Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Микроэкономика
Селищев А. С.. Микроэкономика, 2002

1.9. Метод микроэкономики

Когда в окно влетел кирпич, - Молчи. Полицию не кличь. Попробуй истину постичь: Зачем к тебе влетел кирпич? (1995) В. А. Чалых Микроэкономика как отрасль науки, вышедшая из общей экономической тео рии, оперирует всеми типичными экономическими методами. Метод - это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых оп-ределяются пути достижения целей исследования. Каждый экономист-исследователь использует определенные приемы для на-хождения искомого результата. Иногда открытие совершается именно благодаря применению принципиально нового метода исследования. Но все же существует ряд традиционных исследовательских приемов, с помощью которых исследуется микроэкономическая теория. Прежде всего это позитивный и нормативный анализ. При позитивном анали зе исследователь пытается ответить на вопрос: каковы последствия того или иного уже осуществленного мероприятия в экономической области. При норма тивном анализе экономист задается вопросом: следует ли проводить те или иные экономические мероприятия. Исторически первым методом, который использовала экономическая наука, была формальная логика, основателем которой принято считать Аристотеля. Формальная логика - это изучение явления со стороны его структуры (формы). Формальная логика вооружена набором приемов познания. Приемы познания формальной логики Важную роль в процессе познания играет проблема - четко сформулирован ный вопрос, который возникает в процессе познания. Постановка проблемы порождает гипотезу, т. е. выдвижение предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов. Выводы, вынесенные из исследования простых гипотез, ведут к построению экономических моделей: наиболее абстрактных конструкций, которые схватыва ют существенную структуру свойств явлений при отвлечении от несущественных деталей. При применении абстрактных моделей к явлениям реальной жизни вырабаты-ваются теории. Теория - это системно организованное заявление, применяемое к широкому набору обстоятельств, содержащее принципы и правила процедуры ис-следования для предсказания или объяснения определенного набора явлений. Примерно в XIX в. в рамках немецкой классической философии был разрабо тан диалектический метод познания. Диалектика - это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. Диалектика изучает экономическую систему как развивающуюся взаимосвязь категорий и законов. Внутренним источником движения и развития системы яв ляется диалектическое противоречие. Диалектика исследует явление восхождением от его конкретных свойств к аб-страктной сути. При этом широко применяется единство исторического и логи ческого, т. е. каждое явление изучается в процессе его развития. Диалектический метод познания являлся основным инструментом марксист ской политической экономии. В XX в. основой исследования стал системный метод на основе экономиче ского моделирования. Микроэкономические модели представляют собой формализованные описания экономических явлений и процессов с целью выяснения функциональных зависи мостей между ними. Модели могут быть вербальными, математическими и графи ческими. Модели упрощенно отражают реальную действительность в том или ином ракурсе. Следует иметь в виду, что модель является лишь абстрактным отображе нием (лбледной тенью) реальной действительности, своеобразным инструментом, с помощью которого исследователь пытается вскрыть те или иные закономерные связи экономической жизни. Поэтому нельзя требовать от модели слишком много го и тем более абсолютизировать даже самую замечательную модельную конструк цию: реальность всегда богаче самой изощренной модели. Применение научного метода имеет целью формулирование объективных зако нов и теорий, чтобы на их основе иметь возможность объяснения и предсказания интересующих исследователя событий. В свою очередь, от того, насколько удачно наука опишет, объяснит и предскажет природу экономического явления, настолько открывается возможность для формирования наиболее рационального поведения экономического агента, даже если мы не в силах контролировать протекание опре-деленных экономических процессов. К примеру, в настоящее время мы, как прави ло, не способны контролировать погоду, но способны вести себя более рационально, если будем предварительно знать о предстоящих погодных изменениях. Процесс познания экономическопУявления обычно начинается с его описания. Для некоторых экономических школ (например немецкой исторической) такой подход к исследованию был преобладающим. Тем не менее конечной целью опи сания предполагается объяснение. Объяснить явление - значит сделать его понятным, вразумительным. Когда мы описываем явление, то говорим, что произошло, а когда объясняем - почему это произошло. Например: почему за последнее время цены возросли стремитель но? почему профсоюз объявил забастовку? почему падает курс рубля? Для объяс нения подобных событий мы должны исследовать различные факторы, вскрыть закономерности происходящих явлений, разработать теории и получить возмож ность предсказывать возникновение явлений с целью их контроля или выработки рационального поведения.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "1.9. Метод микроэкономики"
