< Предыдущая		Оглавление		Следующая >

ТЕМА 2. Предмет и структура современной философии науки

2.1. Онтология науки

Структура философии науки - основные разделы философии науки и их проблематика.

Онтология науки - раздел философии науки, предметом которого служит изучаемая наукой реальность, ее свойства и закономерности. Интегральным выражением содержания онтологии науки являются научные и общенаучные картины мира (рис. 2.1).

Рис. 2.1. Взаимодействие философии, онтологии науки и науки

Философская онтология - философское учение о бытии, его видах, структуре и закономерностях развития.

Онтология науки - общие представления науки об объективной реальности.

Общенаучная картина мира - обобщенное представление науки определенного периода об изучаемой ею реальности (картины мира античной, средневековой, классической, неклассической и постнеклассической наук). Смена общенаучной картины мира сопровождается глобальной научной революцией.

Частнонаучная картина мира - обобщенные представления отдельных областей наук или научных дисциплин об изучаемой ими реальности (естественнонаучная, социальная, физическая, астрономическая, биологическая, историческая картины мира и т.д.). Смена частнонаучных картин мира приводит к локальным научным революциям в развитии науки.

2.2. Гносеология науки

Гносеология науки - раздел философии науки, предмет которого - исследование принимаемых наукой в целом (и отдельными науками) предпосылок о сущности и природе научного познания, его методах, структуре и закономерностях его развития (рис. 2.2).

Основные проблемы гносеологии науки

1. Научное знание. Критерии его отличия от других видов знания.

2. Научное познание. Как оно возможно, каковы его цели и функции.

3. Структура научно-познавательной деятельности.

4. Субъект научного познания.

5. Научная истина, ее виды и критерии.

6. Методы научного познания.

7. Способы открытия и обоснования научного знания.

8. Методы выдвижения научных гипотез и критерии отбора наилучших.

Рис. 2.2. Взаимосвязь философии, гносеологии науки и реальной науки

9. Роль научных коммуникаций в принятии когнитивных решений.

10. Структура научного знания. Области науки, виды и уровни научного знания, способы их взаимосвязи.

11. Закономерности развития научного знания. Эволюционные и революционные периоды в развитии науки. Движущие силы развития научного знания.

12. Внутринаучные и социокультурные факторы детерминации развития научного знания, их вес и соотношение.

13. Свобода и творчество в развитии науки.

14. Исторический характер науки и ее изменений.

Все проблемы гносеологии науки внутренне взаимосвязаны между собой и с общей философской теорией познания.

2.3. Социология науки

Социология науки - раздел современной философии науки, предметом которого являются научные сообщества, их виды и функции; принципы организации научных коллективов и законы их динамики; научные коммуникации, их виды, продуктивность, эффективность и значение для развития науки; проблемы научного менеджмента и управления наукой, его формы, методы и др. (рис. 2.3, 2.4).

Рис. 2.3. Взаимосвязь общей социологии, социологии науки и реальной науки

Рис 2.4. Общая структура социологии науки

Институциональная социология науки возникла в 30-х гг. XX в. (основатель Р. Мертон). Предмет - изучение норм и правил, в соответствии с которыми создаются, функционируют и изменяются научные коллективы, дисциплинарные сообщества, научные организации различного вида.

Когнитивная социология науки - возникла в 70-х гг. XX в. (основатели М. Малкей, Дж. Гилберт, Д. Блур и др.). Предмет - изучение когнитивных коммуникаций между учеными и особенно в процессе выработки и принятия ими научных решений (оценки истинности нового научного знания, его обоснованности, системности, полезности, перспективности и т.п.).

< Предыдущая		Оглавление		Следующая >