Экзаменационные билеты 10 класс 2011год

Вид материала

Экзаменационные билеты

Подобный материал:

• Ответы на экзаменационные билеты по истории России (9 класс), 1163.56kb.
• Экзаменационные билеты по электробезопасности ОАО «xxx», 729.81kb.
• Экзаменационные билеты по информатике 9 класс билеты составлены по вестник образования, 340.3kb.
• Экзаменационные билеты по литературе 10 гуманитарный класс, 59.78kb.
• Экзаменационные билеты и ответы по черчению 9 класс Билет, 428.54kb.
• Экзаменационные билеты по обж 10 11 класс Билет, 40.7kb.
• Экзаменационные билеты экономика, 9 класс, 27.05kb.
• Шпаргалки к билетам, 1203.69kb.
• Экзаменационные билеты по курсу дифференциальных уравнений фхф мгу им. М. В. Ломоносова, 29.28kb.
• Данилова Валерия Павловича. Некоторые билеты содержат прямые ссылки на дополнительные, 1005.55kb.

Экзаменационные билеты 10 класс 2011год

Экзаменационный билет № 1

1. Реализм как художественный метод литературы 40-60-70гг ХIХ века. Этапы развития, образ человека и мира. Своеобразие русской критики названного периода.
   
2. Анализ эпизода: Князь Андрей и Пьер на пароме (Гл. XII, Ч. II, Т.I романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 2

1. Композиция и художественная концепция романа И. А. Гончарова «Обломов». Образ главного героя. Критики об Обломове.
   
2. Анализ эпизода: Наташа в опере (Гл. IX , Ч. V, Т.II романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 3

1. А. Штольц и Обломов в романе И. А. Гончарова «Обломов».
   
2. Анализ эпизода: Пьер в Бородинском сражении (Гл.XXXII, Ч.II, Т.III романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как в данном эпизоде раскрывается проблема человека и войны?
   

Экзаменационный билет № 4

1. Женские образы в романе И. А. Гончарова «Обломов».
   
2. Анализ эпизода: Кн. Андрей на батарее капитана Тушина (Гл. XX, Ч. II, Т. I романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как в данном эпизоде раскрывается проблема человека и войны?
   

Экзаменационный билет № 5

1. Патриархальный мир в драме А. Н. Островского «Гроза».
   
2. Анализ эпизода: Наполеон перед Бородино (Гл.XXVI, Ч.II,Т.III романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образ Наполеона?
   

Экзаменационный билет № 6

1. Образ Катерины в пьесе А.Н. Островского «Гроза».
   
2. Анализ эпизода: Небо Аустерлица (Гл. XIX, Ч. III, Т. I романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 7

1. Сюжет и конфликт в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».
   
2. Анализ эпизода: Пьер в плену (Гл.XIV, Ч.II, Т.IV романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 8

1. Образ нигилиста в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».
   
2. Анализ эпизода из рассказа А. П. Чехова «Студент» (Со слов «”Пришли к первосвященнику”» до конца. Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 9

1. Базаров и А. Одинцова в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».
   
2. Анализ эпизода из рассказа А. П. Чехова «Ионыч» (Глава 4 со слов «А Котик? Она похудела, побледнела» до слов «Он стал прощаться»).Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 10

1. Человек и природа в лирике Ф.И. Тютчева (на примере 3-4 произведений).
   
2. Анализ эпизода: Диалог Лопахина с Раневской и Гаевым в д.2 комедии А. П. Чехова «Вишневого сад». Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 11

1. Тема любви в лирике Ф. И. Тютчева (на примере 3-4 произведений).
   
2. Анализ эпизода: Диалог Ани и Пети в д.2 комедии А. П. Чехова «Вишневого сад». Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 12

1. Художественный мир А. А. Фета (на примере 3-4 произведений).
   
2. Анализ эпизода: Описание природы из «Сна Обломова» (Ч.1 Гл.IХ романа И. А. Гончарова «Обломов»). Вопрос: Как данный эпизод помогает создать образ родины Обломова и осмыслить образ самого героя?
   

Экзаменационный билет № 13

1. «Теория» Раскольникова и ее осуждение в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
   
2. Анализ эпизода: Диалог Обломова со Штольцем (ч. 2, гл. IV романа И. А. Гончарова «Обломов»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 14

1. Раскольников и Свидригайлов в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
   
2. Анализ эпизода: Объяснение Обломова с О. Ильинской (Ч.3, Гл. ХI романа И. А. Гончарова «Обломов»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 15

1. Раскольников и Порфирий Петрович в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
   
2. Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...»).Вопрос: Каково движение поэтической мысли в данном стихотворении?
   

