Указатель том 6
Вид материала | Указатель |
- Мировая энергетика, 553.25kb.
- Библиографический указатель 5 корпус, комната 221, 392.54kb.
- Лекций от 29. VII по IX. 1916. Издано в Дорнахе в 1964 г. Ga 171, 6074.01kb.
- «Языковое мышление» и методы его анализа, 4936.12kb.
- Указатель, 618.79kb.
- Указатель состоит из нескольких разделов, 495.49kb.
- Указатель литературы, предлагаемой для перераспределения выпуск 1, 2008, 1544.42kb.
- Указатель содержания, 1340.12kb.
- Национального университета биоресурсов и природопользования украины «крымский агротехнологический, 1885.48kb.
- Библиографический указатель книг, поступивших в библиотеку в июне-августе 2005, 4157.72kb.
Тимаев Р. А. Живи, книга! : (практ. советы о том, как продлить жизнь книг). – [81 – 176]
593. Укучыларга атеистик тәрбия бирү / төз. З. К. Скворцов. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1984. – 80 б. – 2200 д.
Атеистическое воспитание школьников : (метод. пособие). – [84 – 145]
594. Ханбиков Я. И. Җенси тәрбия мәсьәләләре / Я. И. Ханбиков. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1983. – 136 б. – 14000 д.
Ханбиков Я. И. Нравственные основы полового воспитания. – [83 – 174]
595. Ханбиков Я. Русча-татарча педагогика һәм психология терминнары сүзлеге / Я. Ханбиков, Ш. Ханбикова; Р. А. Низамов фәнни ред. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1985. – 232 б. – 2800 д.
Ханбиков Я. Русско-татарский терминологический словарь по педагогике и психологии. – [85 – 140]
596. Харисов Ф. Ф. Милли мәдәниятнең белем бирү белән интеграцияләнүе / Ф. Ф. Харисов. – Казан : Мәгариф, 1999. – 111 б.: портр., табл. – Библиогр.: 82 – 84 б. (54 исем.). – Куш.: 85 – 105 б. – 5000 д.
Харисов Ф. Ф. Интеграция национальной культуры и учебно-воспитательного процесса. – [2000 – 26]
597. Хрипкова А. Г. Кыз баланы тәрбияләү : укытучылар өчен кулланма / А. Г. Хрипкова, Д. В. Колесов; Л. Антонова, Ф. Родионова, Ю. Әминов тәрҗ. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1984. – 128 б. – 8700 д.
Хрипкова А. Г. Девочка – подросток – девушка : пособие для учителей. – [84 – 117]
598 – 99. Хуҗиәхмәтов Ә. Н. Мәгариф тарихы һәм фәлсәфәсе : лекцияләр курсы / Ә. Н. Хуҗиәхмәтов. – Казан : Матбугат йорты, 1998. – 390 б. – 1500 д. – [98 – 212]
Шул ук. – 2000. – 390 б. – 1000 д. – [2000 – 124]
Хузиахметов А. Н. История и философия образования : курс лекций.
600 – 01. Хуҗиәхмәтов Ә. Н. Педагогика : (уку-укыту һәм тәрбия тәгълиматы) : югары һ. махсус урта уку йортлары өчен / Ә. Н. Хуҗиәхмәтов. – Казан : Матбугат йорты, 1998. – 504 б. – 1500 д. – [98 – 163]
Шул ук. – 2000. – 639.; портр. – 2500 д. – [2000 – 88]
Хузиахметов А. Н. Педагогика : учеб. изд.
602. Хуҗиәхмәтов Ә. Н. Тарту көче : [укучыларга хезмәт тәрбиясе бирү тур.] / Әнвәр Хуҗиәхмәтов. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1992. – 147 б. – 3000 д.
Хузиахметов А. Н. Сила притяжения. – [92 – 60]
603. Хуҗиәхмәтов Ә. Н. Тәрбия дәресләре : пед. уку йортлары өчен ярд. / Ә. Н. Хуҗиәхмәтов. – Казан : Матбугат йорты, 1998. – 423 б.: фото, портр. – Куш.: 351 – 422 б. – 4500 д.
Хузиахметов А. Н. Уроки воспитания. – [98 – 30]
604. Хуҗиәхмәтов Ә. Н. Тәрбия – уен эш түгел / Әнвәр Хуҗиәхмәтов. – Казан : Н. к. (Газ.-журн. нәшр. тип.), 1993. – 127 б. – 10000 д.
