Насилие над женщинами как социально-психологическая проблема
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
зопасностью детей, страх нищеты, страх одиночества. Многие указывали на страх общения с другими мужчинами.
У женщин, подвергшихся внутрисемейному насилию, нарушаются отношения с родственниками, детьми, сослуживцами, часто они оказываются в эмоциональной изоляции. Чувства к партнеру варьируются от страха и гнева до привязанности, и даже любви. Некоторые женщины хотели бы наказать партнера, некоторые считают, что он сам себя наказывает своим поведением. На занятиях необходимо помочь женщинам выразить свои чувства и принять их, так как многие считают неприемлемым выражать свой гнев. Таким образом, при работе с чувствами при помощи арт-технологий необходимо помочь женщине выразить свои чувства и принять их.
Большую роль в этом блоке играет обсуждение в группе своих работ.
Следующим этапом является поиск внешних ресурсов, связанных с людьми, которые могут оказать поддержку женщине, подвергшейся домашнему насилию. Часто эта работа заключается и в выявлении антиресурсов, то есть позиции родственников, близких знакомых по отношению к пострадавшей. В этом блоке возможна работа с представлением женщин об идеальной женщине, матери, идеальном мужчине, об идеальных отношениях, семье, любви и других мифологемах.
Цикл занятий завершают упражнения на видение будущего, построение линии жизни, обсуждение перспектив, построение планов. Предлагаемое упражнение может носить как материальный, так и моральный, психологический характер.
Тренинг уверенного поведения и самозащиты, который проводится при завершении психологического сопровождения, основывается на предъявлении модели желательного поведения и систематическом повторении навыков коммуникации вплоть до их закрепления. Методический прием расскажи - покажи - сделай предполагает, что ведущий тренинга объяснит смысл конструктивного реагирования на грубость и насилие, продемонстрирует его в игровой ситуации и предложит участникам группы повторить подобное поведение. Для снижения напряжения в группе создается непринужденная атмосфера с помощью разминочных игр и дискуссий.
Применение бихевиоральных методик становится более эффективным, если клиентка вовлекается в определение целей совместной работы и постепенно берет на себя контроль за использование этих техник.
Психологические условия консультирования включают объективную и субъективную готовность клиентки к решению проблем в сотрудничестве с консультантом и готовность консультанта оказать помощь, а также создать особые отношения с клиенткой. Готовность клиентки к консультированию включает соответствующую мотивацию, доверие к специалисту и достаточно развитое самосознание, необходимое для планируемых форм сопровождения. Готовность консультанта к работе проявляется в безусловном принятии клиентки, готовности к личному изменению и умению входить в специальное состояние, роль, а также выходить из нее по окончании сессии. Если клиентка вызывает антипатию либо другие неподходящие или сильные чувства, следует либо изменить свое отношение с помощью глубокой проработки, либо найти другого специалиста.
Выводы по главе:
)Технология насилия состоит в том, что люди принуждаются к определенным поступкам или чаще всего удерживаются от определенных поступков с помощью прямого воздействия
)В роли жертвы насилия обычно оказывается женщина, внутренне готовая ее принять.
)Важнейшими социальными последствиями насилия над женщинами в семье, как выяснилось, являются: унижение человеческого достоинства женщин, препятствование их свободному и активному развитию в обществе; психические и физические травмы, приводящие к различным заболеваниям женщин; воспитательные проблемы, связанные с явлением так зазываемой социальной эстафеты, когда дети, наблюдающие насилие в семье, переносят затем полученный негативный опыт на свою собственную жизнь.
ГЛАВА 2. Описание эмпирического исследования
.1 Организация исследования
Как уже отмечалось нами ранее, на проявление насилия в семье оказывает влияние множество внешних и внутренних факторов. К внешним факторам относятся совокупность материальных и духовных условий, существующих в данном обществе. Они, несомненно, значимы для отношений в семье. Но, все-таки, по-нашему мнению, определяющими являются факторы внутренние. Их действие и проявление наблюдаются на уровне межличностных отношений через реализацию (или наоборот) взаимных ожиданий, внутренней удовлетворенности/неудовлетворенности супругов процессом взаимоотношений. К внутренним факторам, способствующим проявлению насилия в семье, относятся индивидуальные психологические особенности семейных партнеров: это интеллектуальные, характерологические и социально-психологические особенности супругов. Их изучению посвящен первый раздел практической части дипломной работы.
В экспериментальной работе исследуются социально-психологические особенности женщин, подвергшихся семейному насилию.
Гипотеза исследования состоит в предположении, что опыт семейного насилия связан с личностными особенностями женщин.
Объектом исследования явились женщины, подвергшиеся насилию, состоящие в браке, имеющие детей.
Выборка составила 15 человек, с семейным стажем от 2 до 18 лет, в возрасте от 22 до 40 лет. Они составили экспериментальную группу женщин.
На базе центра Женщина в опасности (г. Санкт-Петербург) были обследованы женщины экспериментальной группы.
<