Вопросы к экзамену по русской литературе 2ой половине Х1Хв. Островский А. Н
| Вид материала | Вопросы к экзамену |
- Вопросы к государственному экзамену по русской литературе, 18.83kb.
- Программа вступительных экзаменов по русской литературе «Утверждаю», 103.53kb.
- Программа вступительных экзаменов по русской литературе Составитель, 104.05kb.
- Вопросы по выбору к экзамену по русской литературе XX века, 53.37kb.
- Вопросы к экзамену по истории русской литературы 19 В. (1855 -нач. 187О-х гг.) «Реальная», 28.7kb.
- Планирование лекционных занятий по литературе 10 класс, 61.54kb.
- Вопросы к государственному экзамену по фольклору и истории русской литературы, 49.18kb.
- Вопросы к экзамену по русской литературе, 1624.13kb.
- Вопросы: Исторические условия развития русской культуры в первой половине, 17.79kb.
- Вопросы по русской литературе, 24.75kb.
Вопросы к контрольной работе по курсу
«История русской литературы II половины 19 века»
1. Основные течения в русском реализме II пол. 19 в. (характеристика, круг писателей).
2. Характеристика двух ведущих типов мировоззрения оформившихся в России к 60 г.г. 19в. (религиозно-идеалистическое, позитивистско-материалистическое).
3. Сущность позитивистско-материальной антропологии.
4. Сущность антропологии религиозно-идеалистического мировоззрения.
5. Философские воззрения Чернышевского на природу человека (антропологический принцип философии).
6. Эстетическая теория Н.Г. Чернышевского.
7. Жанровое своеобразие, группировка образов, особенности сюжета и конфликта в романе Чернышевского «Что делать?».
8. Философская проблематика романа Чернышевского «Что делать?».
9. Особенности поэтики И.С. Тургенева.
10. «Записки охотника» Тургенева (история создания, проблематика, принципы «натуральной школы» и их преодоление).
11. Основные принципы «натуральной школы».
12. Повести И.С. Тургенева: жанровое своеобразие, проблематика, конфликт, тип героя.
13. Романы И.С. Тургенева: жанровое своеобразие, проблематика, конфликт, социально-психологические типы героев.
14. Понятие «русский гамлетизм» по статье Тургенева «Гамлет и Дон Кихот».
15. История создания, жанровое своеобразие, проблематика «1 Философического письма» П.Я Чаадаева.
16. Основные положения ответа А.С. Пушкина Чаадаеву.
17. Основные положения статьи А.С. Хомякова «О старом и новом».
18. Основные положения статьи П.В. Анненкова «Литературный тип слабого человека».
19. Суть реформы Александра II (военная, земельная, судебная, образовательная).
20. Основные положения статьи А.И. Герцена «Very dangerous!».
21. Основные мотивы лирики Ф.И. Тютчева. Статья В. Соловьева «Поэзия Тютчева».
22. Основные мотивы А.А. Фета. Статья Д. Благого «Мир как красота».
Вопросы к экзамену по русской литературе 2ой половине Х1Хв.
1. Островский А.Н.: эпоха, жизнь, творчество. Идейно-тематическое и жанровое своеобразие пьес «Свои люди - сочтемся», «Доходное место», «Гроза», «Лес», «Волки и овцы», «Бесприданница», Статьи Добролюбова «Луч света в темном царстве», «Темное царство».
2. Тургенев И.С.: эпоха, жизнь, творчество. Повести 50-х годов: исторический контекст, жанр, тип героя. Полемика в критике по поводу повести «Ася» / статьи Н.Г. Чепнышевского, П.В. Анненкова, А.И. Герцена.
3. Тургенев И.С: эпоха, жизнь, творчество. Романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне»: исторический контекст, жанр, проблематика. Статья Добролюбова Н.А. «Когда же придет настоящий день?»
4. Тургенев И.С: эпоха, жизнь, творчество. Романы «Отцы и дети», «Дым», «Новь»: исторический контекст, жанр, проблематика.
5. Принципы «натуральной школы» на примере «Записок охотника» И.С.Тургенев
6. Тема «маленького человека» в русской литературе / «Станционный смотритель» А.С. Пушкина, «Шинель» Н.В. Гоголя, «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, Юмористические рассказы А.П. Чехова: традиции и новаторство, проблематика.
7. Некрасов Н.А.: эпоха, жизнь, творчество. Проблематика и новаторство его поэзии. «Некрасовская школа»: принципы, традиции и новаторство.
