Научно-методическая служба в системе управления библиотекой

Информация - Менеджмент

Другие материалы по предмету Менеджмент

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ

 

 

Кафедра библиотековедения

 

 

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА

В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ

(на материале ЦНСХБ)

 

дипломная работа по специальности

052700 "Библиотековедение и библиография"

 

 

 

 

Исполнитель:

студентка 5 курса 509 группы

дневного отделения БИФ

________________Кабанова Ю.В.

Допустить к защите

Зав. кафедрой,

докт. пед. наук, профессор

______________Мелентьева Ю.П.

"_____"________________2000 г.

Научный руководитель:

канд. пед. наук, профессор

 

__________________Клюев В.К.

 

Москва 2000

Резюме

 

Управление библиотекой требует реализации системного подхода к управленческой деятельности, а именно: постановки перспективных целей, выдвижения текущих задач, разработки и осуществления необходимых организационно-экономических мероприятий.

Основой данного диплома является исследование роли научно-методической службы в системе управления библиотекой.

Эта область включает в себя следующие этапы:

  1. Управленческие функции научно-методической службы по отношению к сети библиотек и библиотеке, в структуре которой эта служба находится. Определение роли научно-методической службы в современном библиотечном процессе.
  2. Сущность методической работы; направления деятельности, которые традиционно относят к методической. Терминологический анализ понятий научно-методическая работа, методическое руководство, методическая помощь.
  3. Функциональный анализ методической деятельности: организационная, педагогическая, информационная, исследовательская функции. Методическая деятельность как форма управления библиотечным процессом. Переход от методического руководства к методической помощи.
  4. Поиск структурных преобразований. Инновационные виды деятельности научно-методического отдела: консультативно-методическая помощь, менеджмент, маркетинг, социологические подходы, паблик рилейшнз. Новый облик научно-методической службы.
  5. Требования к профессионализации научно-методической службы. Экспертная помощь методиста. Подготовка кадров научно-методической службы.
  6. Перспективы роста и повышения качества научно-методической службы. Роль автоматизации информационно-библиотечных процессов и средств телекоммуникаций.

 

 

 

Содержание

 

Введение4

Глава I. Реализация системы методического руководства в отечественном библиотечном деле8

1. Координация методической работы9

2. Формы методической помощи11

3. Внедрение передового библиотечного опыта13

4. Анализ работы библиотек (сети библиотек)14

5. Организация методической работы16

6. Наполнение и оформление методического отдела19

Глава II. Развитие научно - методической службы библиотек на современном этапе21

1. Терминологическое осмысление методического руководства21

2. Функции научно-методической службы библиотеки26

3. Методологические и правовые основы научно-методической деятельности в условиях библиотеки29

4.Трансформация роли научно-методической службы в современном библиотечном процессе31

Глава III. Деятельность научно-методической службы Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки34

1. Научно-организационные аспекты работы34

2. Перспективные формы методической помощи38

2.1. Дистанционное консультирование39

2.2 Повышение профессиональной квалификации кадров42

2.3 Подготовка научно-практических пособий49

Заключение53

Список литературы:55

Приложение 1. Устав ЦНСХБ Россельхозакадемии

Приложение 2. Типовые должностные инструкции

научно-организационного отдела (НОО)

Приложение 3. Отчет НОО за 1999 г.

Приложение 4. План работы НОО на 2000 г.

 

 

 

Введение

 

Актуальность дипломного исследования определяется необходимостью пересмотра отношения к деятельности научно-методической службы (НМС) в системе управления библиотекой в связи с новыми социально-экономическими условиями, при которых значительно возросла роль НМС, выполняющего свою главную функцию квалифицированной методической помощи пользователям библиотеки. Рассматривается роль и место методического подразделения в организации работы крупной научной библиотеки. Анализируется инновационная практика ЦНСХБ Россельхозакадемии, ее документальная и концептуальная база.

Сокращение и переориентация методических отделов библиотек не означает прекращения методической деятельности. В соответствии со ст.20 Федерального закона О библиотечном деле (1994) оказание методической помощи библиотекам является одной из статусных характеристик центральной библиотеки. В действительности границы научно-методической (научно-организационной) работы расширились, появились новые направления и службы. Методисты от командного стиля перешли к стилю советов: научно-методических