План внебюджетной деятельности по повышению квалификации работников образования пермского края
| Вид материала | Документы |
- Совет муниципальных образований пермского края. Правление Совета мо решение, 38.74kb.
- О бюджетной политике в Пермском крае на 2007-2009 годы, 63.52kb.
- Клейман Илья Самуилович, к п. н., начальник отдела мониторинга министерства образования, 93.09kb.
- Программу Правительства Пермского края по повышению эффективности бюджетных расходов, 2871.16kb.
- Законодательное собрание пермского края постановление, 1291.03kb.
- Итоги работы Забкипкро по повышению квалификации и профессиональной переподготовке, 1192.42kb.
- Требования к повышению квалификации в области оценочной деятельности, 60.26kb.
- Об информационной открытости в деятельности органов исполнительной власти Пермского, 85.53kb.
- О тарифах на тепловую энергию для потребителей, 246.06kb.
- По финансовому оздоровлению сельскохозяйственных товаропроизводителей Пермского края,, 38.12kb.
ГБОУ ДПО «Центр развития образования Пермского края»
-
«Утверждаю»
И.о. директора ЦРО ПК
_____________А.В. Колобов
«01» сентября 2011г
ПЛАН ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕРМСКОГО КРАЯ
НА 2 ПОЛУГОДИЕ 2011 ГОДА
ПЕРМЬ
План внебюджетной деятельности структурных подразделений
Центра развития образования Пермского края
Внебюджетный отдел
Сыпачева Гузалия Шарибзяновна, начальник отдела (тел. 8(3422)36-76-96; gyzzelika@mail.ru)
Шалаумова Марина Геннадьевна, бухгалтер по внебюджетной работе, 236-79-65; 236-76-96.
Отдел экспертизы программ
Фаязова Альфия Фаритовна, начальник отдела, к.пед. н. (236-84-41; fayazova@ya.ru);
Сектор «Дополнительное образование детей»:
Копысова Элеонора Степановна, ведущий научный сотрудник, заслуженный учитель РФ, к.ист.н., доцент (236-78-35; vido@ipkro.perm.ru); Асадулина Юлия Амировна, младший научный сотрудник (236-78-35; vido@ipkro.perm.ru).
Сектор «Дошкольное образование»:
Меньшикова Ольга Александровна, старший научный сотрудник (236-87-75; o.menshikova17@mail.ru );
Чистякова Наталия Дмитриевна, старший научный сотрудник (236-87-75; laura15@ya.ru );
Сектор «Специальное образование»:
Аюпова Елена Евгеньевна, ведущий научный сотрудник, к. п.н. (236 - 87-75; еda193@ya.ru);
Черных Александр Васильевич, главный научный сотрудник, д.ист.н. (236-85-61; atschernych@ya.ru);
Сектор «Этнокультурное образование»
Голева Татьяна Геннадьевна, ведущий научный сотрудник, к. п.н. (236-85-61; golevat@ya.ru);
Перетягина Арина Геннадьевна, старший научный сотрудник (236-87-75; psypis@mail.ru);
| № п/п | Категория слушателей | Кол-во слушателей | Наименование образовательной программы | Объем программы в часах | Сроки проведения | Форма обучения | Место проведения |
| 1 | Учителя-предметники гуманитарного цикла, педагоги дополнительного образования | От 25 | Краеведение как ресурс развития сельской школы. Исследовательская и проектная деятельность. | 40 | октябрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 3 | Заместители директоров образовательных учреждений | От 25 | Проектирование и экспертиза образовательных программ внеурочной деятельности школьников. Особенности планирования воспитательной деятельности в условиях введения стандартов нового поколения | 32 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 4 | Классные руководители, педагоги дополнительного образования | От 25 | Воспитание толерантности и межкультурной коммуникации у школьников. Особенности реализации этнокультурного компонента содержания образования | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 5 | Руководители Экспертно-методических советов МОУО | От 25 | Организация процедуры экспертизы программ образовательных учреждений на муниципальном и краевом уровнях | 16 | декабрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК |
| 6 | Руководители, заместители, методисты дошкольных образовательных учреждений | От 25 | Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГТ | 32 в 2 этапа | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 7 | Учителя коррекционных классов | От 25 | Коррекционная направленность и особенности учебно-воспитательного процесса в классах VII и VIII вида | 71 | Октябрь, ноябрь | С отрывом от работы | Верещагинский р-н, Сивинский р-н, Очерский р-н |
| 8 | Педагоги дополнительного образования, учителя технологии, руководители школьных музеев | От 15 | Педагогическая студия «Народные промыслы и ремесла Прикамья» | 24 | ноябрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 9 | Руководители школьных музеев, учителя-предметники гуманитарного цикла, педагоги дополнительного образования | От 25 | Школьный музей - центр исследовательской и проектной деятельности учащихся | 32 | декабрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 10 | Учителя, работающие в классах с детьми с ОВЗ | От 25 | Современные подходы к вопросам инклюзивного образования детей с ОВЗ, инвалидов в условиях неспециализированного ОУ | 16 | декабрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК |
