Телепрограммы «звезды музыкального кино»: стр. 244 250 каталог документальных фильмов
| Вид материала | Документы |
- Серія філол. 2004. Вип. 34. Ч. І. С. 244-250 Ser. Philologi. 2004. №34. Vol., 132.28kb.
- Муратов Сергей Александрович пристрастная камера учебное пособие, 2722.25kb.
- Каталог документальных фильмов, 2860.12kb.
- План Введение стр. 2 Из истории вопроса; Задачи музыкального воспитания; Основные понятия, 196kb.
- Тема: Битва за Ленинград, ее основные операции и особенности, 170.02kb.
- «Жизнь и судьба М. Ю. Лермонтова», 224.3kb.
- Динамический план произведения- 8 стр. Техническое овладение произведением 9стр. Игра, 174.25kb.
- Систематической Картотеке Статей, Краеведческом и Систематическом Каталогах. Учетный, 12.44kb.
- Оконкурсе компьютерных технологий для школьников, 40.24kb.
- Amsterdam International Fashion Week / aifw aifw впервые была организована в 2004 году, 46.96kb.
Река
1976 г.
цвет
27’54’’
Ночь. По реке идет судно. Слышатся команды. О своей реке рассказывают моряки - протяженность 74 км, глубина 8-11 метров, скорость течения 4 км в час, полноводность - 6 место в Европе, имя - Нева. По преданию это название происходит или от финского слова НЁВА - болота, трясина; или от шведского НЕВА, т.е. Новая. Она возникла 4 тысячи лет назад, значит недавно. Моряки - лоцманы, редкая профессия, их всего 30 на весь город. Для них река - это призвание. Они водят по 50 судов за ночь через 7 ленинградских мостов. Ночью мосты разводят. Но ночь заканчивается. Над рекой - восход, красивый и яркий. Утром мосты опускают, судоходство заканчивается. Нева неразрывно связана с городом. По Неве идут товары, продовольствие, промышленные ресурсы. Нева вывела Ленинград к морю. По реке идет ракета - люди едут отдыхать: загорать на берегу, купаться в Неве. Истоки реки - у крепости Орешек. Здесь в разные времена русские защищали Родину. Но река приносит и немало неприятностей, например, наводнения. Нева может быть очень сурова. Ее волны поднимали огромные суда. Более 300 раз Нева набегала на город, но оказывалась бессильна. Вечереет. Вода в каналах спокойна и зеркальна. Каналы ведут к Неве. Сквозь вечер видны - Зимний дворец, Биржа, Университет. Вдалеке - Исаакий. Это - Белые ночи. На набережной много людей. Скоро разведут мосты. Суда и баржи продолжают нести свою вахту.
Автор фильма - В.Виноградов
Над фильмом работали: А.Ханютин, М.Михеев, П.Засядко, Е.Порфирьева, Н.Медведева, Л.Бурцова, Н.Фокин
В фильме принимали участие:
Диспетчер Невы - А.Смирнов,
Мастер спорта - А.Емельянов,
Историк Ленинграда - С.Вяземский,
Писатель - Л.Успенский и другие.
Текст читал В.Караваев
Реквием
1988 г.
цвет
30’30”
Доктор исторических наук Л.Н.Гумилев на лекции в Ленинградском университете сравнивает творчество поэта с природными катаклизмами – как нельзя сказать вулкану: «Не извергайся», так и нельзя приказать поэту «Пиши то, а не это». Так рождался ахматовский «Реквием», написанный в конце 30-х годов, в самый разгар сталинских репрессий. Он не мог не родиться, так как вся жизнь Ахматовой была связана с ее страной, с ее народом. Короткое счастливое время в начале двадцатого века – детство, замужество, рождение сына, восторги и приветствия в связи с рождением нового поэта со своим поэтическим видением, а потом – долгие годы клеветы. Дважды – в 25 и 46 году - Ахматова подвергалась травле, имя ее было под запретом, долгие десятилетия ее вообще не печатали. Но, несмотря на насилие над личностью художника, вопреки эпохе, она осталась собой, сохранив свою поэзию.
В фильме принимал участие Л.Н. Гумилев. Текст читал А. Толубеев.
Стихи А.А. Ахматовой звучат в авторском исполнении.
В фильме прозвучала музыка: А. Шнитке, Д. Павлова, Д. Бортнянского.
Кинокадры похорон Ахматовой сняты операторами ЛСДФ.
Автор сценария: Муравьева И.
Режиссер: Артюхов К.
Оператор: Засядько П.,Редактор: Шмакова Е.
Звукооператор: Волк Э.
