Geum.ru

Московский комитет образования

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

Учебный план 10 класса

двухпрофильный (учитель истории, словесности, учитель физики, математики, ИВТ)



Содержание образования

Учебный предмет

Количество занятий в составе

Всего

класса

подгрупп 123

1. Языки и литература

1. Русский язык и словесность 2. Литература отечеств, и зарубежная

3

2+2

5

2. Иностранные языки

3. Английский язык 4. Второй язык




4+4+4 2+2+2

6

3. Обществознание, ОБЖ

5. История 6. Обществознание 7. Основы социологии

2 2

1

4/5

4. Естествознание, ОБЖ

8. Физика 9. Химия 10. Биология 11. География

2 2

3 2 3 2

10/8

6. Математика, информатика

12. Математика (алгебра) 13. Геометрия

2

2 3

4/5

7. Физкультура, ОБЖ

14. Физическая культура и ОБЖ




2+2

2

8. Технология, инфор­матика и обязательные занятия по выбору

15. Педагогика 16. Психология 17. Введение в методику научного исследования 18. ИВТ 19. Спецкурсы




1+1 1+1

1+1 1+1 1+1+1

5

ИТОГО

19

13

23 23

36




Содержание образования

Учебный предмет

Количество занятий в составе

Всего

класса

подгрупп 1 2

1. Языки и литература

1. Русский язык и словесность 2. Литература отечеств, и зарубежная 3. Английский язык 4.Второй язык




1 1

5 4 4+4+4 2+2+2

12/11

2. Общественные дисциплины

5. История отечеств, и зарубежная 6. Обществознание

2

3 2

5/4

3. Естественные дисциплины

7. Физика 8. Химия 9. Биология 10. География 11. Историческое страноведение

1,5 1 1,5

3 4 2

9/8

4. Математика

12. Математика 13. ИВТ




3 6 1 1

4/7

5, Физкультура, ОБЖ

14. Физическая культура и ОБЖ




3 3

3

6. Технология

15. Педагогические учебно-исследователь­ские мастерские 16. Педагогическая психология




2+2+2+2+2 1 1

3

ИТОГО

16

6

14 14

36

Приложения

Учебный план 10 класса

двухпрофильный (учитель биологии и химии, психологии, социологии и начальной школы)

Приложения

Учебный план 11 класса

двухпрофильный (учитель истории, словесности, учитель физики, математики, ИВТ)

Содержание

Учебный предмет

Количество занятий

Всего

образования




в составе










класса

подгрупп













1 2




1. Языки и литература

1 . Русский язык и













словесность




1 1




-

2. Литература отечеств.













и зарубежная

4










3. Английский язык




4+4+4

9

2. Общественные

4. История отечеств, и










дисциплины

зарубежная

2










5. Обществознание

2




4

3. Естественные

6. Физика

3







дисциплины

7. Химия




4 2







8. Биология




4 2

11/7

4. Математика

9. Математика




3 4







10. ИВТ




1 1

4/5

5. Физкультура, ОБЖ

11. Физическая













культура и ОБЖ




3 3

3

6. Технология, факуль-

12. Педагогические










тативы и обязательные

учебно-исследователь-










занятия по выбору

ские мастерские и













дипломное













проектирование




2+2+2+2+2







13. Педагогическая













психология




1 2







14. Основы социологии




0 2







15. Специальные курсы




2+2+2

5/8

ИТОГО

15

11

25 25

36




Содержание образования

Учебный предмет

Количество занятий в составе

Всего

класса

подгрупп 1 2

1. Языки и литература

1. Русский язык и словесность 2. Литература отечеств, и зарубежная 3. Английский язык




1 1

6 4 4+4+4

11/9

2. Общественные дисциплины

4. История отечеств, и зарубежная 5. Обществознание

2

5 2

7/4

3. Естественные дисциплины

6. Физика 7. Химия 8. Биология

2 2

2 5

6/9

4. Математика

9. Математика 10. ИВТ




3 5 1 1

4/6

5. Физкультура, ОБЖ

11. Физическая культура и ОБЖ




3 3

3

6. Технология, факуль­тативы и обязательные занятия по выбору

12. Педагогические учебно-исследователь­ские мастерские и дипломное проектирование 13. Правовые основы образования

1

2+2+2+2+2

3

ИТОГО

13

7

29 29

36

Приложения

Учебный план 11 класса

двухпрофильный (учитель биологии и химии, психологии, социологии и начальной школы)



Содержание

Учебный предмет

Количество занятий

Всего

образования




в составе










класса

подгрупп













1 2




1. Языки и литература

1. Русский язык и













словесность




1 1







2. Литература отечеств.













и зарубежная

4










3. Английский язык




4+4+4

5

2. Общественные

4. История отечеств, и










дисциплины

зарубежная

2










5. Обществознание

2




4

3. Естественные

6. Физика

3







дисциплины

7. Химия




4 2







8. Биология




4 2

11/7

4. Математика

9. Математика




3 4







10. ИВТ




1 1

4/5

5. Физкультура, ОБЖ

11. Физическая













культура и ОБЖ




3 3

3

6. Технология, факуль-

12. Педагогические










тативы и обязательные

учебно-исследователь-










занятия по выбору

ские мастерские и













дипломное













проектирование




2+2+2+2+2







13. Правовые основы













образования

1










14. Основы общей и













возрастной психологии




0 2







15. Прикладная













социология




0 1







16. Специальные курсы




2+2+2

7/10

ИТОГО

16

12

24 24

36

Приложения

Учебный план 11 класса многопрофильный (учитель средней школы)



Содержание образования

Учебный предмет

Количество занятий в составе

Всего

класса

подгрупп 1 2

1. Языки и литература

1. Русский язык и словесность 2. Литература отечеств, и зарубежная 3. Английский язык

4

1 1 4+4+4

9

2. Общественные дисциплины

4. История отечеств, и зарубежная 5. Обществознание

2 2




4

3. Естественные дисциплины

6. Физика 7. Химия 8. Биология

3 2 2




7

4. Математика

9. Математика 10. ИВТ

3

2 2 2 2

7

5. Физкультура, ОБЖ

11. Физическая культура и ОБЖ




3 3

3

6. Технология, факуль­тативы и обязательные занятия по выбору

12. Педагогические учебно-исследователь­ские мастерские и дипломное проектирование 13. Педагогические мастерские 16. Специальные курсы

1

2+2+2+2+2

2+2+2+2+2 2+2+2

2

2 2

ИТОГО

16

18

18 18

36




1 Каспржак А. Г. Учительское мастерство или Непрерывное педагогическое образование // Народное образование - М.: 1992, № 9,10. С.63.


1 Учитель в изменяющемся мире. - Н. Новгород, 1994;

Учителем стать легко. Труднее им остаться. У Г от 30 июля 1996. С.З;

Ланин Н.Н. Призвание как категория социальной философии. - Алматы, 1994; Социология молодежи. - М., 1996.


1 Блинов В. И. Ориентация старшеклассников на педагогические профессии (из истории Развития подходов). - М., 1995. С.28.