8. Некрасов Н.А.: эпоха, жизнь, творчество. Поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», «Русские женщины», «Мороз - Красный нос»: проблематика, жанровое своеобразие.
9. Гончаров И.А.: эпоха, жизнь, творчество. Романы «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»: проблематика, жанр, типология героев.
10. Салтыков-Щедрин М.Е.: эпоха, жизнь, творчество.
Сказки: причины обращения к жанру сказки, жанровое своеобразие, идейно-тематические циклы, сатирические приемы.
11. Салтыков-Щедрин М.Е.: эпоха, жизнь, творчество.
«История одного города»: проблема жанра, сатирические приемы, тематика комментарий Б.М. Эйхенбаума к «Истории...»
12. Салтыков-Щедрин М.Е. Идейно-художественное и жанровое своеобразие романа «Господа Головлевы».
13. Лесков Н.С.: эпоха, жизнь, творчество. Рассказы из народной жизни: «Леди Макбет Мценского уезда», цикл «Праведники». Жанр, проблематика, прием «сказа». Статья Б.М. Эйхенбаума «Чрезмерный писатель».
14. Лесков Н.С. Роман «Соборяне»: идейно-художественное и жанровое своеобразие.
15. Толстой А.К.: эпоха, жизнь, творчество. Историческая трилогия, поэзия.
16. Достоевский Ф.М.: эпоха, жизнь, творчество 40-х годов: «Бедные люди»,
«Двойник» / связь с «натуральной школой», особенности психологизма.
17. Достоевский Ф.М., «Записки из Мертвого дома»: жанровая специфика, проблематика, философия преступления, теория почвенничества.
18. Достоевский Ф.М. «Записки из подполья»: проблематика, полемика с теорией рационализма Н.Чернышевского, понятия «подполье», «стена», «хрустальный дворец», «выгода», антропология Достоевского.
19. Достоевский Ф.М. Роман «Преступление и наказание»: связь с эпохой, философия вины и наказания, философия страдания. Понятие «идеологический роман» Достоевского.
20. Достоевский Ф.М. Роман «Идиот»: прообразы главного героя, проблематика, Вяч. Иванов о романе.
21. Достоевский Ф.М. Роман «Бесы»: связь с эпохой 60-70-х годов, дело С.Нечаева, типология героев, проблема полифонии.
22. Достоевский Ф.М. Роман «Братья Карамазовы» как роман-теодицея, проблема полифонии, система героев.
23. Гроссман Л.П. Основные положения статьи «Достоевский - художник»: сущность романа-трагедии, прием художественного контрапункта, принцип полифонии и др.
24. Толстой Л.Н. Мировоззрение, особенности художественного метода в 50-70-ые годы: повести «Альберт», «Люцерн», «Три смерти», Севастопольские рассказы, трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность».
25. Толстой Л.Н. «Семейный» роман «Анна Каренина». Статья Ф.М. Достоевсксго «Анна Каренина» как факт особого значения». Статья Н.Гудзия «Творческая история «Анны Карениной».
26. Толстой Л.Н. Мировоззрение Л.Н. Толстого 80-х годов. Роман «Воскресение» как выражение позиции позднего Л.Н. Толстого. Основные положения комментарий М.M. Бахтина к роману "Воскресение".
27. Чехов А.П.: эпоха, жизнь, творчество. Юмористические рассказы: идейно-тематическое, жанровое своеобразие, прием пародирования / Катаев В.Б. Проза Чехова: проблема интерпретации/.
28. Чехов А.П.: эпоха, жизнь, творчество. Короткий рассказ: жанровая специфика, своеобразие метода, конфликта, типология героев, / «Злоумышленник», «Тапер», «Хористка», «Кошмар», «Следователь», «Тоска»/ прием «казалось – оказалось».
29. Чехов А.П.: эпоха, жизнь, творчество. Повести «Степь», «Скучная история», «Дуэль»: жанр, особенности метода, тип героев, своеобразие конфликта.
30. Чехов А.П.: эпоха, жизнь, творчество. Драмы «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад»,: новизна конфликта, жанровое своеобразие /комическое и трагическое начала по Выготскому Л.С. "Психология искусства" стр.293-303 М.-, 1968/
31. Чехов А.П.: эпоха, жизнь, творчество: "Маленькая трилогия" /"Человек в футляре", "Крыжовник", "О любви"/: жанр, метод, конфликт, типологии героев, прием "казалось - оказалось".