Педагогика и политика в образовании России конца XIX - начала XX веков. - М., 1991.
Пирогов Н.И. Избр. пед. соч. - М., 1985.
Писарев Д.И. Избр. пед. соч. - М., 1984.
Равкин З.И., Пряникова В.Г. Теоретические вопросы исследования приоритетных национальных ценностей образования (историко-педагогический аспект). Национальные ценностные приоритеты сферы образования и воспитания. Под ред. З.И. Равкина. - М., 1997.
Рачинский С.А. Сельская школа. Сборник статей. - М., 1991.
Руденко Ю.Н. Методы воспитания нового человека в русской педагогике второй половины XIX века. - М., 1982.
Савин М.В. Развитие гуманитарного образования в России середины XIX - начала XX в.в. // Педагогика и политика в образовании России конца XIX - начала XX в.в.: Материалы конференции молодых ученых. - М., 1997.
Сергеенкова В.В. Правительственная политика в области начального образования в России второй половины 60-ых г.г. XIX века. - М., 1980.
Соловьев В.С. Философия всеединства. - М., 1991.
Стоюнин В.Я. Мысли о наших гимназиях // Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX веков. - М., 1990.
Тугаринов В.П. О ценностях жизни и культуры. - Л., 1960.
Ушинский К.Д. Избр. пед. соч. - М., 1954.
Ушинский К.Д. Сочинения, АПН РСФСР. - М., 1948-1951.
Ушинский К.Д. Собрание сочинений, в 8-ми томах. - М., 1951.
Философский энциклопедический словарь. - М., 1983.
Циркульников А.И. Из тайных архивов русской школы. - М., 1992.
