Программа курса психофизиология ребенка и подростка 1 литература 2 предмет и СодержаниеПРОГРАММА КУРСА Психофизиология ребенка и подросткаПредмет и содержаниеПредмет возрастной психологииНейрофизиологическая основа психических процессов системный принцип деятельности мозгаКомпоненты системной организацииОбратная афферентацияСИСТЕМНАЯ АРХИТЕКТОНИКА ПОВЕДЕНЧЕСКИХ АКТОВ - П.К.АнохинАкцептор результата действияЭфферентный синтезСтруктурная организация нервной системыПсихофизиология функциональных состоянийПсихофизиология потребностно-эмоциональной сферы1 — поясная извилина; 2 —Психофизиология восприятия и психофизиология вниманияПсихофизиология памятиИконическая памятьКратковременная памятьДолговременная памятьСледовые процессыПсихофизиология речи и мышленияАкустические параметры и восприятие речи.Звуки речиРечь как функция мозгаКонтроль результата деятельности речевой системыВторая фазаЗакономерности онтогенетического развитияКалендарный возрастБиологический возрастПсихологический возрастСоциальный возрастШкольный возрастБиологический возрастСоциальный возрастШкольный возрастВозрастная периодизацияСозревание мозгаПсихофизиологическая хар-ка младенческого и раннего возраста новорожденный ребенокПервое полугодие жизниВторое полугодие жизниОт года до трех летПсихофизиология дошкольного возрастаПсихофизиология подросткового возрастаСтадии подросткового кризиса.Отдельные проявления подросткового кризиса.Взаимоотношения с родителями.
