Правила успеха эффективного соблазнителя
| Вид материала | Документы |
СодержаниеМетодика номер четыре: методика «плюс-минус» Методика номер пять: мнение в кубе Методика номер шесть: дрессировка Я не смогу встретиться с тобой в среду. Пионерская стратегия |
- Мониторинг качества обучения как средство эффективного контроля знаний, 56.45kb.
- Стратегия собственника что это такое. Основные компоненты. Алгоритм разработки и корректировки, 114.31kb.
- В. Я. Золотницкий ( фгуп спо «аналитприбор») Нефтегазовая отрасль промышленности, 37.38kb.
- Содержание программы: Самонастрой: Формула успеха, Убеждения эффективного оратора (карта, 29.01kb.
- Брайан Трейси. 21 секрет успеха миллионеров, 593.17kb.
- Создание ситуации успеха на уроках информатики, 93.2kb.
- Правила техники безопасности и личной гигиены Приемы эффективного использования инструментов, 113.19kb.
- Руководителю предприятия, 13.7kb.
- Правила эффективного взаимодействия классного руководителя с семьями учащихся могут, 38.21kb.
- Дипак Чопра «семь духовных законов успеха», 626.51kb.
Методика номер четыре: методика «плюс-минус»
— Ты мне руку сломала!
— В человеческом организме 215 костей. Это была только одна.
Терминатор-2.
Эта методика применяется в разговорах, как средство сделать хороший продвинутый комплимент. Главное в этой методике — контраст. Сначала говорится человеку минус, потом — плюс. Плюс по эмоциональному воздействию должен быть гораздо больше минуса. Как явная ошибка — конструирование фразы в стиле «Вот это классная задница у той девки! Но и твоя тоже ничего». Правильнее всего было бы делать комплимент в стиле арабских поэтов: «Она горбата и глуха но хозяйка этой верблюдицы сможет своей красотой покорить любого». Полный простор для творчества. Рекомендую прочитать что-нибудь из любовной лирики средневековья для понимания простоты этой идеи.
Этот вариант построения диалогов приносит раскачку эмоций с твоей стороны, но саму игру «ближе — дальше» не запускает. Фактически, ты просто играешь с уровнем комфорта в общении, причем игра идет по твоей инициативе и прекращается так же внезапно, как и начиналась. Злоупотреблять не стоит, иначе барышня посчитает такое общение особенностью твоей личности, и эта техника просто прекратит работать.
Методика номер пять: мнение в кубе
Господь любит нас всех, но ни от одного из нас не в восторге.
Айзек Азимов.
Можно сказать, что эта методика — частный случай иглоукалывания. Можно сказать, что это развитие методики контрастов, которая написана выше. Да какая разница, черт побери! Работает! Итак, мы имеем девушку. На нее желательно произвести впечатление. Самый простой способ — это сказать ей комплимент. Можно ввести ее в ресурсное состояние, состояние веселости, эйфории, приподнятости. Для этих целей существует множество техник (Снос крыши, например).
Главное в этой технике — сделать так, чтобы барышня осталась с вами в момент, пока вы её делаете. Если она уйдет на этапе накрутки негатива, то в итоге ты просто накачаешь девочку всякой ерундой плоть до разрыва отношений с тобой. Тут главное, чтобы техника была сделана до конца. Смотри на график:
Рис. 12. Мнение в кубе.
Первое — это ресурсное состояние, которое ты ей даешь по сравнению с нормалью. Разница — есть, да. Возьмем её равной десяти условным единицам ресурсности. Теперь посмотри сюда:
Рис. 13. Мнение в кубе.
Сначала ты вводишь женщину в негативное состояние, например, тревогу, страх, неуверенность, ещё что-то. А только потом — бросаешь все силы на усиление раппорта и вывода девочки в позитив, никак не иначе. Что мы получаем? Чисто математическую разницу в 20 (а не 10) пунктов, взяв за основу те же исходные данные.
Если бы тут была чистая математика, то какого хрена мы бы тут столько копий ломали? Кроме того, что я уже описал, мы получаем резкий контраст между состояниями, который ценится намного выше, чем простое математическое ресурсное состояния модуля 20. Черт его знает, что в этот момент происходит с женщинами — мое мнение такого, что в точке выхода из не ресурсного состояние происходит деление на ноль, и замыкает в голове пару контактов, производя операцию не сложения, а умножения. Иными словами, если происходит контраст между не ресурсным и ресурсным состоянием, то сам по себе результат минимум удваивается, и получается уже не 20 единиц ресурса, а все 40.
Методика номер шесть: дрессировка
Моя жена как малое дитя. Я принимаю ванну, а она топит мои кораблики,
Вуди Аллен.
Да, именно так, ты всё прочитал верно. В этой главе я расскажу тебе ещё раз главный принцип дрессировки женщины. Основа этого принципа простая. Так вот, обычный человек делает то, за что его хвалят или то, от чего он получает удовольствие гораздо более охотно, чем то, за что его бьют ногами и сажают в тюрьму.
Что получается? Если перенести это принцип в жизнь, то, игнорируя «плохие» для тебя действия женщины и одобряя «хорошие» для тебя действия, ты очень скоро сделаешь так, что женщина будет делать в твоем присутствии для тебя только то, что есть «хорошее». Простейший пример из разговора с девушкой:
— Я не смогу встретиться с тобой в среду.
— (морда лопатой)
— Но я могу с тобой встретиться в четверг.
— (Улыбка, кивок).
— Хотя, позвони мне в среду, я тебе скажу точно.
— (морда лопатой).
— А, ладно, перенесу дела. Точно сможем.
— (Улыбка, кивок).
Просто, но очень, очень действенно. Подробнее смотри описание этого принципа в книгах о дрессировке собак, прости за иронию. Но там этот метод расписан невероятно хорошо, достаточно заменить слово «щенок» на «женщина», и ты получаешь готовое руководство к действию. Ну, или в разделе «Позитивный образ мышления», часть про ратификацию и похвалу, суть не важно.
Теперь давай с тобой рассмотрим стратегии использования «ближе-дальше» в реальной жизни.
Пионерская стратегия
(герой Арнольда Шварценеггера) — Я вернусь! Ты же не знал, что я это скажу?
— Ты всегда это говоришь,
«Последний киногерой».
Возьмем для примера сферического мальчика в вакууме и сферическую девочку в инертном газе. Допустим, что у мальчика опыт общения с барышнями пока не очень большой, просто по причине, например, молодости.
Мальчик знакомится с девочкой, общается, выгуливает барышню и вроде бы у них, по мнению мальчика, все хорошо. Дело двигается к официальному объявлению отношений, то есть пахнет переходом от прогулок за ручку и робких поцелуев к этапу, когда начинаем отрабатывать базовые техники постельного двоеборья в вольной программе.
И тут внезапно, без видимых причин и объявления войны, барышня делает этап «Дальше» — ну, например, резко меняет интенсивность эмоционального плана. То есть, к примеру, начинает появляться на публике в обществе другого мальчика, или у неё внезапно объявляется много важных дел, поэтому времени на встречу не остается, хотя можно позвонить двадцатого февраля две тысячи сто пятнадцатого года, можно будет что-то придумать.
Что делает мальчик? В попытках сохранить комфортный для себя уровень отношений и, в основном, из опасений потерять барышню, он в ответ на «Дальше» девушки начинает добавлять в отношения эмоций со своей стороны. Обычно это выражается в резком увеличении признаков внимания, заходом на романтику и так далее и тому подобное.
Что в этой ситуации происходит с точки зрения девочки? Она получает повышенное внимание, ещё больше эмоций, повышает свою самооценку, и, как следствие из всего этого, понижает сама для себя значимость этого мальчика. С точки зрения мальчика получается всё еще хуже — он старается, делает много чего хорошего, и в итоге ситуация еще больше ухудшается. Если мальчик вложит еще ресурсов, то в итоге вместо перехода отношений на новый уровень, из него станут вить веревки, и он перейдет из разряда потенциальных любовников в разряд действующих мальчиков по вызову, которые готовы сделать все возможное для получения ещё небольшого количества внимания и снисходительной улыбки ее величества.
Получается ситуация просто пантовая. Возможно, что отношения у них таки будут, но, к сожалению, природа устроена таким образом, что в одной паре «мальчик-девочка» яйца должны быть только у одного существа. И этими яйцами будет обладать девушка, что делает такое развитие событий просто насмешкой над природой.
Логично будет, что мы придем к следующему выводу — этой стратегией пользоваться нельзя! Ты повышаешь сам для себя значимость девушки, вкладывая в общение свои ресурсы, а ответных действий можно и не дождаться.