Музыкальный редактор: Морохова Л.
Монтаж: Мажар Г.
Художник: Субботин Н.
Ассистент режитссера: Снежикна И.
Ассистент оператора: Мошкович К.
Мастер по свету: Локшин Е.
Цветоустановка: Микертумова И.
Администратор: Обознова Н.
Директор фильма: Стоименова Е.
Римский портрет
1969г.
ч/б
15,14
Статуи, маски, портреты императоров, патрициев, знатных людей, простых граждан. Древний Рим словно окаменел и замер под сводами Эрмитажа. Истлевшие римляне смотрят на нас невидящими глазами. Перед нами проходит история государства и человеческие характеры. Беспощадный и неумолимый Цезарь, император Август, известный своей добротой, его жена Ливия и внук Гай Цезарь, император Каракала, еще ребенок, неуспевший совершить никаких преступлений. Заказы приглушали творчество художников, не давали проникнуть в характеры. Но в лицах частных граждан есть высокий реализм. Как живые светятся лица людей. Кажется, они оживают. Один был добр, другой - скрытен, третий обладал твердой рукой и жестоким сердцем. Рим требовал действия, но закат уже приближался. Искусство предпринимало последние попытки оживить его угасающий дух. Но беспощадные портреты обнажали внутреннее беспокойство перед приближающимся концом. Скульптура Победителя - он должен быть счастлив, но он скован и печален. Антоний Пий - этот человек когда-то был очень энергичен. На лицах юноши и девушки застыла горькая ирония. Эта ирония принадлежит скульптору, который остался верным правде. Именно правда объединяет все эти портреты, создававшиеся на протяжении тысячелетия неизвестными скульпторами, которые запечатлели трагическую и бурную историю Древнего Рима.
Автор сценария: К.Михайловская
Режиссер: Т.Ливанова
Оператор: В.Пресняков
Звукорежиссер: В.Ефимова
Музыкальный редактор: В.Кузнецов
Монтаж: Г.Мажар
Редактор: Е.Шмакова
Текст читал: Ю.Родионов
Директор картины: О.Сыманович
.
Романса трепетные звуки
1981 г.
74’45”
Романс – своеобразный музыкальный жанр с особенным поэтическим интонационным строем, отличающийся задушевностью и трепетностью. Русский романс сродни российской природе – течет свободно как река, грустен и загадочен, как природа осенью. В нем – нежность и страстность, любовь и печаль. Об истоках и истории русского романса рассказывает Главный режиссер и художественный руководитель Театра кукол С.В. Образцов. Он вспоминает о первых исполнителях русского романса – шарманщиках, бродивших по земле, по словам М.Цветаевой, «с куском музыки в руках». Именно здесь берет начало искусство романса, которое до сих пор живо в народе, хотя большинство их авторов так и остались неизвестными. Многие великие композиторы и исполнители не раз обращались в своем творчестве к романсу.
В фильме прозвучали романсы «Ночь светла», «Тихо все» в исполнении Е.Образцовой, «Совсем чужие», «Я помню вальса звук прелестный», «Газовая косынка» в исполнении Н.Брегвадзе, «На заре ты ее не буди», «Мне нравится, что Вы больны не мной», «По улице моей», «Утро туманное» в исполнении Г.Бесединой, «В минуты музыки», «Улетели листья» в исполнении А.Покровского. В грамзаписи прозвучал романс «Сомнение» в исполнении Ф.И.Шаляпина.
В фильме принимали участие: Гонглиашвили М., Чачава В., Хазизов М., Смирнов В., Коновалов С., Минеев В., Шушеев Л., Обольская Н. и др.
О русском романсе рассказывал С.В.Образцов.
Режиссер-постановщик: Артюхов К.
Оператор-постановщик: Иванов Ю.
Художник: Субботин Н.
Звукооператор: Волк Э.
Оператор комбинированных съемок: Бурлакова З.
Музыкальный редактор: Аристов А.
Ассистент режиссера: Попова Е.
Ассистент оператора: Кузнецов В.
Монтаж: Мадар Г.
Администратор: Брусиловская С.
Директор фильма: Вад В.
Руку, товарищ подросток
1973 г.
