Межпредметная интеграция как условие развития познавательной активности младших школьников
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
p>
11. Иностранные языки Начальная школа // Программно-методические материалы. 2-е изд. М.: Дрофа, 1999. 129 с.
12. Кедров Б.М. Классификация наук. М.: Наука., 1978. 549 с.
13. Комментарий к Закону РФ об образовании.М: Юрист, 1988. 558 с.
14. Костюк Г.С. Избр. психол. труды. М.: Педагогика., 1988. 294 с.
15. Краевский В.В. Проблема научного обоснования обучения: Методический анализ. М.: Педагогика, 1977.264 с.
16. Максимова В.Н., Зверев И.Д. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе в современной школе. М.: Просвещение, 1987. 180 с.
17. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М., 1985. 180 с.
18. Меньшенина С.В. Педагогические условия развития познавательной активности младших школьников подросткового возраста при интеграции гуманитарных дисциплин. Автореф…канд. пед. наук. Челябинск, 1999.24 с.
19. Назратян В.В. Элементы интегрирования на уроках чтения // Начальная школа. 1990. № 9. С. 17-21.
20. Программы общеобразовательных учреждений / Начальные классы (1-4). М.: Просвещение, 1998.
21. Светловская Н.Н. Об интеграции как методологии явлений и ее возможности в начальном обучении // Начальная школа. 1990. №5. С. 57-60.
22. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. М.: Просвещение, 1988. 175 с.
23. Тюнникова Ю.С. Методика выявления и описания интегрированных процессов в учебно-воспитательной работе. СПГУ, 1987. 47 с.
24. Урсул А.Д. Философия и интегративно - общенаучные процессы. М.: Наука, 1985. 314 с.
25. Усова А.В. Сущность, значение. Основные направления в осуществлении межпредметных связей // Совершенствование процесса обучения физике в средней школе. Вып. 3.Челябинск, 1973. С. 3-7.
26. Философский энциклопедический словарь / Ред. кол.: С.С. Аверинцев, Э.А. Ораб-Оглы, Л.Ф. Ильичев и др. М: Сов. энциклопедия, 1989. 815с.
27. Чепиков М.Г. Интеграция науки: Философский очерк. М.: Мысль, 1981. 276 с.
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта