«Основы религиозных культур и светской этики»
| Вид материала | Расписание |
- Курс «Основы религиозной культуры и светской этики» Модуль «Основы светской этики», 68.6kb.
- О программе комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», 189.38kb.
- О программе комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», 194.44kb.
- Методические рекомендации «Возможные варианты введения курса «Основы религиозных культур, 65.88kb.
- Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных культур, 554.26kb.
- Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных культур, 619.02kb.
- Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных культур, 618.27kb.
- Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных культур, 555.28kb.
- Село Крепость Мокроусовский район, Курганская область. Курган 2011 «Основы религиозных, 77.14kb.
- -, 222.29kb.
ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования»
Расписание занятий
курсов повышения квалификации тренеров – преподавателей
«Основы религиозных культур и светской этики»
15-22 января 2010 года.
Москва
2010 г.
| 15 января, пятница. День первый. | |||
| «Основы религиозных культур и светской этики» | |||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели |
| 9.00-10.00 | Аудитория №2 | Регистрация участников | Организаторы курсов |
| 10.00 -10.45 | Актовый зал (2 этаж) | Открытие курсов повышения квалификации тренеров - преподавателей | Калина И.И.- замеситель Министра образования и науки Реморенко И.М.-Директор Департамента Миобрнауки Никитин Э.М.-ректор АПК и ППРО, д.п.н. , профессор Кондаков А.М.- генеральный директор издательства Просвещение, член-корреспондент РАО, д.п.н. |
| 10.45 -12.15 | Актовый зал (2 этаж) | Нормативно-правовое обеспечение реализации государственной политики в области духовно-нравственного воспитания. | Себенцов А.Е.- секретарь Комиссии при Правительстве РФ по работе с религиозными объединениями |
| 12.15 13. 00 | Актовый зал (2 этаж) | Концепция курса «Основы религиозных культур и светской этики». Цели и задачи курса. Структура и логика курса. | Шахнович М.М. |
| 13.00 – 14.00 | Ресторан (1 этаж) | Обед | |
| 14.00- 15.30 | Актовый зал (2 этаж) | Возрастные особенности учащихся 10-11 лет. | Поливанова Е.Н. - ведущий научный сотрудник Психологического института РАО, эксперт проекта «Разработка и апробация основных направлений перехода на новые образовательные стандарты на основе компетентностного подхода». |
| 15.30 -15.45 | | Перерыв | |
| 15.45-17.15 | Актовый зал (2 этаж) | Организация проектно исследовательской работы в процессе изучения курса ОРКСЭ | Савинов П.И.- |
| 17.15-17.45 | Актовый зал (2 этаж) | Консультация по подготовке итоговой аттестационной работы | Рытов А.И.- первый проректор АПК и ППРО, к.п.н. Крутова О.Э. –директор Центра развития федерально-региональной системы ПК и ПРО , к.п.н. |
| 17.45-18.00 | Аудитория №4 (комната 431, 2 этаж) | Совещание с руководителями региональных групп тьюторов | Рытов А.И. Крутова О.Э. |
| 18.00-19.00 | Ресторан (1 этаж) | Ужин | |
| 16 января, суббота . День второй. | |||
| «Основы религиозных культур и светской этики» | |||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели |
| 9.00-10.30 | Актовый зал (2 этаж) | Формирование универсальных учебных действий у школьников | Яковлева С.Г.., директор научно-методического центра им. Л.В.Занкова, к.п.н. |
| 10.30-10.45 | | Перерыв | |
10.45 -12.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы мировых религиозных культур | |
| 12.45- 14.00 | Ресторан (1 этаж) | Обед | |
| 14.00-15.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы светской этики | |
| 15.30- 15.45 | | Перерыв | |
| 15.45-17.15 | Актовый зал (2 этаж) | Основы светской этики | |
| 16.30-17.00 | Актовый зал (2 этаж) | Книга для учителя , учебные пособия для школьнкиов по курсу « ОРКСЭ» | Князева Е.Н., советник Генерального директора издательства «Просвещение» |
| 18.00-19.00 | Ресторан (1 этаж) | Ужин | |