ч/б
47’26’’
Дети в классе, дети в мастерских - идут занятия техникой, точной механикой, морским делом, музыкой, авиаделом. Первый зампред Ленгорисполкома А.Бойкова говорит о том, что воспитание подрастающего поколения - это государственное дело. Но особо важная работа должна вестись с трудными подростками. Плохо обстоит дело с теми, кто не занят делом или учебой, и у тех, у кого неблагополучно в семье. Чтобы понять, что происходит с детьми, что они чувствуют, о чем думают, авторы построили фильм, как своеобразную анкету-опросник: Твоя семья? Твой самый трудный день? Что ты приемлешь и не приемлешь в людях? С чего начинаешься ты сам? Какой у тебя самый счастливый день? Есть ли у тебя мечта? Они выглядят, как обыкновенные дети, но у них совсем другая жизнь, которая уже наложила свой отпечаток и на них, и на их ответы на вопросы. “Трудный ребенок - это нормальный ребенок временно попавший в трудные условия”, - говорил А.Макаренко. Самое трудное в их жизни - отсутствие семьи. А ведь семья - это основа. С нее все начинается. Отсюда - все беды. Идет заседание городского штаба. Принято постановление о борьбе с детской преступностью. Решено подходить к каждому подростку индивидуально. Трудновоспитуемые закрепляются за сотрудниками милиции. Но подростку нужен не только участковый, ему нужен друг. В работу с ними включаются спортивные тренеры, директора школ, военные в отставке, педагоги, заводские и фабричные мастера, студенты. Организуются кружки по интересам - футбольные, музыкальные, морские; создаются клубы, где проходят всевозможные мероприятия - встречи с шефами, ветеранами, артистами, устраиваются спектакли, просмотры фильмов, концерты. Летом ребята отправляются в спортивно-трудовые лагеря, где они отдыхают и работают. Здесь все сделано их руками. Они валили лес, распиливали его, строили домики, варили еду. Они занимались спортом, купались и загорали, проводили рейды по местам боевой славы. Но главным оставалось трудовое воспитание. Их учили быть нужными. Если они усваивают этот урок, тогда самый важным и счастливым днем в их жизни становится день, когда им присваивается звание рабочего человека. Он счастливый не только для них - для их близких, мастеров, и для всех окружающих.
Режиссер: В.Окунцов
Оператор: Г.Коновалов
Над фильмом работали: Л.Алешина, С.Дешковский, Е.Макаров, П.Грахов, Н.Медведева, К.Поначевный, Д.Петлина, А.Белов, Г.Флит,
В фильме снимались: А.Аверкин, В.Жаров, В.Захаров, Н.Кадкин, А.Козлов, Л.Козлитин, И.Комиссаров, А.Косинский, А.Крылов, В.Михов, В.Лукьянов, Ю.Мишкичев, А.Петраков, Д.Пивоваров, С.Постнов, С.Серов, С.Старцев, О.Черепанов, С.Чижов, Б.Яцура и другие ленинградские ребята, жизненный путь которых только начинается
Русский дом
Документальный фильм
1990 - 1993 гг.
цвет
86,47
68,00.
1 серия. Идут похороны. Под погребальную молитву гроб опускают в землю. Слышен стук падающей земли. Русское кладбище в Париже. Здесь нашли свое успокоение знаменитости и неизвестные, знатные и незнатные, верующие и атеисты - художник К.Сомов, графиня и граф Шереметевы, генерал Смирнов, поэт Д.Мережковский, писатели Б.Зайцев, И.Бунин и многие другие представители первой волны русской иммиграции. Хроника - революционный Петроград, Керенский. Четыре месяца он был у власти, провозгласил Россию Республикой, хотел сразить Кайзеровскую Германию. Хроника 2 -ой Мировой войны - армия разваливается, солдаты братаются. Авантюра провалилась, большевики оказались правы. После 17 года многие русские люди оказались в изгнании - более 60.000 человек. У тех, кто остался в России судьба была одинаковая. У тех, кто уехал, судьбы сложились по-разному. Но все же было и есть то, что их всех объединяет. В Сен Женевьев де Буа есть дом, который стоит в парке и называется Русский Дом. Он был основан княгиней В.Мещерской, дочерью дипломата Струве для высокопоставленных иммигрантов. Позднее этот дом стал приютом для русской интеллигенции. Их будет еще несколько, подобных домов, но этот был первым. Пожилые русские французы - у всех необыкновенно одухотворенные лица. В столовой Русского дома они говорят о том, что тогда в 1917 году все могло быть иначе. Это - остатки русской интеллигенции родившейся и выросшей в ХIХ веке. Им всем - очень много лет. Все они - и их родители, и они сами - высококультурны и образованны. Никто из них никогда не желал зла тем, кто оставался, всю жизнь они думали о России и надеялись вернуться. Они сохраняли в изгнании русскую культуру и быт. Уезжая, они спасали свои жизни. Но они не считали себя изгнанниками. Просто малая часть России откололась и перешла на другие берега. И, конечно, они никогда не думали, что настанет такое время, когда они смогут вернуться - кто на время, кто навсегда.
