Манипуляция в социальной среде
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
?, когда осуществляется деятельность его субъекта.
. Процессуальный, когда имеет место принятие (одобрение) или неприятие (неодобрение) данного воздействия его объектом.
. Заключительный, когда проявляются ответные реакции как следствие перестройки психики объекта воздействия.
Перестройка психики под влиянием психологического воздействия может быть различной как по широте, так и по временной устойчивости. По первому критерию различают парциальные изменения, т.е. изменения какого-нибудь одного психологического качества (например, мнения человека о конкретном явлении), и более общие изменения психики, т.е. изменения ряда психологических качеств индивида (или группы). По второму критерию изменения могут быть кратковременными и длительными.
Психологическое воздействие в социальной среде может осуществляться различными методами и основными инструментами, с помощью которых оказывается влияние на сознание и подсознание людей:
.собственно психологическими методами (убеждением, внушением, информированием, поощрением, принуждением, наказанием, методом примера);
.психологическое воздействие может осуществляться с использованием военных средств;
.для психологического воздействия может использоваться система торговых и финансовых санкций, направленных на экономический подрыв потенциального противника;
.психологическое воздействие может осуществляться с использованием чисто политических средств.
Психологическое воздействие является результатом методов манипулирования рассмотренных в п.1.2.
Выделяют следующие формы психологического воздействия:
- воздействие вербальными средствами;
- воздействие печатными и изобразительными средствами;
- воздействие с помощью радио, телевидения и компьютерной техники.
При выборе форм психологического воздействия необходимо учитывать их специфические особенности. Устное (вербальное) воздействие очень продуктивно, но не всегда возможно. Воздействие с помощью радио, телевидения и компьютерной техники обеспечивает одновременный охват большой аудитории, но требует специальной аппаратуры для приема информации и обеспечения возможностей для ее прослушивания (просмотра). Печатные и изобразительные материалы проигрывают в оперативности, не воспринимаются неграмотными людьми и требуют специальных средств доставки к объекту. Однако их можно изучать неоднократно, передавать из рук в руки, хранить длительное время.
Психологическое воздействие в социальной сфере оказывается на конкретные сферы психики отдельного человека, групп людей и общественного сознания в целом:
- потребностно-мотивационную (знания, убеждения, ценностные ориентации, влечения, желания);
- интеллектуально-познавательную (ощущения, восприятия, представления, воображение, память и мышление);
- эмоционально-волевую сферу (эмоции, чувства, настроения, волевые процессы);
- коммуникативно-поведенческую (характер и особенности общения, взаимодействия, взаимоотношений, межличностного восприятия).
Рассмотрим понятие социальной политики и проанализируем ее механизмы психологического воздействия. Социальная политика - политика в области социального развития и социального обеспечения; система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов, касающихся такой политики, включая исторические, экономические, политические, социоправовые и социологические аспекты, а также экспертизу причинно-следственных связей в области социальных вопросов. Таким образом, социальная политика - это механизм, который формирует социальную среду, следовательно, формирует основу для дальнейших манипулятивных действий над человеком.
Психологическое воздействие в социальной политике имеет свои механизмы. Обычно различают механизмы трансформации: убеждений, стереотипов, установок людей.
Психологическое воздействие дает наибольший реальный эффект, когда учитываются присущие этим конкретным сферам особенности функционирования индивидуального, группового и общественного сознания.
Различают следующие принципы психологического воздействия: индивидуального и дифференцированного подхода; воздействия в группе и через коллектив; воздействия в процессе деятельности; сочетания высокой интенсивности влияния с учетом специфических характеристик его объекта; опоры на положительное или отрицательное в личности и группе; единства, согласованности, преемственности в психологическом воздействии.
Индивидуальный и дифференцированный подход в психологическом воздействии предполагает:
глубокое и всестороннее знание и учет индивидуально-психологических особенностей объектов воздействия;
определение конкретных задач влияния на конкретных людей и группы (сообщества) с учетом их личностных и групповых характеристик;
постоянный анализ итогов психологического воздействия; своевременное внесение корректив в методику его осуществления с учетом особенностей каждого конкретного человека.
Психологическое воздействие в процессе деятельности предполагает, что влияние на людей может осуществляться менее заметно и более продуктивно.
Закономерности психологического воздействия:
если оно направлено, в первую очередь, на потребностно-мотивационную сферу людей, то его результаты сказываются, в первую очередь, на направленности