| 16 января , воскресенье. День третий. | |||||||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели | ||||
| 9.00-10.30 | Актовый зал (2 этаж) | Сопровождение образовательной программы: формы, методы работы тренеров- .преподавателей Лекция. | Дерзкова Н.П., проректор по учебно-методической работе АПК и ППРО, к.п.н., доцент | ||||
| 10.30-10.45 | Перерыв | ||||||
| 10.45-18.15 | Работа в группах | ||||||
| | 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | 5 группа | ||
| Ауд.: | №1, 2 этаж | №4, 2 этаж | №5, 3 этаж | №6, 3 этаж | №7, 3 этаж | ||
| 10.45- 12.15 | Методика использования элементов проектной деятельности в работе тренера-преподавателя (на примере моделирования занятия с учителями по теме «любого модуля») Иоффе А.Н. | Методика конструирования блочно-модульных занятий при проведении курсов повышения квалификации учителей по курсу ОРКСЭ Мишина И.А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с информацией по теме любого модуля Дедюнова И.А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с текстами различного содержания. По теме любого модуля Яковлева С.Г | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с иллюстративным материалом по теме люього модуля Чиндилова О.В. | ||
| 12.15- 12.30 | Перерыв | ||||||
| 12.30- 14.00 | Методика конструирования блочно-модульных занятий при проведении курсов повышения квалификации учителей по курсу ОРКСЭ Мишина И. А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с информацией Дедюнова И.А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с текстами различного содержания. Яковлева С.Г | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с иллюстративным материалом Чиндилова О.В | Методика использования элементов проектной деятельности в работе тренера-преподавателя (на примере моделирования занятия с учителями по теме «любого модуля») Иоффе А.Н. | ||
| 14.00 -15.00 | Обед | ||||||
| 15.00-16.30. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с информацией Дедюнова И.А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с текстами различного содержания. Яковлева С.Г | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с иллюстративным материалом Чиндилова О.В | Методика использования элементов проектной деятельности в работе тренера-преподавателя (на примере моделирования занятия с учителями по теме «любого модуля») Иоффе А.Н. | Методика конструирования блочно-модульных занятий при проведении курсов повышения квалификации учителей по курсу ОРКСЭ Мишина И. А. | ||
| 16.30-16.45 | Перерыв | ||||||
| 16.45-18.15 | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с текстами различного содержания. Яковлева С.Г | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с иллюстративным материалом Чиндилова О.В. | Методика использования элементов проектной деятельности в работе тренера-преподавателя (на примере моделирования занятия с учителями по теме «любого модуля») Иоффе А.Н. | Методика конструирования блочно-модульных занятий при проведении курсов повышения квалификации учителей по курсу ОРКСЭ Мишина И. А. | Методика проведения практических занятий с учителями по работе с информацией Дедюнова И.А. | ||
| 18.15-19.00 | Ужин | ||||||
| 17 января, понедельник . День четвертый. | |||
| «Основы религиозных культур и светской этики» | |||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели |
| 9.00-10.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы православной культуры ( обзор) | |
| 10.30-10.45 | | Перерыв | |
10.45 -12.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы православной культуры (обзор) | |
| 12.45- 14.00 | Ресторан (1 этаж) | Обед | |
| 14.00-15.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы исламской культуры ( обзор) | |
| 15.30- 15.45 | | Перерыв | |
| 15.45-17.15 | Актовый зал (2 этаж) | Основы исламской культуры ( обзор) | |
| 17.15 18.00 | Актовый зал (2 этаж) | Презентация мультемедийного обеспечения курса ОРКСЭ | Князева Е.Н., советник Генерального директора издательства «Просвещение» |
