Методическое пособие для подготовки к сдаче экзамена по огневой подготовке и спецсредствам, рядовым и младшим начальствующим составом подразделений УИН Камчатской области
Информация - Разное
Другие материалы по предмету Разное
?ми разнообразие условий полета пули, являются:
- разнообразие в атмосферных условиях, особенно в направлении и скорости ветра между выстрелами (очередями);
- разнообразие в весе, форме и размерах пуль, приводящие к изменению величины силы сопротивления воздуха.
Эти причины приводят к увеличению рассеивания по боковому направлению и по дальности (высоте) и в основном зависят от внешних условий стрельбы и от боеприпасов.
2 вопрос.
Пистолет должен содержаться в чистоте и исправности. Это достигается своевременной и правильной чисткой и смазкой, бережным обращением с пистолетом и правильным хранением его.
Чистка пистолета производится в следующих случаях:
- в боевой обстановке, на маневрах и длительных учениях в поле ежедневно во время затишья боя или в перерывах между занятиями;
- после учений, службы и занятий в поле без стрельбы немедленно по окончании учений, службы или занятий;
- после стрельбы немедленно по окончании стрельбы необходимо очистить и смазать канал ствола и патронник; окончательную чистку пистолета произвести по возвращении со стрельбы; в последующие 3 4 дня чистку пистолета производить ежедневно;
- если пистолет находился без употребления, - не реже одного раза в 7 дней.
3 вопрос.
3-е упражнение учебных стрельб.
Стрельба с места по неподвижной цели в ограниченное время.
Цель:
- грудная фигура (мишень №6) на щите 0,75х0,75 м., установленная на высоте уровня глаз стреляющего, неподвижная.
Дальность до цели: 25 м.
Количество патронов: 3 шт.
Время на стрельбу: днем 10 сек., ночью 15 сек.
Положение для стрельбы: стоя.
Упражнение считается выполненным, если обучаемый произвел три выстрела и не превысил время на выполнение упражнения.
Оценка:
- отлично - поразить цель тремя пулями;
- хорошо - поразить цель двумя пулями;
- удовлетворительно - поразить цель одной пулей.
Порядок выполнения упражнения.
Обучаемый по команде руководителя стрельбы выходит на рубеж открытия огня, заряжают оружие, изготавливаются к стрельбе и докладывают о готовности к стрельбе. Проверив готовность обучаемых к стрельбе, руководитель подает команду Огонь и одновременно включает секундомер. По этой команде обучаемые производят три прицельных выстрела. Руководитель стрельбы по истечении 10 секунд днем (15 секунд ночью) подает команду Стой. В ночное время цель освещается рассеянным светом.
4-е упражнение учебных стрельб.
Стрельба с места по неподвижной цели в ограниченное время днем.
Цель:
- поясная фигура (мишень №7), устанавливается на 50 см. выше поверхности пола (земли).
Дальность до цели: 10 м.
Количество патронов: 3 шт.
Время на стрельбу: 8 сек.
Положение для стрельбы: стоя.
Упражнение считается выполненным, если обучаемый произвел три выстрела, поразил цель и не превысил время, отведенное на выполнение упражнения.
Оценка:
- отлично - поразить цель тремя пулями;
- хорошо - поразить цель двумя пулями;
- удовлетворительно - поразить цель одной пулей.
Порядок выполнения упражнения.
Обучаемый по команде руководителя стрельбы выходит на указанный рубеж открытия огня, заряжает оружие и убирает его в кобуру. Руководитель стрельбу подает команду Огонь и одновременно включает секундомер. По этой команде обучаемый извлекает оружие из кобуры, снимает его с предохранителя, досылает патрон в патронник и производит три прицельных выстрела. Руководитель стрельбы по истечению 8 секунд, подает команду Стой.
5-е упражнение учебных стрельб.
Стрельба с места по неподвижной цели с правой и левой руки,
со сменой магазина днем.
Цель:
- грудная фигура (мишень №6) на щите 0,75х0,75 м., установленная на высоте уровня глаз стреляющего, неподвижная.
Дальность до цели: 25 м.
Количество патронов: 4 шт.
Время на стрельбу: не ограничено.
Положение для стрельбы: стоя, с правой и левой руки.
Оценка:
- отлично - поразить цель четырьмя пулями;
- хорошо - поразить цель тремя пулями;
- удовлетворительно - поразить цель двумя пулями.
Порядок выполнения упражнения.
Обучаемые получив и осмотрев патроны, снаряжают два магазина по 2 патрона в каждый, второй магазин убирают в карман кобуры. По команде руководителя стрельбы обучаемые выходят на рубеж открытия огня, заряжают оружие и убирают его в кобуру. По команде Огонь обучаемые извлекают оружие из кобуры, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник, принимают положение для стрельбы стоя с правой руки, производят два прицельных выстрела, ставят оружие на предохранитель и перезаряжают оружие вторым магазином, перекладывают оружие в левую руку, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник и производят два прицельных выстрела.
4 вопрос.
Порядок неполной разборки автомата:
- Отделить магазин. Удерживая автомат левой рукой за шейку приклада или цевье
правой рукой обхватить магазин; нажимая большим пальцем на защелку, подать нижнюю часть магазина вперед и отделить его. После этого проверить, нет ли патрона в патро