Литература Древней Греции и Древнего Рима

Курсовой проект - Литература

Другие курсовые по предмету Литература

°ической формой решительно становится на путь последней. В противоположность поэтическим жанрам, обычно укрепленным в тех или иных формах быта (культ, обряд, миф и т.п.) и рассчитанным на определенный характер исполнения перед определенной публикой, новые виды прозы вначале являются книжными, рассчитанными на неопределенного потребителя, хотя бы отдельные части произведения и являлись предметом публичных чтений (с конца VIIв. греки имеют удобный писчий материал египетский папирус). Ионийский диалект становится язык научной прозы и историографии. В истории Геродота этнографическая ученость сочетается с новеллистической техникой повествования и искусством компоновать большие массы материала (не без влияния эпоса и трагедии). В Афинах, культурном центре Греции Vв., развитие прозы пошло в первую очередь по линии красноречия и притом не только практического, весьма важного в условиях демократии, но и торжественного (эпидиктического): так, еще в первой половине Vв. было установлено поминальное торжество в честь погибших на войне, и произносилась хвалебная речь. Окончательное разложение старинной идеологии в конце Vв. (софистическое движение) поставило новые задачи. Аристократу были свойственны спортивная сноровка и музыкальное образование; новая культура требует умения говорить красиво и умения разбираться в проблемах нравственности и государственного управления красноречие и этика становятся предметами обучения, составляя содержание новой дисциплины риторики. Проза выполняет, таким образом, культурные функции хоровой лирики и драмы.

Упадок эллинистической литературы сопровождается стремлением к строгой дисциплине слова, в противоположность александрийской экзотической лексике и перенапряженности средств выражения. Литературный заказ Рима, ориентирующегося в эпоху перехода к империи на классические образцы греческой литературы, доставляет окончательную победу аттицизму. В результате римской экспансии и потери Грецией главенствующего экономического положения в Средиземноморье литература деградирует, теряя даже и свой стилистический интерес. С другой стороны, культурная пропасть между классами еще усугубилась разрывом между литературным языком и живой народной речью. Правда, вначале имело место, скорее теоретическое провозглашение принципа, чем практическое осуществление его в литературе. Поддерживаемая Римом риторика ставит себе, как при Исократе, широкие задачи овладения всеми видами литературы, однако она развивается преимущественно в школах, не входя в литературу. Еще в конце I века классически (сторонники аттицизма) настроенные писатели, странствующий проповедник Дион из Прузы и историк Плутарх, не являются аттицистами в полном смысле слова и в значительной мере ориентируются на литературу раннего эллинизма. Лишь со IIв., когда первые признаки надвигающегося кризиса заставляют Рим уничтожить насильственный примат Запада над Востоком и благосостояние греческих городов временно улучшается, риторика одерживает победу по всей линии в так называемой второй софистике.

 

Список используемой литературы

 

  1. БрокатовА.М.Античная литература. М.: Знание, 2004, 162с.
  2. ЗелинскийФ.Ф.История античной литературы. СПб.: Марс, 1995. 380с.
  3. История древнегреческой литературы./ Под ред. АвтономоваП.И. М.: Прогресс, 2001. 526с.
  4. КравцоваС.И.Очерки о древнеримской литературе. М.: Знание, 1976. 166с.
  5. Литературная энциклопедия. / Под общ. ред. ПарфеноваМ.М. М.: Просвещение, 1989. 864с.
  6. СавочкинВ.И.Древнегреческое искусство. М.: Просвещение, 1980. 260с.
  7. ТройскийИ.М.История античной литературы. Л.: Прогресс, 1986. 296с.
  8. ТрофимовА.А.Писатели Древней Греции. М.: Просвещение, 1994. 266с.
  9. УфимцевП.С.Мифы Древней Греции. М.: Просвещение, 1982. 196с.
  10. ЯковлевА.Ю.История Древнего Рима. СПб.: Питер, 2004. 368с.