Geum.ru

 

Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Макроэкономика
Абель Э., Бернанке Б.. Макроэкономика, 2010

1.3. почему ученые, занимающиеся макроэкономикой, разобщены

Усилия тысяч исследователей, осуществляемые на протяжении многих лет, внесли большой вклад в понимание макроэкономических явлений. Однако, вне зависимости от рассматриваемой макроэкономической проблемы, средства массовой информации могут, по-видимому, достаточно легко найти экономиста, который мог бы убедительно обосновать любую позицию по данной проблеме. Что делает ученых, занимающихся макроэкономикой, настолько разобщенными?2
В определенной степени величина несогласия ученых друг с другом преувеличена акцентированным вниманием общества и средств массовой информации на наиболее трудных и противоречивых проблемах. Кроме того, является фактом, что экономическая политика и состояние страны затрагивает такие широкие интересы различных групп людей, что это вызывает интенсивную дискуссию: противоречивые мнения по многим направлениям и тенденциям макроэкономики в гораздо большей степени проявляются при общественном обсуждении этих проблем, чем при спорах в учебных классах или лабораториях. Хотя серьезные разногласия между учеными, занимающимися макроэкономикой, действительно существуют, имеется также и много проблем, по которым их мнение в значительной степени совпадает.
Мы рассмотрим, почему взгляды ученых в сфере макроэкономики не совпадают друг с другом, исходя из выделения существенных различий между позитивным и нормативным анализом экономической политики. Позитивный анализ экономической политики изучает экономические последствия политики, но не ставит вопрос о том, желательны или нет такие последствия. С помощью нормативного анализа пытаются определить, должна ли использоваться некая определенная политика. Например, если экономист ставит вопрос об оценке воздействия на экономику снижения налога на доходы на 5%, речь идет о нор-мативном анализе. Этот нормативный анализ будет включать в себя не только подходы экономиста к изучению проблемы, его научное понимание процесса функционирования экономики, но также и личные оценочные суждения, например о приемлемой доле государственного сектора в экономике или той величине доходов, которую он считает желательным перераспределять.
Экономисты могут иметь общее мнение но позитивному анализу какой-то проблемы, но различное - по нормативной части из-за различия в оценках. Надо сказать, что оценочные суждения могут не совпадать и в других науках: физики могут быть полностью согласны друг с другом в том, какие последствия будут, если взорвется атомная бомба (позитивный анализ). Но мнение физнков- лястребов и физиков-ч голубей по вопросу о том, должно ли наращиваться, совершенствоваться ядерное вооружение, будет противоположным (нормативный анализ).
Отсутствие единого мнения, однако, может рассматриваться как положительное явление, эти различия во взглядах очень важны в экономической науке. В макроэкономике существует много различных научных школ, каждая из которых несколько отличается от других по взглядам на процессы развития экономики. В качестве примера можно привести монетаризм и экономику предложения, которые рассматриваются в данной книге. Однако наиболее важное и продолжающее сохраняться различие во взглядах на позитивные проблемы макроэкономики существует в рамках двух школ - классической и кейнсиан- ской.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "1.3. почему ученые, занимающиеся макроэкономикой, разобщены"
  1. 1.5. Структура современной экономической теории
    ученые не должны делать выводов, содержащих оценочные суждения, то есть лто-то... хорошо или плохо, которые являются прерогативой нормативной части экономической теории. В свою очередь критики позитивизма утверждают, что такой подход делает бессмысленным некоторые экономические понятия. Например, с их точки зрения понятие экономической эффективности без оценивающего суждения становится
  2. 1.6. Основные этапы развития экономической теории
    ученые во главе с П.Сэмюэльсоном (р. 1915 г.) предприняли попытку соединения кейнсианской макроэкономики и неоклассической микроэкономики в рамках одной экономической теории. Подобная дихотомия сохраняется и сегодня в виде одной из традиций экономической теории. Сегодня формируются и другие уровни экономического знания (мезо-, мега-, мини-, нано- и т.п. уровни), но пока они не имеют достаточно
  3. Вопросы и задания для повторения
    почему величина ВВП, рассчитанная по конечной продукции и добавленной стоимости, одинакова? Объясните. 8. Почему государственные трансферты не увеличивают стоимость ВВП? 9. В каком случае номинальный и реальный ВВП будут совпадать? 10. Дайте определение чистого внутреннего продукта (ЧВП) и национального дохода (НД) и объясните, как они рассчитываются. Тесты и задачи Задание 1
  4. ВВЕДЕНИЕ
    почему же экономическая теория, самим Марксом построенная на его основе, неспособна дать исчерпывающее объяснение реальных экономических процессов? Ответ на этот вопрос имеется у самого Маркса - "ученый ограничен своей эпохой" (не говоря уже о том, что теория Маркса просто не завершена ). И действительно, задачи, стоящие перед Марксом, значительно отличались от задач, стоящих перед современными
  5. СБОР, ПОДГОТОВКА И ОБРАБОТКА ДАННЫХ
    почему люди выбирают тот или иной путь, но которому онн ездят из дома на работу и обратно. Такая теория может пригодиться, например, при планировании транспортных потоков, создании транспортных моделей при проектировании жилищного строител!>ства. Существует несколько этапов, которые мы должны выполнить при разработке теории. Первый этап. Постановка проблемы. Пример. Чем определяются
  6. 1.2. ТРУДОВАЯ ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ: Д. РИКАРДО - К. МАРКС
    почему крупная промышленность применяет его все в более широких разме рах в форме заводов, машин, доменных печей, железнодорожных путей... Она должна бы в таком случае давать значительно меньше прибыли, чем мелкая ручная промышленность или земледелие . Теория К. Маркса объясняла это тем, что норма прибыли для всех капиталистов данной страны есть средняя величина от прибы лей всех предприятий,
  7. 33.5. Особенности ведения филателистического бизнеса и обучение ему в России
    занимает торговля через автоматы. Их широко используют в нашей стране для продажи спичек, сигарет, га зет, прохладительных напитков и др. За рубежом сеть таких автоматов намного шире. Именно это и натолкнуло автора на следующую мысль. Почему у нас нет автоматов, торгующими почтовыми марками? Ведь это очень удобно: отпустив определенный набор монет, получить соответству ющее количество марок в
  8. Сущность денег и их эволюция
    почему капитализму свойственны кредитные деньги. Поскольку капитал как совокупность созидательно действующих факторов производства представляет собой постоянно растущую ценность, он нуждается в такой форме денег, ценность которых также бы должным образом параллельно возрастала. Высокая мобильность капитала требует, чтобы олицетворяющие его деньги могли быстро, без помех и без потерь
  9. ВВЕДЕНИЕ
    почему-то в рамках собственно современной экономической теории, и заканчивая этическими понятиями. По нашему мнению, Введение в экономическую теорию должно рассматривать данную теорию лна уровне явления, т.е. давать представление об экономической теории как проявлении ее сущности через описание ее предмета, объекта, функций, принципов и т.п. Однако наличие разночтений не отвергает саму
  10. 1.2. Проблема научности экономической теории
    почему вы их так называете? Почему вы думаете, что это науки? Вы когда-нибудь задавали такой вопрос своим преподавателям? Скорее всего, нет. А зря. Может быть, хотя бы тогда даже они бы задумались над этой проблемой. А проблема действительно есть. К примеру, почему математика - наука? Что она изучает? В общем виде это - числа и геометрические фигуры. Возникает ряд вопросов: кто-нибудь встречался