| 11 | | | | | | | |
Отдел развития образовательных систем
Гарсиа Элена Николаевна, старший научный сотрудник (236-77-72; garcia60@mail.ru)
| № п/п | Категория слушателей | Кол-во слушателей | Наименование образовательной программы | Объем программы в часах | Сроки проведения | Форма обучения | Место проведения |
| 1 | Заместители директоров ОУ по воспитательной работе, классные руководители | От 25 | Современные формы профориентационной деятельности в ОУ | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 2 | Заместители директоров ОУ по воспитательной работе, тьюторы | От 25 | Активные формы работы над профессиональным выбором учащихся в новых образовательных центрах (НОЦ) | 8 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 3 | Воспитатели, методисты ДОУ, педагоги начальной школы | От 25 | Проблемы обучения и воспитания детей с гиперактивностью и дефицитом внимания | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 4 | Педагогические сотрудники всех категорий | От 25 | Психологическое здоровье педагога как фактор здоровья ученика | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 5 | Заместители директоров ОУ по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи | От 25 | Профилактика физического и психологического насилия в школе | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК |
| 6 | Заместители директоров ОУ по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи | От 25 | Современные подходы к нравственно-половому воспитанию как к основе репродуктивного здоровья молодежи | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 7 | Заместители директоров ОУ по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи | От 25 | Психолого-педагогические аспекты профилактики социально обусловленных заболеваний (СОЗ) | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК |
Отдел сопровождения федеральных государственных образовательных стандартов
Акулов Александр Алексеевич, начальник отдела, кандидат биологических наук, доцент (тел. 8(3422)36-79-81; memd@mail.ru)
Сектор ФГОС начального общего образования
Семенцова Ольга Александровна, к.п.н, доцент, ведущий научный сотрудник ( тел. 8(3422)36-87-01; memd@mail.ru)
Сыпачева Гузалия Шарибзяновна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422)36-88-60)
Зотова Дина Александровна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422)36-88-60)
Бруцкая Людмила Андреевна, к.ист.н., доцент, ведущий научный сотрудник (тел. 8(3422)36-79-81 memd@mail.ru)
Лядова Наталья Владимировна, к.мед.н., доцент, ведущий научный сотрудник (тел. 8(3422)36-79-81)
Сектор ФГОС основного общего образования
Котельникова Галина Ивановна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422) 36-79-81; memd@mail.ru)
Осташева Рита Фагильяновна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422)36-77-02)
Пермякова Людмила Анатольевна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422)36-77-02)
Сектор профессионального образования
Кивилева Людмила Владимировна, старший научный сотрудник (тел. 8(3422)36-88-60; memd@mail.ru)
| № п/п | Категория слушателей | Кол-во слушателей | Наименование образовательной программы | Объем программы в часах | Сроки проведения | Форма обучения | Место проведения |
| 1 | Зам. директоров по УВР, руководители МО, учителя начальных классов | От 25 | Перспективы развития начального образования в условиях реализации ФГОС НОО (на примере вариативных систем учебников и УМК). | 48 час. | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 2 | Зам. директоров по УВР, руководители МО, учителя начальных классов | От 25 | Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. | 40 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 3 | Зам. директоров по УВР, руководители МО, учителя начальных классов | От 25 | Система учебников «Перспектива» издательства «Просвещение» как инструмент реализации требований ФГОС НОО. | 48 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 4 | Зам. директоров по УВР, руководители МО, учителя начальных классов | От 25 | Реализация ФГОС НОО в системе учебников «Начальная школа XXI века» издательства «ВЕНТАНА-ГРАФ»). | 48 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 5 | Зам. директоров по УВР, руководители МО, учителя начальных классов | От 25 | Перспективы развития начального образования в системе учебников «Школа России» издательства «Просвещение» | 48 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 6 | Заместители руководителя образовательного учреждения по начальной школе, руководители ШМО, учителя начальных классов | От 25 | Проектирование программы формирования здорового и безопасного образа жизни у младших школьников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 7 | Руководители образовательных учреждений, специалисты управлений образования, методисты ММЦ, руководители школьных центров содействия здоровью | От 25 | Мониторинг и экспертиза эффективности работы образовательного учреждения по сохранению здоровья учащихся | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 8 | Учителя всех специальностей, классные руководители, педагоги-организаторы, психологи, социальные педагоги, медработники, специалисты центров содействия здоровью | От 25 | Здоровье и безопасность в образовательном процессе. Школа содействия укреплению здоровья | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 9 | Методисты управлений образования, руководители ОУ, педагоги-организаторы оздоровительной работы, учителя – предметники, психологи, медработники ОУ | От 25 | Анализ современного урока с позиции здоровьесбережения: критерии рациональности | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 10 | Учителя-предметники, классные руководители, педагоги-организаторы, психологи, социальные педагоги, медработники, специалисты центров содействия здоровью | От 25 | Современные технологии формирования здоровья детей в школе | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 11 | Учителя физической культуры, педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели, педагоги по физическому воспитанию | От 25 | Оздоровительная йога в системе физического воспитания учащихся. Начальная практика | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 12 | Учителя-предметники, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования | От 25 | Экопросветительская деятельность учащихся как составляющая духовно-нравственного здоровья | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 13 | Зам. дир. по УВР, руководители МО, учителя начальных классов. | От 25 | Становление гражданственности и духовности подрастающего поколения. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 14 | Зам. дир. по УВР, классные руководители. | От 25 | Особенности работы классного руководителя в условиях введения стандартов нового поколения. Мониторинг эффективности деятельности классного руководителя. | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 15 | Зам. дир. по УВР, классные руководители. | От 25 | Социальное сотрудничество в воспитательном пространстве класса, школы | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 16 | Классные руководители, педагоги, учителя-предметники | От 25 | Живая педагогика: вербальные и невербальные способы взаимодействия детей и взрослых | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 17 | Учителя-предметники, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования | От 25 | Исследовательская и проектная культура школьников | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 18 | Педагоги ОУ и УДОД, зам. дир. по ВР. | От 25 | Организация дополнительного образования детей в условиях ФГОС нового поколения | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 19 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Содержание и методика преподавания биологии, географии в контексте стандартов нового поколения | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 20 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Проектирование и разработка учебных занятий с использованием компетентностно-ориентированных заданий | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 21 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Использование информационно-коммуникативных технологий при обучении биологии, географии | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 22 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Методика формирования у школьников универсальных учебных действий при обучении биологии, географии | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 23 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Работа с одаренными детьми при обучении биологии, географии | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 24 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках географии и биологии | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 25 | Руководители МО, учителя биологии, географии | От 25 | Практикум по решению географических и биологических задач | 16 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 26 | Педагоги учреждений НПО, СПО | От 25 | ФГОС НПО, СПО (начального и среднего профессионального образования): проблемы введения | 8 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
Отдел профессионального развития педагогов
Кокшаров Владимир Леонидович, начальник отдела, к.пед. н. (тел. 236-80-60);
Сектор «Аттестация педагогических работников»:
Коротаева Татьяна Викторовна, старший научный сотрудник, (236-81- 44); Аверина Светлана Сергеевна, старший научный сотрудник, (236-81- 44); Соколова Наталья Львовна, старший научный сотрудник, (236-81- 44).
