аналитических возможностей стандартных экономических моделей в специфической обстановке современной России, акцентируется внимание на особенностях экономической политики государства в условиях трансформационной экономики.

Структура курса включает 3 раздела. Первый раздел – введение в курс, знакомит слушателей с основными категориями курса, определением предмета исследования, функциями науки, особенностями методов, собственностью как основой производственных отношений, типами экономических систем, в том числе с институтами рыночной экономики: предпринимательством, рыночным механизмом, свойствами рыночной экономики: мотивом личного интереса, НТП, разделением труда и специализацией, кооперацией, экономической эффективностью, применением денег. Второй раздел - микроэкономика, рассматривает механизм рыночного равновесия, основы поведения потребителя, изучает виды ресурсных рынков, рыночные структуры. Третий раздел – макроэкономика, рассматривает вопросы измерения национального продукта, нестабильности рыночной экономики, теории равновесия на макроуровне, знакомит с основами фискальной и денежно-кредитной политик, изучает формирование доходов и проблемы социальной политики государства. Курс заканчивается студенческой научно-теоретической конференцией, на которой студенты, владея суммой полученных знаний, смогут дать объективную оценку экономическим преобразованиям, осуществляемым в России.

Программа предполагает получение студентами системных теоретических знаний по данному курсу. Студент должен показать знания по данной проблематике, умения применять свои знания при изучении последующих экономических курсов и на практике.

Основные требования к знаниям и умениям студентов:
  • в конце обучения студенты должны знать: общие положения экономической теории; основные микро- и макроэкономические теории и показатели, методы их расчета; существо концепции ограниченности ресурсов индивида и общества, необходимость выбора; четко определять типы экономических систем, знать их различия; существо закона спроса и закона предложения, факторы, формирующие спрос и предложение; понимать что такое относительные цены и рыночное равновесие; показатели эластичности, их смысл и значение для экономического анализа; содержание совершенной конкуренции, монополии, монополистической конкуренции и олигополии; принципы экономического поведения домохозяйств; существо национальных счетов, основные показатели совокупного продукта и дохода; основные принципы классического, кейнсианского и монетаристского анализа макроэкономического равновесия; существо нестабильности рыночной экономики; инструменты фискальной и монетарной политики государства.
  • в конце обучения студенты должны уметь: объяснять существо и формы обмена; сравнивать экономические системы; объяснить существо закона уменьшающейся маржинальной (предельной) полезности; находить оптимумы потребительского выбора и выбора производителя; строить кривые рыночных равновесий на микро- и макроуровнях, потребительского равновесия и равновесия производителя; сравнивать основные организационно-правовые формы предприятий.

При изучении курса необходимо использовать учебные пособия отечественных и зарубежных авторов, законодательные акты, регулирующие экономическую деятельность, а также материалы периодической печати.

В процессе самостоятельного изучения предмета рекомендуется составлять конспект, что в значительной степени облегчает подготовку к экзамену, и отвечать на вопросы для самопроверки.


ВЫПИСКА ИЗ СТАНДАРТА «ЭКОНОМИКА»


Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресур­сы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономичес­кой теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложе­ние. Потребительские предпочтения и предель­ная полезность. Факторы спроса. Индивиду­аль­ный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Элас­тичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной произво­ди­тельности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выруч­ка и прибыль. Принцип максими­зации прибыли. Предложение совершен­но конку­рентной фирмы и отрасли. Эффективность конку­рентных рын­ков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на фак­то­ры про­изводства. Рынок труда. Спрос и пред­ло­жение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвести­ции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и бла­госостояние. Расп­ределение доходов. Нера­вен­ство. Внешние эффекты и общественные бла­га. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругообо­рот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Националь­ный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономи­чес­кое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Рав­но­ве­сие на товарном рынке. Потреб­ление и сбе­ре­жения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Рав­но­весие на денежном рынке. Денежный мульти­пликатор. Банковская система. Денежно-кредит­ная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внеш­няя торговля и торговая политика. Пла­тежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпри­ни­ма­тельство. Теневая экономика. Рынок тру­да. Распределение и доходы. Преобразования в соци­альной сфере.

Структурный сдвиги в экономике. Формирова­ние открытой экономики.