Логіко-методологічні аспекти технічного знання
Информация - Философия
Другие материалы по предмету Философия
° техніка змінює технологію, технологія сама стає засобом реалізації внутрішніх достоїнств сконструйованої техніки.
У конструюванні з найбільшою повнотою виявляється соціальна сутність технічного обєкта. У ньому синтезується конструктивна структура відповідно до заданого суспільства виробничою функцією. Техніка утворить умову розвитку суспільства, опосередковує його відношення до природи, є засобом дозволу протиріч між людиною і природою. Технічний обєкт - носій виробничих, технологічних функцій людини. Без технічного прогресу неможливе досягнення соціальної однорідності суспільства і всебічного розвитку кожного індивіда.
У такий спосіб поняття "технічний обєкт" носить методологічний характер і виконує важливу функцію в теоретичному аналізі техніки і технічних наук.
Технічний обєкт - це не тільки обєкт технічної практики, але і матеріальний засіб доцільної суспільної діяльності. Він функціонує в суспільстві й удосконалюється як технічний базис суспільного виробництва. У процесі удосконалювання технічний обєкт ускладнюється і якісно міняється. Така зміна обєкта відбувається в результаті, по-перше, усе більшої концентрації в кожнім наступному реалізованому проекті матеріальних ресурсів і науково-технічної думки; по-друге, - у результаті використання природних ресурсів, що збільшується, за допомогою обєднання машин у величезні системи.
Технічний обєкт не є чимось застиглої й аморфним. Знаходячись у безперервній взаємодії із субєктом і піддаючи перетворенню в ході свого функціонування в суспільній системі, технічний обєкт закономірно розвивається. Можна відзначити наступні закономірності його розвитку:
зміна технічного обєкта як особливої частини природи - перетворення технічного засобу з модифікованого предмета природи у використовуваний у виробництві природний процес;
збільшення концентрації матеріально-технічних ресурсів і науково-інженерної думки в обєкті, що споруджується
; становлення великих технічних і соціально-технічних систем;
включення в технічний обєкт нових природних процесів і використання в ньому більш глибоких і фундаментальних закономірностей;
зростання доцільності і раціональності будівлі технічного обєкта;
інтенсифікація взаємодії техніки і природи;
поглиблення соціальних наслідків технічного прогресу;
наближення внутрішньої досконалості технічного обєкта до природи, що у плані природності залишається для нього ідеалом.
Здобуваючи велику природність, технічний обєкт, однак, залишається доцільним засобом діяльності людини і не може внаслідок цього стать тотожним природі.
Взаємодія субєкта й обєкта завжди доцільно і виділяє ту предметну область, що корисна для досягнення мети. Предметну область обєкта ми розуміємо як сукупність його властивостей. Носіями властивостей є компоненти технічної системи, що може виступати і як технічний засіб, і як технічний матеріал, і як технологічний метод.
Властивості технічного обєкта виявляються в технічній практиці і фіксуються в знанні прийомів експлуатації, виготовлення й удосконалювання техніки. Емпірично знайдені пропорції між частинами технічного засобу й опис матеріалу й особливостей різних конструкцій ще не утворять технічної науки, але ведуть до формування “технічних предметів”, щодо стійких зведень про технічні пристрої, про їхні істотні компоненти і властивості. У виді таких предметів сформувалися, наприклад, опису підйомно-транспортних механізмів, годин, найважливіших ремесел і матеріалів.
Перехід до машинної техніки, передача робочих знарядь механізмам викликали в житті конструювання технічних пристроїв, що зажадало теоретичної розробки поняття “машина” і одержання різних її ідеалізацій (кінематичної пари, динаміки сил, конструкції).
На формування понять технічної науки впливають закономірності, розкриті в ході вивчення природничих наук, зокрема, теоретичної механіки. Разом з тим варто визнати, що поняття технічної конструкції одержує своє вираження усередині технічного знання. Історично воно формується як система положень про машину, механічну сукупність частин і їхньому закономірному відношенні, що забезпечує одержання потрібного ефекту.
Формування технічних дисциплін відбувалося різними шляхами. Технічні дисципліни про двигуни ґрунтуються на результатах природознавства, на знанні законів природи і застосуванні законів фізики до техніки. Прикладний характер носять технічна кінематика, динаміка машин і навчання про деталі машин. Ці дисципліни сформувалися на базі теоретичної механіки і нарисної геометрії, що виразилося в створенні спеціальної мови.
Технічні науки формувалися не тільки шляхом додатка природознавства до техніки, але і шляхом використання багатовікового досвіду техніки, його осмислення і додання йому логічно чіткого виду. Таким шляхом формувалися науки про різні типи машин, матеріалознавство й ін. Перевірені на практиці емпіричні дані цих технічних дисциплін зберігалися і включалися в загальну науку про машини. І дотепер багато прийомів виготовлення й експлуатації техніки не одержали належного теоретичного обґрунтування.
Формування технічної науки поклало кінець ремісничому відношенню до техніки, коли ті або інші механізми удосконалювалися вроздріб протягом багатьох десятиліть і навіть сторіч. Розуміння того, що машина являє собою перетворення руху у форму, потрібну