| 18.00-19.00 | Ресторан (1 этаж) | Ужин | |
| 18 января Вторник. День пятый. | |||||||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели | ||||
| 9.00-10.00 | Актовый зал (2 этаж) | Стратегии преподавания и методические аспекты проведения занятий в системе повышения квалификации учителей. Лекция. | Иоффе А.Н., доцент кафедры теории и методики преподавания истории, социально-политических дисциплин и права АПК и ППРО, к.и.н., доцент | ||||
| 10.15-17.45 | Работа в группах | ||||||
| | 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | 5 группа | ||
| Ауд.: | №1, 2 этаж | №4, 2 этаж | №5, 3 этаж | №6, 3 этаж | №7, 3 этаж | ||
| 10.15- 11.45 | Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя (на примере изучения темы любого модуля Иоффе А.Н. | Методика проведения практического занятия «Использование кейс-технологий при подготовке учителей по курсу ОРКСЭ Шимутина Е.Н. | Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя (на примере изучения темы любого модуля Мишина И.А | Методика проведения деловой игры-соревнования (на примере изучения темы любого модуля ) Новиков А.Е. | Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности (на примере изучения темы любого модуля ) Новикова Т.Г. | ||
| 12.00 13.30- | Методика проведения практического занятия «Использование кейс-технологий при подготовке учителей по курсу ОРКСЭ Шимутина Е.Н. | Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя (на примере изучения темы любого модуля Иоффе А.Н. | Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности (на примере изучения темы любого модуля ) Новикова Т.Г. | Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя (на примере изучения темы любого модуля Мишина И.А | Методика проведения деловой игры-соревнования (на примере изучения темы любого модуля ) Новиков А.Е. | ||
| 13.30 14.30 | Обед | ||||||
| 14.30. 16.00 | Методика проведения деловой игры-соревнования (на примере изучения темы любого модуля ) Новиков А.Е. | Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности (на примере изучения темы любого модуля ) Новикова Т.Г | Методика проведения практического занятия «Использование кейс-технологий при подготовке учителей по курсу ОРКСЭ Шимутина Е.Н. | Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности (на примере изучения темы любого модуля ) Йоффе А.Н. | Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя (на примере изучения темы любого модуля Мишина И.А |
| 16.00-16.15 | Перерыв | ||||
| 16.15-18.00 | Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности (на примере изучения темы любого модуля ) Новикова Т.Г. | Методика проведения деловой игры-соревнования (на примере изучения темы любого модуля ) Новиков А.Е. | Методика проведения деловой игры-соревнования (на примере изучения темы любого модуля ) Йоффе А.Н. | Методика проведения практического занятия «Использование кейс-технологий при подготовке учителей по курсу ОРКСЭ Шимутина Е.Н. | Методика проведения практического занятия «Использование кейс-технологий при подготовке учителей по курсу ОРКСЭ Крутова О.Э. |
| 18.00-19.00 | Ужин | ||||
| 19 января, среда . День шестой. | |||
| «Основы религиозных культур и светской этики» | |||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели |
| 9.00-10.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы иудейской культуры ( обзор) | |
| 10.30-10.45 | | Перерыв | |
10.45 -12.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы иудейской культуры (обзор) | |
| 12.45- 14.00 | Ресторан (1 этаж) | Обед | |
| 14.00-15.30 | Актовый зал (2 этаж) | Основы буддийской культуры ( обзор) | |
| 15.30- 15.45 | | Перерыв | |
| 15.45-17.15 | Актовый зал (2 этаж) | Основы буддийской культуры ( обзор) | |
| 17.15 18.00 | Актовый зал (2 этаж) | Презентация информационного обеспечения введения курса ОРКСЭ | Рытов А.И.- первый проректор АПК и ППРО,к.п.н. |
| 18.00-19.00 | Ресторан (1 этаж) | Ужин | |
| 20 января, четверг. День седьмой. | |||||||
| Время | Аудитория | Темы занятий | Преподаватели | ||||
