Рабочая программа дисциплины «Логика» Среднее профессиональное образование Содержание1. Цели освоения дисциплины2. Место дисциплины в структуре ОПОП Правоохранительная деятельность3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения4. Структура и содержание дисциплины «Логика»Самостоятельная работаВид промежуточного контроля4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)4.2 Содержание дисциплиныНаименование раздела дисциплины5. Образовательные технологииЛекция-беседа с применением интерактивной доскиПроблемная лекцияКоллоквиум- психологический тренинг6.1. Практические занятия (тематика и учебная литература)Дополнительная литератураДополнительная литератураДополнительная литература6.3.1. Контрольные вопросы4. Согласно объединенной классификации атрибутивных суждений определите тип5. Определите с помощью логического квадрата отношения между следующими суждениями по значению истинности или ложностиА) основная литература по курсуБ) дополнительная литератураМатериально-техническое обеспечение дисциплины
