Летняя педагогическая практика а лагере "Лесная гавань"

Отчет по практике - Педагогика

Другие отчеты по практике по предмету Педагогика

ьтаты: в процессе проведения мероприятий, дети познакомятся с культурой других стран и возможно и у них появиться желание познакомиться с той или иной страной поближе; изучить её историю более полно. В процессе рассказа дети, возможно, заинтересуются особенностями и культурными традициями данных стран.

Анализ:

  • - кроссворд Страны мира: детям предлагается ответить на вопросы, касающиеся той или иной страны. Вопросы подобраны так, что характеризуют особенности стран. Проведя данное мероприятие можно узнать насколько дети эрудированны в данных вопросах, насколько хорошо они знают историю и культурные традиции стран мира.( см приложение №2)
  • Беседа Крупнейшие города Европы: детям будет рассказано о нескольких крупнейших городах Европы и представлен наглядный материал (фотографии основных достопримечательностей). ( см.приложение №3)
  • Беседа Крупнейшие города мира: также небольшой рассказ о нескольких крупнейших городах мира с фотографиями. (см. приложение №4)
  • Игра Угадай где…: игра на запоминание. Детям будут предложены те же фотографии и ребёнок должен будет выбрать те, которые относятся к одной стране. Таким образом можно будет проверить заинтересованность детей в данной теме, их внимание и память. ( см. приложение №5)
  • Викторина Что. Где. Когда: проверить заинтересованность детей и их память. Возможно детям будет интересен сам процесс игры. (см. приложение №6)
  • Рисунок Мой идеальный город: детям даётся возможность пофантазировать. Возможно, они включат в свои города элементы современных городов и таким образом можно будет понять их заинтересованность данной темой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема : Здоровый образ жизни

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Проверил:

 

 

 

 

 

 

2008

Цель: основная цель данного мероприятия дети должны задуматься, что для них в жизни является важным, данная тема должна подтолкнуть их к этому и помочь сделать правильное решение. С помощью данной темы дети задумаются над своим поведением и поймут, что от них зависит дальнейшее развитие нашей страны.

Оборудование: плакаты с надписями, музыка и тексты песен, костюмы, рисунки.

Ход:

Звучит куплет песни Я люблю тебя, жизнь. На сцену поднимаются 4 ведущих, на спинах плакаты: на багровом фоне молодежь 40-ых, на желтом - молодежь 50-ых, на голубом - молодежь 60-ых, на белом наш современник. 5 и 6 ведущие перед сценой.

1ведущий перед сценой.

Известно, время растяжимо,

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его.

2. Лицом к зрителям поворачивается первый ведущий, юноша-солдат, выходит на авансцену:

Пламя ударило в небо -

Ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: Вставайте на помощь... - Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

Мы защитили родину от фашизма.

А как вы живете в новом веке?

У вас работают серьезные машины,

А вы тупеете, а вы балдеете?

Не верю, не возможно так!!! Не верю!

Придуманная злая ерунда...

Ведь если допустить хоть на мгновенье,

Что вы такие, все смешно тогда:

Смешно, что мы болели общей болью

Что нам пути иного не дано,

Смешно, что мы за вас в бою погибли,

И то, что победили мы - смешно!

3. Лицом к зрителям поворачивается второй ведущий, девушка-целинница, идет на авансцену.

Забота у нас такая.

Забота наша простая.

Жила бы страна родная.

И нету других забот.

И снег, и ветер.

И звезд ночной полет.

Меня моё сердце

В тревожную даль зовет.

(девушка) Мы осваивали целину и строили города!

А вас влекут какие дали?

Какие земли и края?

Сбежать в Америку, в Анталию?

Не верю! Не возможно так! Не верю! -

Придуманная злая ерунда.

4. Лицом к зрителям поворачивается третий ведущий, парень из 60-ых, в руках - портрет Ю. Гагарина, идет на авансцену.

Знаете, каким он парнем был:

На руках весь мир его носил.

Как он песни пел,

Как весел был и смел,

Как азартно жить хотел...

(парень)

Мы запускали в космос спутники и космические корабли!

Вы разве не мечтаете, друзья?

Для вас не зажигается звезда?

Не верю! Не возможно так! Не верю!

Придуманная злая ерунда.

5.Выходит 4 ведущий (девушка)- представитель современной российской молодежи, который отвечает на вопросы своих ровесников, прославивших
страну в 40-60-ые годы:

Мы учимся, работаем, мечтаем,

Сложнейшие машины постигаем...

Но к нам подкралась страшная беда:

Зовется наркоманией она.

6Танец наркомании(девушка в черном сначала испытывает наслаждение, потом ломку, затем смерть)

  1. Вед.

Как же так случилось? С чего все началось?

8.Звучит мелодия Макаревич Ты помнишь, как все начиналось? На сцене сидит парень проходит другой.

  1. Эй, друг! Покурить не хочешь? -Да я вроде не курю!
  2. Дане сигарет, а другое... Ну, понимаешь?! Для большего кайфа.
  3. Спасибо, но я не хочу. Ведь это, вроде как наркотик.
  4. Ты что из деревни недавно. Травка - наркотик?! Да если хочешь знать, ее безопаснее курить, чем табак, сечешь? Никотина-то нет. А чувствуешь себя на сто баксов. Ну что ты, маменькин сыночек? Попробуй, все курят. От одного раза еще никто не умер.

(мальчик берет сигарету и, ку?/p>