| 9.00-9.45 | Актовый зал (2 этаж) | Структура комплекта по курсу ОРКСЭ, методический аппарат» | Романова Е.Г.- | ||||
| 9.45- 10.30 | Актовый зал (2 этаж) | Оценка качества образования в системе повышения квалификации. Лекция. | Новикова Т.Г.-заведующая кафедрой развития образования, д.п.н.,профессор | ||||
| 10.30-10.45 | Перерыв | ||||||
| 10.45-18.30 | Работа в группах | ||||||
| | 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | 5 группа | ||
| Ауд.: | №1, 2 этаж | №4, 2 этаж | №5, 3 этаж | №6, 3 этаж | №7, 3 этаж | ||
| 10.45-12.15 | Технология проектирования занятий с учителями на примере любого модуля Яковлева С.Г. | Технология проектирования занятия с учителями на примере любого модуля О.В.Чиндилова | Развитие толерантности средствами дискуссии в процессе повышения квалификации учителей (на примере подготовки занятия с учителями по теме курса ОРКСЭ Иоффе А.Н. | Развитие толерантности средствами дискуссии в процессе повышения квалификации учителей (на примере подготовки занятия с учителями по теме курса ОРКСЭ Мишина И.А. | Технология проектирования занятия с учителями на примере любого модуля Дядюнова И.А. | ||
| 12.15-12.30 | Перерыв | ||||||
| 12.30-14.00 | Развитие толерантности средствами дискуссии в процессе повышения квалификации учителей (на примере подготовки занятия с учителями по теме курса ОРКСЭ Иоффе А.Н. | Развитие толерантности средствами дискуссии в процессе повышения квалификации учителей (на примере подготовки занятия с учителями по теме курса ОРКСЭ Мишина И.А. | Технология проектирования занятия с учителями на примере любого модуля О.В.Чиндилова | Технология проектирования занятия с учителями на примере любого модуля Яковлева С.Г. | Развитие толерантности средствами дискуссии в процессе повышения квалификации учителей (на примере подготовки занятия с учителями по теме курса ОРКСЭ Митина А.М. | ||
| 14.00-15.00 | Обед | ||||
| 15.30-17.00 | Проектирование занятий с педагогами с использованием активных форм работы на примере любого модуля. Яковлева С.Г. | Проектирование занятий с педагогами с использованием активных форм работы на примере любого модуля. Чиндилова О.В. | Проектирование занятий с педагогами с использованием активных форм работы на примере любого модуля. Йоффе А.Н. | Проектирование занятий с педагогами с использованием активных форм работы на примере любого модуля. Мишина И.А. | Проектирование занятий с педагогами с использованием активных форм работы на примере любого модуля. Дядюнова И.А. |
| 17.15 18.00 | Консультациии ( по выбору ) | ||||
| | Яковлева С.Г. Подготовка итоговых выпускных работ: Проектирование работы с учителями по новому УМК | Чиндилова О.В. Подготовка итоговых выпускных работ: Проектирование работы с учителями по новому УМК . | Иоффе А.Н. Подготовка итоговых выпускных работ: Проектирование работы с учителями по новому УМК | Новикова Т.Г. Подготовка итоговых выпускных работ Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя | Новиков А.Е. Подготовка итоговых выпускных работ. Использование игровых технологий: ролевые и деловые игры со взрослыми в курсовой подготовке учителя |
| 19.00-20.00 | Ужин | ||||
| 22 января , пятница. День восьмой . | |||||||
| Время | «Основы религиозных культур и светской этики» | ||||||
| 9.30-13.30 | Работа в группах. Защита выпускных итоговых работ. | ||||||
| | 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | 5 группа | ||
| Ауд.: | №1, 2 этаж | №4, 2 этаж | №5, 3 этаж | №6, 3 этаж | №7, 3 этаж | ||
| 13.30-14.30 | Обед | ||||||
| 14.30-16.00 | Круглый стол «Особенности организации процесса повышения квалификации в субъектах Российской Федерации в марте 2010 г. » с участием Калины И.И.,Реморенко И.М.,Никитина Э.М.,Кондакова А.М.,Рытова А.И. | ||||||
| 16.15-18.00 | Актовый зал (2 этаж) | Подведение итогов курсов повышения квалификации тренеров –преподавателей . Вручение свидетельст. | Никитин Э.М. – ректор АПК и ППРО, д.п.н.,профессор Рытов А.И.-первый проректор АПК и ППРО, к.п.н., | ||||