Логіко-методологічні аспекти технічного знання
Информация - Философия
Другие материалы по предмету Философия
Реферат
„Логіко-методологічні аспекти технічного знання"
Содержание
Вступ
1. Логіко-методологічні проблеми технічного знання
1.1 Технічний обєкт і предмет технічних наук
1.2 Основні компоненти технічного знання
2. Проблеми пізнавального процесу при взаємодії людини З ЕОМ
Висновок
Вступ
Зростання ролі техніки і технічне знання в житті суспільства характеризується залежністю науки від науково-технічних розробок, що підсилюється технічною оснащеністю, створенням нових методів і підходів, заснованих на технічному способі рішення проблем у різних областях знання, у тому числі і військово-технічному знанні. Сучасне розуміння технічного знання і технічної діяльності звязується з традиційним колом проблем і з новими напрямками в техніку й інженерії, зокрема з технікою складних обчислювальних систем, проблемами штучного інтелекту, системотехнікою й ін.
Специфікація понять технічного знання обумовлюється в першу чергу специфікою предмета відображення - технічних обєктів і технологічних процесів. Порівняння обєктів технічного знання з обєктами іншого знання показує їхню визначену спільність, що поширюється, зокрема, на такі риси, як наявність структурності, системності, організованості і т.д. Такі загальні риси відбивають загальнонауковими поняттями “властивість”, “структура", “система”, “організація” і т.п. Розуміється загальні риси обєктів технічного, військово-технічного, природно-наукового і суспільно-наукового знання відбивають такими філософськими категоріями “матерія", “рух", “причина”, “наслідок” і ін. Загальнонаукові і філософські поняття вживаються і військових і в технічних науках, але не виражають їхньої специфіки. Разом з тим вони допомагають глибше, повніше осмислити зміст обєктів технічного, військово-технічного знання і їхніх понять, що відбивають, технічних наук.
Узагалі філософські і загальнонаукові поняття в технічних науках виступають у ролі світоглядних і методологічних засобів аналізу й інтеграції науково-технічного знання.
1. Логіко-методологічні проблеми технічного знання
1.1 Технічний обєкт і предмет технічних наук
Технічний обєкт - це, безсумнівно, частина обєктивної реальності, але частина особлива. Його виникнення й існування звязані із соціальною формою руху матерії, історією людини. Це визначає історичний характер технічного обєкта. У ньому обєктивуються виробничі функції суспільства, він виступає втіленням знань людей.
Виникнення техніки - це природничоісторичний процес, результат виробничої діяльності людини. Її вихідним моментом є “органи людини”. Посилення, доповнення і заміщення робочих органів - соціальна необхідність, реалізована шляхом використання природи і втілення в переутворених природних тілах трудових функцій.
Формування техніки протікає в процесі виготовлення знарядь, пристосування природних тіл для досягнення мети. І ручне рубало, і стовбур дерева, що виконує функцію моста і т.п. - все це засобу посилення індивіда, підвищення ефективності його діяльності. Природний предмет, що виконує технічну функцію, - це вже в потенції технічний обєкт. У ньому зафіксована доцільність його пристрою і корисність конструктивних поліпшень за рахунок підробітку його частин.
Практичне виділення конструкції як цілісності свідчить про актуальне існування технічного обєкта. Її найважливішими властивостями є функціональна корисність, незвичайне для природи сполучення матеріалів, підпорядкованість властивостей матеріалу відношенню між компонентами системи. Технічна конструкція являє собою зєднання компонентів; цей порядок забезпечує як можна більш тривале й ефективне функціонування знаряддя, що виключає його саморуйнування. Компонентом конструкції виступає деталь як вихідна і неподільна для неї одиниця. І, нарешті, за допомогою технічної конструкції спосіб суспільної діяльності досягає технологічності. Технологія - це та сторона суспільної практики, що представлена взаємодією технічного засобу і переутвореного обєкта, визначається законами матеріального світу і регулюється технікою.
Технічна практика виявляє себе у відношенні людини до техніки як обєктові, до її частин і їхніх звязків.
Експлуатація, виготовлення і конструювання тісне звязані один з одним і являють собою своєрідний розвиток технічної практики. Як обєкт експлуатації техніка виступає як деяка матеріальна і функціональна цілісність, збереження і регулювання якої - неодмінна умова її використання. Рушійним протиріччям експлуатації є невідповідність між умовами функціонування техніки і її функціональні особливості. Функціональні особливості припускають сталість умов експлуатації, а умови експлуатації мають тенденцію мінятися. Подолання цього протиріччя досягається в технології, у перебуванні типових технологічних операцій.
Внутрішнім протиріччям технології є невідповідність між використовуваними природними процесами і потребами в підвищенні її надійності й ефективності. Подолання цього протиріччя досягається в конструюванні більш зробленої техніки, за допомогою якої можна використовувати більш фундаментальні закономірності природи. Техніка не пасивна стосовно технології, засіб впливає на мету. Нов?/p>