Общение в профессиональной деятельности социального работника

Реферат - Социология

Другие рефераты по предмету Социология

ика, в то время как для установления контакта роль слушателя очень важна. Основными недостатками при слушании являются бездумное и обрывочное восприятие, а также аналитическая узость (неумение устанавливать связи между содержанием сообщения и фактами реальной жизни)”.

“Умение слушать является великим даром и залогом успешности не только психолога или психотерапевта, но и социального работника. Поэтому ему необходимо учитывать ряд правил, соблюдение которых позволит сформировать в себе слушателя:

1. Активная поза слушающего. Установлено, что собранная поза помогает сосредоточиться, и наоборот, расслабленная поза немедленно вызывает снижение внимания и умственной деятельности (физическое расслабление немедленно ведет к умственному).

2. Устойчивая сосредоточенность слушающего. Устойчивая сосредоточенность предполагает , что слушающий удерживает взгляд на говорящем. Это помогает не только поддерживать сосредоточенность внимания, но и получить дополнительную информацию, наблюдая за глазами, мимикой, жестами говорящего (см. пункт 4.4). Замечено, что половина информации заключается не в том, что сказано, а в том, как сказано. Кроме того, устойчивая сосредоточенность помогает понять смысл, достоверность и ценность информации, мотивы и возможные побуждения говорящего, его модальность.

3. Применение на практике следующих правил хорошего собеседника:

  • Перестаньте говорить, невозможно слушать разговаривая.
  • Помогите клиенту раскрепоститься. Создайте у человека ощущение свободы.
  • Покажите говорящему, что Вы готовы слушать. Необходимо выглядеть и действовать заинтересовано. Слушая, старайтесь понять, а не ищите повод для раздражения.
  • Устраните раздражающие моменты. Не рисуйте, не постукивайте по столу, не перекладывайте бумаги.
  • Сопереживайте говорящему. Постарайтесь встать в положение говорящего.
  • Будьте терпеливы. Не экономьте время. Не прерывайте говорящего. Не порывайтесь выйти, не делайте шагов в направлении двери.
  • Сдерживайте свой характер. Рассерженный человек придает неверный смысл.
  • Не допускайте спора или критики. Это заставляет говорящего занять оборонительную позицию, он может замолчать или рассердиться.
  • Задавайте вопросы. Это подбадривает говорящего и показывает ему, что Вы его слушаете.
  • Перестаньте говорить! Это наставление идет первым и последним, т. к. все остальные зависят от него”.

Слушание это активный процесс. Слушать не значит только не говорить. Слушание требует внимания. “Слушая, мы “отдаем” наше внимание, нашу и заинтересованность и усилия с тем, чтобы получить взамен информацию, понимание, а возможно, и комфорт и развлечение. Слушание тяжелый труд, вот почему мы и не можем слушать долго. Слушание активный процесс и в том смысле, что мы делим с говорящим ответственность за общение, и в том, что оно требует определенных навыков”.

Условия эффективного восприятия речи:

ВниманиеУстойчивое внимание (минимизация отвлечений)

Направленное внимание

Визуальный контактНерефлексивное слушаниеСлушание (“внимательное” молчание)

Начало разговора

Ограничение числа вопросовУточнение

Перефразирование

Отражение чувств

РезюмированиеОсновные установкиОдобрение

Самоодобрение

Эмпатия

Умение слушать и слышать является важнейшей, если не самой важной, характеристикой коммуникативной компетентности не только социального работника консультанта, но и специалиста по социальной работе во всех других областях. Часто сам факт того, что человека просто внимательно выслушивают, является для него решением многих личностных проблем. Умение слушать и слышать является необходимым условием для эффективной работы еще и потому, что решение проблем (психологических, семейных, материальных и т. д.) человека, обратившегося в службу социальной помощи, возможно только при полном понимании его проблемы, а значит только при внимательном, активном слушании.

 

5. Консультирование в социальной работе.

В профессиональной деятельности специалиста по социальной работе большое значение имеет непосредственное воздействие на клиента. Среди различных способов подобного воздействия ключевая роль принадлежит консультированию. Оно является важным элементом в любой из сфер социальной работы с различными категориями клиентов. Специфика психологического консультирования состоит в непосредственном двустороннем целенаправленном общении консультанта с клиентом, как правило, протекающем в форме доверительной индивидуальной беседы. Консультирование предназначено для оказания помощи людям, испытывающим различные затруднения при решении жизненных задач. Необходимым теоретическим обоснованием консультирования служит представление о многоуровневой структуре общения, включая эмоциональное выражение, убеждение, информирование.

Консультирование в социальной работе может быть дифференцировано в зависимости от предмета обсуждения, от проблемы, которая есть у клиента социальной службы:

  • Психологическое (консультирование как помощь практически здоровым людям при каких-либо имеющихся у них психологических проблемах)
  • Консультирование по правовым вопросам
  • Консультирование по вопросам семьи (программа “Планирование семьи” и ей подобные) и брака
  • Консультирование по материальным и жилищным вопросам
  • Консультирование по вопросам трудоустройства и др.

В социальной