Лекции по криминалистике

Методическое пособие - Криминалистика и криминология

Другие методички по предмету Криминалистика и криминология

на месте происшествия и пуля полученная экспериментальным путем.)

 

Образцы для идентификационного исследования должны удовлетворять определенным требованиям.

 

Во-первых, несомненным должно быть их происхождение от проверяемых объектов;

во-вторых, они должны отображать достаточный объем их свойств;

в-третьих, быть сопоставимы с идентифицирующими объектами.

 

Сравнительные образцы подразделяются на две группы:

 

- свободные и

- экспериментальные.

 

Свободными образцамиявляются объекты, возникшие вне связи с данным уголовным делом, их появление относится обычно к периоду, предшествующему совершению правонарушения и возбуждению уголовного дела (это, например,заявления письма подозреваемого, направленные им в свое время в то или иное учреждение).

(Свободные образцы могут быть получены при производстве обыска, выемки и осмотра.)

Экспериментальные сравнительные образцы специально получают при назначении идентификационной экспертизы для сравнительного исследования у подозреваемого или обвиняемого, свидетеля, потерпевшего на основании и в порядке УПК. Экспериментальные сравнительные образцы обычно получает сам следователь, если нет необходимости в специалистах.

 

 

4.Идентификационный признак

 

- это свойство объекта удовлетворяющее определенным требованиям.

 

Признаки, используемые в криминалистической идентификации, классифицируются по разным основаниям.

  1. В зависимости от того, как охватывают признаки отожде-
    ствляемый объект, в целом или отдельные его части (детали),
    различают общие и частные идентификационные признаки. Пер-
    вые признаки дают наиболее общее представление об объекте
    (размер, цвет, форма и т. д.). Вторые признаки характеризуют
    особенности частей (деталей) объекта.
  2. В зависимости от того, характеризуют признаки группу
    объектов или единичные объекты, различают групповые и индии-
    видуализирующие признаки.
  3. В зависимости от того, какие стороны идентифицируемо
    го объекта характеризуют признаки, различают признаки внеш-
    него и внутреннего строения.
  4. В зависимости от происхождения идентификационных
    признаков различают необходимо присущие признаки и случай-
    ные, возникшие в результате хранения, эксплуатации и других
    конкретных обстоятельств, связанных с обстановкой расследуе
    мого события.

 

Важным моментом является относительная устойчивость признака. Критерием относительной устойчивости свойства может быть его незначительная изменяемость во времени в пределах идентификационного периода.

 

5.Стадии идентификационного процесса.

 

Каждый идентификационный процесс независимо от задач, характера объектов, методов исследования и результатов характеризуется тремя стадиями: раздельный анализ, сравнительный анализ, оценка результатов сравнительного анализа.

Цель раздельного анализа ознакомление с объектом. Задачей раздельного анализа является изучение закономерностей, причин появления идентификационных признаков, определение объема последних, степени устойчивости, корреляции, частоты встречаемости.

При идентификации объектов на основе состава и структуры материалов и веществ на этой стадии определяются состав и структура каждого из представленных на исследование объектов. Например, производится разделение сложных многокомпонентных смесей на отдельные компоненты, каждый из которых подвергается дальнейшему исследованию. .Всесторонний анализ веществ дает возможность на этой стадии выделить идентификационные признаки, установить их взаимосвязь, систему, выявить структуру отождествляемого объекта.

В процессе сравнительного анализа производится сравнение признаков отображений идентифицируемого объекта и образцов. При этом объекты подвергаются детальному, всестороннему сравнительному анализу в их признаках.

(Сравнительный анализ идет от общего к частному: вначале объекты сравнивают по общим признакам, затем переходят к сравнению частных. Такой путь сравнительного анализа обусловлен логическим порядком познания; сравнение по общим признакам дает возможность при различии в этих признаках исключить тождество, не переходя к анализу частных признаков.

При сравнительном анализе материалов и веществ устанавливается одинаковость или различие качественного и количественного состава компонентов.

Следует сказать, что строгого разграничения идентификационного процесса на стадии раздельного и сравнительного анализа провести нельзя. Они постоянно чередуются между/собой в процессе идентификации. Поэтому можно, говорить лишь об условном делении идентификационного процесса на данные стадии. Общим правилом любого идентификационного процесса является применение комплекса методов для всестороннего изучения объектов идентификации. Применение ряда методов позволяет перепроверить результаты каждого из них. Только в этом случае можно быть уверенным в достоверности полученных результатов.

Оценка результатов сравнительного исследования является важной стадией идентификационного процесса, ибо на этой стадии производятся научная интерпретация толкование результатов сравнительного исследования. Отсутствие данной стадии

 

ВИДЫ ИДЕНТИ