Хузиахметов А. Н. Воспитание – это не игра. – [94 – 11]
605. Шәймәрданов Р. Х. Татар милли педагогикасы / Р. Х. Шәймәрданов, Р. Г. Сибгатуллин. – Тулыл. 2-басма. – Казан : Матбугат йорты, 2000. – 391 б. – Библиогр.: 378 – 390 (263 исем.). – 552 д.
Шаймарданов Р. Х. Татарская национальная педагогика. – [2001 – 33]
606. Шәймәрданов Р. Х. Татар халык педагогикасы : пед. ин-тларының барлык белгечлекләре, төрле типтагы гомуми урта белем бирү мәкт. технол. б-мәләрендә һәм мөгаллимнәргә үзлекләреннән үзләштерү өчен махсус курс прогр. – уку ярд. / Р. Х. Шәймәрданов, Р. Г. Сибгатуллин; Алабуга дәүләт пед. ин-ты. – Яр Чаллы : «КамАЗ» АҖ газ.-кит. нәшр., 1996. – 32 б. – Библиогр. темалар ахыр. – 2000 д.
Шаймарданов Р. Х. Татарская народная педагогика. – [97 – 35]
607. Шәрифуллина Э. Асрамага бала бирәм : пед. язмалар / Э. Шәрифуллина. – Яр Чаллы : «КамАЗ» нәшр., 1994. – 80 б. – 2500 д.
Шарифуллина Э. Отдаю ребёнка на воспитание. – [94 – 84]
608. Эзләнүләр һәм табышлар : Ә. З. Рәхимовның иҗади үсеш техн. мәкт. гам. кертүнең актуаль мәсьәләләре буенча язылган мәкаләләр һ. дәрес эшкәртмәләре җ-гы / ТР Мәгариф м-лыгы, Яр Чаллы өзлексез пед. белем бирү ин-ты, «Иҗади үсеш технологиясе» лаб. – Казан : РИЦ «Школа», 2000. – 180 б. – Татар, рус. – Эчт. авт.: Г. Х. Сәмигуллин, А. З. Рәхимов, А. И. Подольский, И. Ф. Нурмөхәммәтова, К. М. Зарипова, В. С. Казыйханов, Р. Р. Сафиуллин, З. И. Җамалетдинова, Җ. З. Багаева, Ф. Ә. Сәйфуллина һ. б. – 300 д.
Поиски и находки : сб. ст. и разраб. ур., сост. по технологии творч. развития А. З. Рахимова. – [2000 – 356]
609. Эзтабарлар белән эшләүдә кайбер юнәлешләр = Некоторые направления работы со следопытами / төз. С. П. Федоров. – Казан : Школа, 1998. – 23 б. – Парал. татар, рус. – 500 д. – [98 – 155]
610. Эшкә бирсәң чын күңел : очерклар / төз. Г. А. Шәмсетдинов. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1986. – 77 б. – 1300 д.
Вливается в труд моей республики : очерки. – [86 – 79]
611. Якты язмыш : З. Ш. Шакиров : тормышы һәм ф.-пед. эшч-ге тур. биобиблиогр. очерк / төз. Л. З. Шакирова. – Казан : Мәгариф, 1996. – 111 б.: рәс. – Библиогр.: 69 – 75 б. – Парал. татар, рус тел. – 180 д.
Светлая судьба : З. Ш. Шакиров : биобиблиогр. очерк о жизни и науч.-пед. деятельности. – [96 – 240]
371 Тәрбия һәм белем бирүне оештыру. Мәктәп белеме
Организация воспитания и образования. Школоведение
612. Вәлиуллин М. А. Укучыларга хезмәт тәрбиясе бирү : (мәкт. реформасын тормышка ашыру тәҗр.) / М. А. Вәлиуллин. – Казан : Татар. кит. нәшр., 1988. – 63 б. – 1600 д.
Валиуллин М. А. Трудовая подготовка учащихся в условиях осуществления школьной реформы. – [87 – 186]
613. Габдуллин Г. Г. Хәзерге мәктәпне идарә итү проблемалары / Г. Г. Габдуллин. – Казан : Мәгариф, 1993. – 200 б. – Библиогр.: 187 – 198 б. (314 исем.). – 3700 д.
Габдуллин Г. Г. Проблемы управления современной школой. – [93 – 79]
614. Татар мәктәпләрендә үсеш булдырып укытуны практик реальләштерү / [төз. Л. М. Аболин һ. б.; Ә. А. Газеев тәрҗ.]. – Казан : «Карпол» нәшр., 1994. – 146 б. – 10000 д.
Практическая реализация преподавания с развитием преемственности в татарских школах. – [94 – 182]
615. Укучыларда милли үзаң һәм иҗади фикерләү сәләтен үстерү : (фән.-практ.