Механизмы нарушений звукопроизношения у детей с дизартрией
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
няющие, а иногда и полностью препятствующие членораздельной звучной речи, составляют так называемый первичный дефект, который может привести к возникновению вторичных проявлений, осложняющих его структуру.
Клиническое, психологическое и логопедическое изучение детей с дизартрией показывает, что эта категория детей очень неоднородна с точки зрения двигательных, психических и речевых нарушений. Причинами дизартрии являются органические поражения центральной нервной системы в результате воздействия различных неблагоприятных факторов на развивающийся мозг ребенка во внутриутробном и раннем периодах развития. Чаще всего это внутриутробные поражения, являющиеся результатом острых, хронических инфекций, кислородной недостаточности (гипоксии), интоксикации, токсикоза беременности и ряда других факторов, которые создают условия для возникновения родовой травмы. В значительном числе таких случаев при родах у ребенка возникает асфиксия, ребенок рождается недоношенным.
Причиной дизартрии может быть несовместимость по резус-фактору. Несколько реже дизартрия возникает под воздействием инфекционных заболеваний выделении различной локализации поражения мозга. Дети с различными формами дизартрии отличаются друг от друга специфическими дефектами звукопроизношения, голоса, артикуляционной моторики, нуждаются нервной системы в первые годы жизни ребенка.
Дизартрия нередко наблюдается у детей, страдающих детским церебральным параличом.
Классификация клинических форм дизартрии основывается на в различных приемах логопедического воздействия и в разной степени поддаются коррекции.
Список литературы
1.Винарская Е.Н., Пулатов А.М. Дизартрия и задачи топической диагностики. - В кн.: Клиническая неврология (очерки). - Ташкент: Медицина, 1978, - С. 280 - 303.
2.Винарская Е.Н., Шур С.М. Нарушения звуковой системы речи при бульбарной дизартрии. - В кн.: Очерки по патологии речи и голоса, вып. 3, - М., 1967.
.Винарская Е.Н., Никифоров А.С., Солдатова С.А. Недостаточность побуждения к речи при очаговых поражениях неспецифических структур мозга. - Журн. невропатол. и психиатр., 1977, № 9, - С.1347 - 1351.
.Винарская Е.Н., Никифоров А.С., Солдатова С.А. Речь и неспецифические структуры мозга. - В кн.: Клиническая неврология (очерки). - Ташкент: Медицина, 1978, - С. 26 - 79.
.Винарская Е.Н., Пулатов А.М. Дизартрия и ее топико-диагностическое значение в клиники очаговых поражений мозга. - Ташкент, 1973.
.Винарская Е.Н. Премоторная корковая дизартрия и ее значение для топической диагностики // Тр. Объединенной конференции нейрохирургов. - Ереван, 1965.
.Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. - М., 1973.
.Волкова Г.А. Методика психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. - С-Пб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003.
.Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи: Уч.-изд. - М., 1961.
.Данилова Л.А. Методы коррекции речевого и психического развития детей с церебральным параличом. - Л., 1977.
.Жинкин Н.Н. Механизмы речи. - М., 1958
.Кольцова М.М. Развитие сигнальных систем действительности у детей. - Л., 1988.
.Литвак Л.Б. Локально-диагностические особенности дизартрии и дисфонии в неврологической клинике. - В кн.: Вопросы патологии речи, том XXXII (81). - Харьков, 1959.
.Логопедия: учеб. пособие / Под ред. Л.С. Волковой. - 3-е изд. - М. 1998.
15.Лопатина Л.В. Нарушения мимической мускулатуры и артикуляторной моторики у детей со стертой формой дизартрии // Речевые и нервно-психические нарушения у детей и взрослых. - Л., 1987.
16.Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Логопедическая работа в группах дошкольников со стертой формой дизартрии. Уч. пособие к спецкурсу. - С.-Пб.: Образование, 1994.
17.Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. - М., 1975.
18.Никифоров А.С. Клиника поражения лимбико-ретикулярных структур. - В кн.: Клиническая неврология (очерки). - Ташкент: Медицина, 1978, - С. 248 - 263.
19.Понятийно-терминологический словарь логопеда // Под ред. Селиверстова В.И. - М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
.Правдина О.В. Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. - М., "Просвещение", 1973.
21.Пулатов А.М., Никифоров А.С. Неврологические симптомы и синдромы. - Ташкент: Медицина, 1984.
22.Соботович Е.Ф., Чернопольская А. Ф. Проявление стертых дизартрий и методы их диагностики // Дефектология. 1974. №4.
23.Соколенко Н.И. Посмотри и назови. - М.: Библиополис. - 1999.
24.Фанарджан В.В., Григорян Р.А. Интегративные механизмы мозжечка. - В кн.: Частная физиология нервной системы. - Л.: Наука, 1983, - С. 113 - 170.
25.Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. "Педагогика и психология (дошк.)" / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. - М.: Просвещение, 1989. - 223 с.: ил.
26.Филичева Т.Б, Каше Г.А. Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение. - 1989.
27.Хрестоматия по логопедии: Учебное пособие для студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений: В 2 тт // Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
28.Чистович Л.А., Кожевников В.А. (ред.). Речь. Артикуляция и восприятие. - М., 1965.