Культура устной и письменной речи
Контрольная работа - Русский язык культура речи
Другие контрольные работы по предмету Русский язык культура речи
?м спектакле.
Татьяна, это самое, была, это самое, любимой героиней Пушкина. - Татьяна была любимой героиней Пушкина.
7. Неправильное употребление падежных форм числительных:
Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами. - Прибыл поезд с двумястами шестьюдесятью пятью пассажирами.
Сбор дошел до двух тысяч триста семьдесят пять литров. - Сбор дошел до двух тысяч трехсот семидесяти пяти литров
Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами. - Расстояние измеряется восьмью тысячами семьюстами шестьюдесятью девятью километрами.
8. Синтаксическая ошибка:
Я прыснул и мы оба расхохотались. Я прыснул, и мы оба расхохотались.
6. Найдите ошибки, объясните, в чем они заключаются. Исправьте предложения.
Говорят, полезно мыть волосы новой шампунью. Неправильный выбор родовой формы существительного шампунь (м.р.). Правильный вариант: …новым шампунем.
Наконец я смогла купить пять метров красивой тюли. - Неправильный выбор родовой формы существительного тюль (м.р.) Правильный вариант:…пять метров красивого тюля.
Директорша завода рассказала о планах на будущий год. Разговорный характер существительного директорша. Правильный вариант: директор завода…
Главная бухгалтер закончила работу. Форма мужского рода сохраняется при назывании людей по профессии, когда эти названия относятся к женщинам. Правильный вариант: главный бухгалтер…
Все свои творческие дарования писатель отдавал людям. Нарушение лексической сочетаемости: творческое дарование (существует выражение творческий дар); отдавал дарование. Правильный вариант: Все свое творчество писатель посвятил людям.
Погоды стояли теплые. Нет формы множественного числа. Правильный вариант: погода стояла…
Уже организована продажа елочной игрушки. Неправильный выбор формы единственного числа. Правильный вариант: …продажа елочных игрушек.
Доставка книги по заказам уже налажена. Неправильный выбор формы единственного числа. Правильный вариант: доставка книг…
Поезд останавливался на всякой станции. Неправильный выбор лексического эквивалента. Правильный вариант: …на каждой станции.
Он появился со своим секундантом. У него был прекрасный вид. Нарушение логики. Правильный вариант: У него был прекрасный вид, когда он появился со своим секундантом.
Новую дали почитать книгу мне. Нарушение порядка слов. Правильный вариант: Мне дали почитать новую книгу.
Приехав с Москвы, он расположился у родственников в центре города. Неправильное употребление предлога. Правильный вариант: приехав из Москвы…
Эти символы мы унаследовали до самых истоков человечества. - Неправильное употребление предлога. Правильный вариант: унаследовали с самых истоков…
Все эти мероприятия рассчитаны на благо природе. Нарушение лексической сочетаемости. Правильный вариант: Все эти мероприятия направлены на то, чтобы помочь природе
Он понимает о необходимости помочь народу. Нарушение лексической сочетаемости. Правильный вариант: понимает необходимость…
Как приятно знать, что, придя домой после школы, котенок встретит меня радостным мяуканьем. Неправильное употребление деепричастного оборота. Правильный вариант: Как приятно знать, что я приду домой со школы, котенок встретит меня радостным мяуканьем.
Писатель, он всегда должен быть в гуще событий. Речевая избыточность. Правильный вариант: Писатель всегда должен быть…
Журналист, с которым я познакомилась, он был всегда на два года старше меня. - Речевая избыточность. Правильный вариант: Журналист, с которым я познакомилась, был всегда на два года старше меня.
7. Определите синтаксическую функцию тавтологических сочетании:
Знать не знаю (сказуемое), ведать не ведаю (сказуемое) (фольк.).
Служить (сказуемое) бы рад, прислуживаться (сказуемое) тошно (А. Грибоедов).
И устарела (сказуемое) старина(подлежащее), и старым бредит новизна (А. Пушкин).
Вернулся он домой туча-тучей (определение) (М. Алексеев).
Я больше всех удач и бед за то тебя любил, что пожелтелый белый свет с тобой белей белил (определение) (Б. Пастернак).
Список использованной литературы:
- Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения / под ред. Д.Э. Розенталя. М., 1984.
- Введенская М.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону, 1995.
- Головин Б.Н. Основы культуры речи. - М.: Высшая школа, 1988.
- Голуб И. Стилистика русского языка. - М.: Рольф, 2001.
- Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. М., 1993.
- Культура русской речи / под ред. Граудиной Л.К., Ширяева Е.Н. М., 2001.
- Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. М., 1996.
- Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1976.
- Русский язык и культура речи / под ред. В.И. Максимова. М., 2001.
- Русский язык и культура речи / под ред. Черняк В.Д. М., 2002.
- Словарь сочетаемости слов русского языка / под ред. Денисова П.Н. - М.: Русский язык, 1983.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1990.