2 серия. Автор фильма посвятил его своему прадеду, нижегородскому епархиальному миссионеру И.П.Ломакину. Когда автору было 20 лет, он нашел старую фотографию. О людях, о которых сделан этот фильм, до недавнего времени нельзя было упоминать. Их поливали грязью, поносили, их не пускали в родную страну, их творения и голоса с трудом прорывались сквозь запреты и глушилки. Иммигранты 3-ей волны, 60-десятники. Они говорят о себе, как о “советских”. Волна за волной - не нужны пророки в своем отечестве. Курбский, Шаляпин, Бунин, Герцен, Бердяев и другие. Позднее - Солженицын, Войнович, Владимов и другие. Их не издавали на Родине. Кроме того, существовала огромная местная культура, им неведомая. У Американского посольства стоит очередь отъезжающих. Некоторые жалуются, что их не пускают. По радио “Свобода” сообщают, что из СССР возможен огромный поток беженцев - около 4 миллионов человек. Представители творческой интеллигенции увозили Россию в своем сердце. Они верили, что русские на западе могут многое сделать для России и ее культуры. После перестройки им вернули гражданство. Рухнула Берлинская стена, воздвигнутая в августе 61 года. У них появилась возможность приехать на Родину в любой момент. Но возвращаться совсем они не торопятся. У них есть боль по прошлому, у них есть ностальгия. Но сегодня эта болезнь носит скорее исторический характер: им любопытно - что же происходит на Родине
В фильме звучали стихи: Микеланджело Буонарроти, В.Набокова, А.Тарковского, Вяч.Иванова
Над фильмом работали: В.Виноградов, Э.Поляновский, А.Пирожков, П.Засядко, К.Виноградов, Ю.Кубицкий, В.Федоров, Е.Шмакова, А.Ниточкина, Н.Обознова, А.Андреев, Е.Абламская, Е.Бурковская, Л.Хазов, С.Большаков, С.Никитин, А.Биджаков, Л.Краснова, Л.Денисова, Г.Мшанская, В.Зайцева, С.Ермоленко, Н.Салий, Н.Ашарина, Ю.Смирнов, И.Федотова, Н.Обознова
Композитор В.Успенский
Текст читали: Н.Мартон,Е.Каменецкий
В фильме использована музыка Д.Брубека
В фильме принимали участие: Ю.Барсова, Е.Бильдерлинг, М.Деникина, Г.Голицын, П.Калмыков, З.Манакина, А.Мещерская, Е.Остен-Сакен, Д.Сеземан, О.Силуан, Б.Старк, Г.Христофоров, Б.Цихоцкий, З.Шаховская, Л.Копелев, Ю.Панич,
А.Зиновьев, Д.Иванов, Н.Толстой
Фильм снят при участии княгини А.Л.Мещерской
В фильме использованы личные архивы: Л.Копелева, Ю.Панича, Д.Иванова, Д.Толстого, Т.Пилецкой
В фильме использованы материалы: Центрального Государственного архива кинофотодокументов, Ленинградского Государственного архива кинофотофонодокументов, Госфильмофонда СССР, Государственной Публичной библиотеки имени М.Салтыкова-Щедрина, Института Русской Литературы /Пушкинский Дом/
Рыжие
1988 г.
цвет
30'35’’
Отрывки из биографий.
Мальчик был рыжим. Его дразнили, избивали - потому что не такой как все. Он пошел заниматься боксом, чтобы отомстить врагам: у кого же их нет. С годами он потемнел. В этом фильме - несколько новелл, рассказывающих о детях детского дома, их педагогах и директоре. Дети интерната № 24, они, конечно, разные. Один не хочет ходить по расписанию. Другой говорит о себе, что он - серьезный, впечатлительный. Третий пишет стихи - в них желание свободы. В интернате купили комплект видео. Они снимают себя, директора. Потом обсуждают снятое - хотят посмотреть на себя и свою жизнь со стороны. Вместе с педагогами придумали письмо в защиту Нельсона Манделлы - все подписали. Но на письмо не ответили. Педагоги - многие сами были детдомовцами. Одна из них, В.Борисова, инженер, сирота. Летом живет с детдомовцами в лагере, зимой они - у нее. Когда узнала, что воспитанник Хачев курит, по-матерински шлепнула его. Он не понял, что по-матерински, он не знает, что это такое. Позднее он написал письмо в “Огонек” с жалобой на педагога Мельникову за то, что шлепнула по-матерински. Ребята говорят о педагоге, что она понимала их, как никто. Директор - Дубровский, в 10 лет у него арестовали мать. В интернат пошел работать по ее совету. Он дает детям возможность говорить то, что думают. Чтобы не боялись, не раболепствовали. Директор советствуется с детьми - речь идет о самоуправлении. Дети должны быть инициативными. В этот момент дети приносят щенка - директор разрешает его оставить в доме. У Дубровского около 30 выговоров. А на улице за окном детдома - мамы, папы, дети, карусель - счастливое детство. Бывшая воспитанница, теперь педагог, говорит, что хочет ребенка, и обязательно - рыжего. Хотя рыжим быть трудно.