Экзаменационный билет № 16

1. Раскольников и Сонечка Мармеладова в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
   
2. Анализ эпизода: Прощание Катерины с мужем (Д.2, Я.4 драмы А. Н. Островского «Гроза»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 17

1. Смысл эпилога романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
   
2. Анализ эпизода: Диалог Катерины с Варварой (Д.1, Я.7 драмы А. Н. Островского «Гроза»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 18

1. Тема гражданского служения в лирике Н. А. Некрасова (на примере 3-4 произведений).
   
2. Анализ эпизода: Диалог Катерины с Варварой (Д.2, Я.2 драмы А. Н. Островского «Гроза»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 19

1. Художественное своеобразие поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
   
2. Анализ эпизода: Сцена из экспозиции в драме А. Н. Островского «Гроза» (Д.1, Я.3). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить узловые проблемы, поставленные в данном произведении?
   

Экзаменационный билет № 20

1. Образы народных заступников в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
   
2. Анализ эпизода: Сцена дуэли в «Отцах и детях» (Гл. ХХIV романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 21

1. Тема «женской доли» в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
   
2. Анализ эпизода: Диалог Базарова и Аркадия (Гл. ХХI романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить проблематику и основные образы данного произведения?
   

Экзаменационный билет № 22

1. Идейно-тематическое и художественное своеобразие «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина (на примере 2-3 произведений).
   
2. Анализ эпизода: Базаров в родной усадьбе (Гл. ХХ романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»). Вопрос. Как данный отрывок помогает осмыслить образ Базарова?
   

Экзаменационный билет № 23

1. Композиция, жанр, идеи романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир». Своеобразие экспозиции произведения.
   
2. Анализ эпизода: Сон Раскольникова в гл.V части I романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Вопрос. Как данный отрывок помогает понять проблематику произведения?
   

Экзаменационный билет № 24

1. Эволюция «любимых» героев Л. Н. Толстого (на примере одного из героев).
   
2. Анализ эпизода: Раскольников и Сонечка «за чтением вечной книги» (Ч.IV, гл.IV романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 25

1. Бородинское сражение как кульминация романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Наполеон и Кутузов в романе.
   
2. Анализ эпизода: Встреча с мещанином и размышления Раскольникова (Гл.VI, Ч.III романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 26

1. Пьер Безухов и Платон Каратаев в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
   
2. Анализ эпизода из «Пролога» поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» (С начала главы до слов «”Присядем,- делать нечего, до солнца отдохнем!..”»).Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить художественный замысел и проблематику произведения Некрасова?
   

Экзаменационный билет № 27

1. Женские образы в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
   
2. Анализ эпизода из гл. «Губернаторша» ( С начала главы до слов «Ударили к заутрени, как в город я вошла» поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 28

1. Рассказы А. П. Чехова начала 80-х гг. («Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Хамелеон» - на примере 2-3 произведений).
   
2. Анализ эпизода из сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь» (Со слов «И прожил премудрый пискарь таким родом с лишком сто лет» до конца). Вопрос: Как данный эпизод помогает осмыслить образы главных героев и «вечные» проблемы человеческого существования?
   

Экзаменационный билет № 29

1. Рассказы А. П. Чехова начала 90-х гг. («Скрипка Ротшильда», «Дом с мезонином», «Черный монах», «Дуэль», «Палата № 6» - на примере 2-3 произведений или одна повесть).
   
2. Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…». Вопрос: Каково движение поэтической мысли в данном стихотворении?
   

Экзаменационный билет № 30

1. Рассказы о «пошлости жизни» А. П. Чехова («Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», 2-3 рассказа – на выбор).
   
2. Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Певучесть есть в морских волнах…». Вопрос: Каково движение поэтической мысли в данном стихотворении?
   

Экзаменационный билет № 31

1. Система образов, сюжет и конфликт в комедии А. П. Чехова «Вишневый сад».
   
2. Анализ Стихотворения А. А. Фета «Это утро, радость эта…». Вопрос: Каково движение поэтической мысли в данном стихотворении?
   

Экзаменационный билет № 32

1. Столкновение людей прошлого, настоящего и будущего в комедии А. П. Чехова «Вишневый сад». Тема России в пьесе.
   
2. Анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»). Вопрос: Каково движение поэтической мысли в данном стихотворении?