Методика виконання портрету в живописній техніці у старших класах

Дипломная работа - Педагогика

альні кольорові співвідношення (тло, обличчя, одяг людини).

За допомогою кольору показати характер моделі (весела, сумна, замріяна тощо).

Перевірити, чи досягнуто мети при зображенні портрета. При виявленні недоліків допрацювати.

Під час роботи учнів учитель здійснює індивідуальний контроль.

VI.Закріплення нових знань і вмінь

На цьому етапі уроку ефективно використати метод Мікрофон.

Опитування.

Із якими художниками-портретистами ви познайомилися сьогодні на уроці?
Які портрети вам сподобались найбільше і чим?
Якої послідовності дотримувались при виконанні портрета друга кольором? Охарактеризуйте кожний етап малюнка.

VII. Завершення уроку

Учитель організовує виставку Портрет друга. Учні, використовуючи авторське крісло, захищають свої роботи та розповідають про найкращого друга.

Учитель підводить підсумки оцінює діяльність учнів на уроці.