  1. 1.5. Структура современной экономической теории
    метод, семантический метод, гипотетико-дедуктивный метод, микроэкономика, макроэкономика, наноэкономика, миниэкономика мезоэкономика, международная экономика, транзитивная экономика, позитивная экономическая теория, нормативная экономическая теория, ex post, ex ante. Любое теоретическое знание имеет свою логику построения, а значит, является упорядоченным, то есть структурированным. Однако
  2. Неоинституционализм
    методы микроэкономики - максимизация, равновесие, эффективность - стали прилагаться к широкому кругу таких внерыночных явлений, как парламентские выборы, образование и др. Основу методологии неоклассической школы составляют принципы рационального поведения и индивидуализма, которые были подхвачены неоинституционалистами. Среди множества теорий неоинституционализма наибольший интерес представляет
  3. Контрольные вопросы
    методы микроэкономики вы знаете? Охарактеризуйте
  4. 10.1. Понятие и сущность конкурентоспособности
    методами и на различных уровнях экономики. Значительные институциональные и законодательные изменения в российской экономике, обусловленные переходом к рыночным отноше ниям, не облегчили решение многих накопившихся социально-экономи ческих проблем: товаропроизводители и государство по-прежнему несут огромные ресурсные потери от низкого качества продукции и труда, от недостаточной эффективности
  5. ВВЕДЕНИЕ
    методы и инструменты изучения. В учебном пособии также даны характеристики основных экономических субъектов и приведена типология хозяйственных и экономических систем. Представляется, что данное учебное пособие поможет не только сформировать общее представление об экономической теории как единой, логически выстроенной науке, но и будет способствовать успешному освоению таких разделов
  6. 1.3. Процесс научного познания и методы исследования
    методы познания и их классификации. Метод, методика и методология: общее и специфическое. Процесс научного познания и его стадии. Основные понятия и категории: метод, методика, методология; общенаучный, частнонаучные и специфические, эмпирические и теоретические, эвристические и алгоритмические методы познания; наблюдение, описание, сравнение, аналогия, измерение, обобщение, классификация,
  7. 1.6. Основные этапы развития экономической теории
    метод агрегирования, полезность, эмпиризм, протекционализм, экономические школы, пирамида Маслоу. Генезис любой науки в общем виде, согласно концепции одного из ведущих науковедов современности, американского философа и историка науки Т.Куна (р.1922 г.), представленной в работе Структура научной революции (1962 г.), происходит как смена лпарадигм, то есть концептуальных схем, которые на
  8. СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК
    метод макроэкономики, основанный на использовании сводных обобщающих показателей, характеризующих состояние национальной экономики в целом за определенный период. Акселератор - показатель, характеризующий изменение объемов капиталовложений, вызванных изменением объемов потребительских расходов в экономике. Рост потребительских расходов стимулирует инвестиционную активность, и наоборот. Аксиома
  9. 2. Функции и принципы государственного регулирования предпринимательства
    методов и рычагов. Организационно-хозяйственный ме ханизм предпринимательства включает в себя два органически взаимосвязанных блока. Первый - это механизм рыночно-кон- курентной системы самоорганизации и самоуправления воспро изводством предпринимательского типа на уровнях макро-, ме- зо- и микроэкономик. Во второй блок входят системы государст венного регулирования, адекватные требованиям
  10. 1. Причины возникновения и этапы формирования
    методов регулирования национальной экономики, подавлени ем рыночного механизма саморегулирования. Подводя итог, отметим, что в основе процесса становления и совершенствования системы рыночной экономики лежит раз витие товарного производства, которое возникло раньше ры ночного хозяйства и способно сохраняться даже в деформиро ванной рыночной