Крымская война 1853-1856 гг. и реформы Александра II
Информация - История
Другие материалы по предмету История
?вшие защиту подсудимых. В каждой губернии создавался окружной суд. Апелляции на их решения на Украине рассматривали Харьковская, Киевская и Одесская судовые палаты. Мелкими делами занимались мировые суды во главе с мировыми судьями, которые избирались земскими гласными или назначались правительством сроком на три года. Делами крестьян ведали волостные суды, имевшие право присуждать виновных к наказанию поркой. От старой системы сохранились отдельные суды для духовенства и военных.
Реформа системы народного образования
В том же году началась реформа системы народного образования. Положение о начальных народных училищах вводило единую систему начального образования. К ней относились начальные школы всех ведомств, городские и сельские, с подчинением их Министерству народного образования. Лишь церковноприходские школы подчинялись Синоду. В народных училищах могли учиться дети представителей всех сословий. В них на русском языке в течение 2 - 3 лет обучали закону божьему, чтению, письму, четырем арифметическим действиям. С появлением земств начало быстро расти количество земских школ (в 1898 г. их было уже 3179). А всего на Украине в 1897 г. насчитывалось 16 798 начальных школ разных типов.
Устав от 19 ноября 1864 г. устанавливал два типа внесословных гимназий: классическая (с преподаванием латинского и греческого языков) и реальная (без указанных языков и с преобладанием естественных и точных наук). В гимназиях вводилось 7-летнее образование. Выпускники классических гимназий могли продолжить обучение в любом высшем учебном заведении, а выпускники реальных гимназий - только в технических или сельскохозяйственных заведениях. В гимназиях упразднялись физические наказания. Расширялись права и функции педагогических советов гимназий. Директор не мог отменять их решения, а только опротестовывать у попечителя учебной округи. Существовали также неполные средние школы - так называемые прогимназии. Они открывались в небольших местечках и давали образование в пределах первых четырех классов гимназий.
Новые изменения в системе образования произошли в 70-е годы. Устав 1871 г. ликвидировал все реальные гимназии, преобразовав все мужские гимназии в классические. Обучение продолжалось 8 лет. Основной упор в преподавании делался на латинский, греческий и русский языки; меньше времени отводилось на изучение естественных наук. В 1872 г. был обнародован устав реальных училищ - неполной средней школы с 6 - 7-летним сроком обучения.
В силу экономической необходимости в рассматриваемый период было открыто 6 средних коммерческих училищ в Киеве, Одессе и Харькове. Появилось 28 учебных заведений сельскохозяйственного профиля и 24 - педагогического. Подготовку фельдшеров, медсестер, акушерок и техников-стоматологов осуществляли 13 медицинских учреждений.
Под влиянием западных стандартов зародилось и женское среднее образование. Положение от 10 мая 1860 г. учреждало женские училища Министерства народного образования двух разрядов: первого - с 6-летним сроком обучения, второго - с 3-летним. Учиться в них могли девушки всех сословий. В 1870 г. появилось Положение о женских гимназиях, по которому они делились на заведения Министерства народного образования и ведомства императрицы Марии. Обучение продолжалось 8 лет; выпускницы могли затем поступать в университеты. Существовали также женские прогимназии с 4-летним сроком обучения.
К концу столетия существовало 129 гимназий, из них 52 мужские и 77 женских. Среднее образование давали также заведения закрытого типа - институты благородных девиц, кадетские корпуса, частные пансионы. Доступ в них имели только дети дворян.
Постепенно расширялась сеть высших учебных заведений, прежде всего университетов. В 1865 г. на базе Ришельевского лицея в Одессе открылся Новороссийский университет. Устав 18 июня 1868 г. реформировал высшую школу. Университеты получили автономные права: право выбора ученым советом ректора и проректора сроком на четыре года; избрание по конкурсу профессоров; избрание деканов советами факультетов. В то же время студенческие организации в пределах вуза были запрещены. После убийства царя Александра II (1881) и в связи с участием студентов в организациях народников царское правительство усилило надзор за внутренней жизнью высшей школы; устав 1884 г. ликвидировал автономию университетов, выборность административных и преподавательских должностей. Одновременно вводилась проверка профессорско-преподавательского состава на благонадежность.
Появились высшие специальные учебные заведения для подготовки специалистов в экономической, юридической и духовной сферах. Нежинский юридический лицей в 1875 г. был преобразован в Историко-филологический институт и долгое время готовил учителей классических языков, русского языка и словесности и истории для средних школ. В Харькове в 1885 г. был открыт первый на Украине Южно-российский технологический институт. В 1898 г. политехнический институт появился в Киеве, а в Екатеринославе в 1899 г. открыли высшее горное училище.
Военная реформа
Военная реформа 1864 г. предусматривала разделение территории государства на военные округа. На Украине создавались Киевский, Одесский и Харьковский военные округа. В 1888 г. правительство ликвидировало Харьковский округ, а входившие в его состав четыре губернии были присоединены к Киевскому округу. В соответствии с уставом 1874 г. вводилась всеобщая воинская обязанность и срок военной службы сокращался: в с?/p>