Организация и проведение экскурсий
Вопросы - Туризм
Другие вопросы по предмету Туризм
?ащении с экскурсантами позволяют избежать возникновения негативных ситуаций. Умение ладить с аудиторией создает условия для установления психологического климата в коллективе.
. Выбор и обоснование темы экскурсии. Процесс постановки экскурсионных целей и задач. Этапы процесса
б)Стержень, который объединяет все объекты и подтемы экскурсии в единое целое. Правильная формулировка цели определяет идейную направленность экскурсии, помогает в отборе и освещении темы, раскрывает ее актуальность. Цель носит общий характер, а задачи конкретны и локальны. Работа над любой новой экскурсией начинается с четкого определения ее цели. Это помогает авторам экскурсии более организованно вести работу в дальнейшем. Цель экскурсии - это то, ради чего показываются экскурсантам памятники истории и культуры и другие объекты. Рассказ экскурсовода подчинен той же конечной цели. Назовем несколько целей: воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине, общественно-полезному труду, к другим народам; эстетическое воспитание, а также расширение кругозора, получение дополнительных знаний в различных областях науки и культуры и т. д. Цель связана с понятиями тема и идея и предусматривает изложение не только определенного материала, но и четких идейных позиций. Идея - замысел экскурсии, ее главная мысль. Тема и идея составляют идейно-тематическую основу произведения (экскурсии). Задачи экскурсии - достичь целей путем раскрытия ее темы В ходе экскурсионного процесса экскурсовод помогает экскурсантам увидеть объекты, на основе которых раскрывается тема (первая задача), услышать об этих объектах необходимую информацию (вторая задача), ощутить величие подвига, значение исторического события (третья задача), овладеть практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа экскурсионных объектов (четвертая задача). В решении последней задачи большое место занимает формирование умения видеть. Материал экскурсии, профессиональное мастерство экскурсовода в его изложении дают возможность экскурсантам анализировать, делать необходимые выводы Эти умения в ходе показа и рассказа экскурсантам прививает экскурсовод .
. Отбор экскурсионных объектов для разработки экскурсии. Классификация экскурсионных объектов
в) Это предмет, по которому можно судить о характерных чертах (особенностях) определенной эпохи, о развитии общества в тот или иной период, о природе страны, состоянии ее науки, культуры, искусства. В качестве экскурсионных объектов могут выступать: места, связанные с историческими событиями; природные объекты и заповедники; здания и сооружения; мемориальные памятники и комплексы; произведения архитектуры и градостроительства; оригинальные инженерные сооружения; объекты, связанные с жизнью и деятельностью знаменитых людей; технические экспонаты; памятники искусства; экспозиции музеев, картинных галерей, выставок; народные обряды, обычаи. В качестве объектов могут быть: памятные места, связанные с историческими событиями в жизни нашего народа, развитием общества и государства ; здания и сооружения, мемориальные памятники, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся личностей, произведения архитектуры и градостроительства, жилые и общественные здания, здания промышленных предприятий, инженерные сооружения (крепости, мосты, башни), здания культурного назначения и другие постройки.
Экскурсионные объекты классифицируются:по содержанию - одноплановые (произведение живописи, река, растение, животное, дом) и многоплановые (архитектурный ансамбль, лес, поле, улица, площадь города);по функциональному назначению - основные, которые служат основой для раскрытия подтем, и дополнительные, показываемые во время переездов (переходов) между основными объектами в ходе логических переходов в рассказе;по степени сохранности - полностью сохранившиеся, дошедшие до наших дней со значительными изменениями, частично сохранившиеся, утраченные. Известность объекта, его популярность среди населения (например, такие объекты, как Октябрьская площадь, Здание национальной библиотеки, Остров мужества и скорби, и др. ). Необычность (экзотичность) объекта. Имеется в виду особенность, неповторимость памятника истории и культуры, здания, сооружения . При отборе объектов должны учитываться расстояние до памятника, удобство подъезда к нему, пригодность дороги для автотранспорта, возможность подвоза к объекту экскурсантов, природная обстановка, окружающая данный объект, наличие места, пригодного для расположения группы с целью наблюдения. Временное ограничение показа объекта (по времени суток, по дням, месяцам и сезонам) - это когда посещение и осмотр объекта невозможны из-за плохой видимости или сезонности. Экскурсия не должна быть перегружена большим количеством посещаемых объектов, так как это увеличивает ее длительность и вызывает утомляемость экскурсантов, а внимание и интерес при этом ослабевают.
10. Эстетическое воспитание в процессе экскурсии. Понятийный аппарат науки эстетики. Эстетическая функция экскурсии
а) Идеалы, категории, форма внутренняя и внешняя, гармония содержания и формы, мера, художественный образ в искусстве и средства его выражения. Все виды искусства, а их 13, являются объектом изучением эстетики. Декоративно-прикладное искусство Цирк Хореография Кино Телевидение Архитектура Живопись График аСкульпту Литература Театр Фотография Музыка. Изучая эстетические отношение чело