Режиссёр: А. Каневский
Над фильмом работали: В.Селюков, В.Пирус, А.Заборовский, К.Сиротинин,
И.Быков, С.Зрячих, О.Пальмирина, А.Аристов, Г. Ясногородская, С.Брусиловская,
Киносъемка телеизображения:
А. Перегудов, К. Гласман, О.Макаров,
Д. Дорохов
Свидетельство красотой
1990 г.
цвет
28’50”
Старинный монастырь. В церкви идет служба. Иконы – мозаичные, писанные, богато украшенные золотом – живые свидетели времени. Иконопись пришла в Россию из Византии. Русь внесла важное дополнение, – она одухотворила, оживила лики святых. Краски русских иконописцев обладали животворящей силой. Лик Богоматери с младенцем, Иисус на кресте, Святой Дмитрий и Георгий Победоносец – древние не только молились на них или любовались ими, они созерцали их – это был духовный процесс. Мастерская иконописи. Мастер пишет икону. Традиции идут сквозь века…
В фильме прозвучали «Духовные стихи» Академика С.С. Аверинцева в авторском исполнении.
В фильме звучали болгарские и русские церковные песнопения, исполнитель и автор расшифровок песнопений Н. Серегина.
В фильме использованы коллекции музеев Ленинграда, Москвы, Загорска, Киева, Севастополя.
Режиссер: А. Праздников
Над фильмом работали: Л. Ефимов, И. Попов, Н. Соломоник, А. Карташова, Е. Добрусина, В. Гончар, А. Кубышкин, А. Гусаров, И. Киселева, А. Куликова, Л. Морохова, Г. Ясногородская, А. Сафронова, Н. Обознова.
Святая обитель
1991 г.
цвет
40’00
Небо над селом. Сквозь тучи светит солнце. Над широким простором полей раздаются звуки колокола. На лугу пасется стадо. За зеленью деревьев сверкает золотом крест на колокольне. В церкви идет служба, в темноте светятся огоньки свечей. Батюшка читает молитву. Старинные тяжелые каменные стены окружают большую территорию вокруг церкви. Это - монастырь. И это рассказ о жизни тех, кто в нем обитает. А обитают здесь самые разные люди. Пожилые, доживающие свой век, работники монастыря, больные, за которыми тут ухаживают, молодые, которые только-только начинают приходить к вере. Во дворе старинного особняка монах читает молитву. Люди слушают его. Кругом все цветет. У улья собираются пчелы. Молитва закончена, и все возвращаются к работе. Двое местных жителей - кузнец и иконописец. Кузнец прожил здесь 23 года. Если есть храм, надо идти и молиться. Лик Иисуса. Художник работает над иконой. Он говорит о том, что икона одна из форм проповеди евангелия. Не мы смотрим не нее, а она на нас. Нельзя крестить насильно, считает художник. Только когда сам человек в сознании избирает себе веру, тогда он должен креститься. На иконе - люди идут к Богу, в монастырь. Также они идут и сегодня. Крестный ход - множится поток верующих. Здесь и стар и млад. У тех, кто живет в монастыре есть свой внутренний собственный устав. Трудись, живи, и делай правду, не обманывай, живи добросовестно. Если человек строит свою жизнь по Евангелию, ему нечего бояться никакого суда. И он встретит Христа с радостью, как все Христиане.
В фильме использованы: Песнопения Русской Православной церкви и службы Собора Псковских Святых составленной Ю.Малковым
Фильм снят при участии Отца Наместника, Священноархимандрита Павла и насельников Псково-Печерского монастыря.
Над фильмом работали:
А.Шарымов, В.Иванец, К.Мошкович,
К.Виноградов, Г.Петров, В.Васильев,
И.Снежкина, П.Гринвальд, К.Козлов,
Б.Семенов, Г.Бабенкова, А.Бирюкова,
Н.Маляцкая
Научный консультант: Кандидат искусствоведения Ю.Малков