| № п/п | Категория слушателей | Кол-во слушателей | Наименование образовательной программы | Объем программы в часах | Сроки проведения | Форма обучения | Место проведения |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников в условиях новой модели аттестации | 56 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Методические аспекты проведения процедуры аттестации педагогических работников | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Оценка профессиональной деятельности педагогов в условиях новой модели аттестации | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Возможности сети Интернет для общения и взаимодействия педагогов | 24 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Критерии оценки качества учебного проекта | 24 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Критерии оценки качества учебного проекта | 24 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Структурирование и графическое кодирование учебной информации | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Проектирование учебно-методического комплекса на печатной основе для модульного обучения | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Основы компьютерной графики и анимации для учителя | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Бесплатное программное обеспечение для учителя | 24-40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Проектирование интерактивных учебных ресурсов с помощью программы MS Power Point | 24-40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Проектирование интерактивных учебных ресурсов с помощью программы MS Power Point | 24-40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Мониторинг и системный анализ учебного процесса | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Бесплатные on-line конструкторы сайтов | 24 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Основы модульного обучения | 24 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений | От 25 | Детский сад: игра и компьютер | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений | От 25 | Образовательные игры для малышей | 16-32 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Конструкторы и генераторы тестовых заданий с вопросами закрытого типа | 16 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Конструкторы и генераторы компьютерных кроссвордов | 16 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Интерактивные шаблоны для создания тестовых заданий с вопросами открытого типа | 16 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Проектирование интерактивных опорных карт знаний с помощью программы MS Power Point | 40 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| | Педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений | От 25 | Технология эффективного самообразования. Алгоритм подготовки и защиты реферата | 16 | По заявкам | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
Отдел оценки качества образования
Афанасьева Маргарита Петровна, начальник отдела (210-15-57, eqac@mail.ru)
Клейман Илья Самуилович, ведущий научный сотрудник, 210-14-60
Козлова Светлана Афанасьевна, старший научный сотрудник, 210-14-60
Тихомирова Ольга Алексеевна, старший научный сотрудник, 210-14-60
Ковина Елена Борисовна, старший научный сотрудник, 210-14-60
Корякова Алевтина Алексеевна, старший научный сотрудник, 210-14-60
| № п/п | Категория слушателей | Кол-во слушателей | Наименование образовательной программы | Объем программы в часах | Сроки проведения | Форма обучения | Место проведения |
| 1. | Руководители ОУ, классные руководители, социальные педагоги | От 25 | Пропуски школьных уроков как психолого-педагогическая проблема в системе управления качеством образования | 16-24 | ноябрь | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |
| 2. | Руководители ОУ, заместители директоров ОУ | От 25 | Организация мониторинга в образовательном учреждении» | 24 – 40 | декабрь | С отрывом от работы | По догово-енности с АТЕ |
| 3. | Учителя английского языка ОУ, преподаватели учреждений НПО и СПО | От 25 | Методическая и лингвистическая компетентность учителя английского языка | 24 - 40 | По согласованию | С отрывом от работы | По догово-енности с АТЕ |
| 4. | Руководители ОУ, заместители директоров ОУ, учителя-предметники | От 25 | Проект «Оценка качества учебных достижений» (учащихся 1,2,3,4,5,7,9,11-х классов) | | Сентябрь - май | Без отрыва от работы | В интер-ктивном режиме |
| 5. | Учителя английского языка | От 25 | Формирование учебных действий у учащихся в начальной школе по УМК «Forward» | 16 - 24 | декабрь | С отрывом от работы | По догово-енности с АТЕ |
| 6. | Учителя физики, химии, биологии | От 25 | Мониторинг формирования универсальных учебных действий (на примере предметов естественно-математического цикла) | 24 | По согласованию | С отрывом от работы | ЦРО ПК или на базе района |