Курс Управленческий учет включает в себя такой объем теоретического и практического материала, касающегося методики преподавания базовых основ использования учетной информации в системе управления организацией, которого нет ни в одном изданном (и известном автору) до настоящего времени в центральных издательствах РФ учебном пособии по данному предмету.
Принятый в настоящее время подход к преподаванию курса Управленческий учет предполагает акцентирование внимания преподавателей и студентов на учетных аспектах этой деятельности, в ущерб управленческим. Большинство учебных пособий поддерживают инструментальный, ремесленный подход к управленческому учету, представляя его как сводку некоторых правил манипулирования учетными данными. Такое положение дел нельзя считать оправданным, поскольку главной целью преподавания дисциплины является научить студентов оперировать потоками информации для принятия управленческих решений, а отнюдь не отражать факты хозяйственной жизни организаций. Приоритет в управленческом учете следует отдать управлению, а не учету. Особенно актуально это в отношении студентов, избравших сферой своей будущей деятельности менеджмент и финансы. Предлагаемый курс позволяет преподавателю сформировать у студентов представление об управленческом учете как о системе информационного обмена в организациях, нацеленной на достижение целей организации через принятие сонаправленных этим целям управленческих решений финансового характера.
В рамках курса Управленческий учет рассматривается методика преподавания основных концепций управленческого учета и направления их использования в учетно- аналитической практике организаций. С современных позиций излагаются подходы к формированию у слушателей навыков подготовки и принятия управленческих решений на основе информации о затратах и себестоимости. Большое внимание уделяется методике организации бюджетного планирования и управленческого контроля. Рассматриваются организационные аспекты управленческого учета и его взаимосвязь с финансовым учетом, а также специальные задачи, решаемые в рамках управленческого учета - анализ безубыточности, выбор структуры ассортимента, и др. Разрабатываются и предлагаются для изложения слушателям методики приложения теоретических моделей и учетных
концепций к практике функционирования системы учетно-управленческого информационного обмена в организации. Предлагаются различные подходы к построению такой системы или адаптации существующей в целях внедрения методов учета затрат, формирования себестоимости, бюджетного планирования, контроля и обработки информации для принятия решений по управлению фирмой.
|
- 3. Методическая новизна курса
курса Управленческий учет является обязательной для изучения и включена в стандарты в рамках дисциплины федерального компонента Бухгалтерский учет для студентов специальностей 060400 Финансы и кредит и 061100 Менеджмент организации. Однако, содержание дисциплины, приведенное в текстах ГОС, является весьма общим и схематичным, что требует разработки программы курса преподавателем. Кроме
- 4. Место курса в системе социогуманитарного образования
курса, освещающего содержательные проблемы информационного обеспечения процесса принятия управленческих решений, прежде всего финансового характера. Такого рода информация формируется и обрабатывается в рамках системы управленческого учета, которая в той или иной форме существует у каждого хозяйствующего субъекта. По мере роста масштабов деятельности фирм, особенно работающих в частном секторе
- 1.2. Проблема научности экономической теории
новизной на уровне сумасшествия, которое потом постепенно переходит либо в область чисто научного знания, либо в область псевдонауки. Причем нужно заметить, что в историческом ракурсе многие теории перемещались из одного указанного подразделения, или сферы науки, в другое, как, например, астрология или математика. В Древней Греции, например, ученым (греч. философом - любящим мудрость) считали
- з 1. ДИНАМИКА МЕХАНИЗМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
новизна проблемы затрудняет ее быстрое решение. И все же лишь тогда достигается то сближение - функционально-правовое и организационное, - которое придает механизму государственного управления подлинную эффективность. Но это скорее идеальная картина, модель, которую надо постепенно и неуклонно осваивать. В действительности лпровалов в управлении очень много. То длительное время не меняются
- з 1. ПРИРОДА И НАЗНАЧЕНИЕ КОНТРОЛЯ
новизной предлагаемых мер, а не воспроизведением предписаний и рекомендаций, высказанных ранее. Поэтому далеко не всегда решения являются наилучшей формой реализации контрольной функции. Не менее полезны обсуждения, аналитический разбор ситуации, информационно-контрольные материалы, обращения в соответствующие органы, беседы с работниками, инструктирование их и оказание необходимой помощи.
- з 5. Содержание истории политических и правовых учений. Критерии оценки политико-правовых доктрин
новизны и остроты постановки и решения проблем государства, права, политики в связи с обоснованием соответствующего общественного идеала. Политико-правовые доктрины чаще всего являются результатом индивидуального творчества, но те из них, которые приобретают общественное значение, имеют определенные социальные функции, к которым относятся идеологическое самоопределение (самосознание) какой-либо
- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
новизны изобретения: национальный и международный; Б) абсолютный и относительный; мировой и локальный; Г) срочный и бессрочный; Д) исключительный и неисключительный. Какой коллизионный принцип является основным в регу лировании изобретательского права: закон места получения патента; Б) закон места создания изобретения; закон страны суда; Г) личный закон изобретателя; Д) закон государства, на чьей
- Рецензии
новизна, которая граничит с незнанием основ предмета исследования? Абсолютно неудачна конструкция лавторского определения и с точки зрения перечисления тех отраслей законодательства, соблюдение которых призвано обеспечить таможенный контроль. Желая придумать что-то лсвое, лновое, диссертант пошел по опасному пути исчерпывающего перечисления лконтролируемых отраслей российского
- МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ И СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА
новизна учебной информации, степень использования науч ных и нормативных источников; умение связывать теорию с практикой, творчески применять знания к неординарным ситуациям; логика и аргументированность изложения; грамотное комментирование, использование примеров, ана логий; культура речи. Это значит, что преподаватель оценивает как знания данного предмета (содержания), так и форму изложения их
- 6. Политико-правовые учения юристов русского зарубежья
новизна и парадоксальность сверхприродной и сверхзаконной системы благодатных ценностей, этой лэтики не от мира сего. Эта новая система ценностей не терпит рядом с собой никакой другой: она несовместима с признанием суве ренной ценности закона. В христианской дихотомии Закона и Благодати Вышеслав цев увидел также вариацию рассуждений на тему соотношения позитивного и естественного права.
|
Экономика