Кредитування підприємств та забезпечення кредитів
Реферат - Экономика
Другие рефераты по предмету Экономика
інансів підприємств, надає загальні відомості та створює уяву учнів стосовно фінансів підприємств, взагалі. Після того, як учні отримують загальну уяву про предмет йде більш детальне вивчення основних складових, а саме: вивчення форм і способів грошових розрахунків, які неодмінно пов”язані з діяльністю підприємства, а саме, звідки беруться гроші для проведення розрахунків. Наявність грошових надходжень на підприємстві надає можливість отримувати прибуток, тому що головна мета будь якої діяльності підприємства - це отримання прибутку. Якщо підприємство немає власних коштів на здійснення діяльності, то воно звертається в установу банку за кредитом, який може допомогти підприємству в подальшому розвитку. В процесі діяльності на підприємстві формуються основні та оборотні фонди, які забезпечують нормальну діяльність підприємства, але для цього необхідне ще й продуктивне планування діяльності підприємства, саме тому я і запропонувала ці і всі інші розділи в своєму курсі.
2.3. Тематично - навчальний план.
№Назва тем та розділівГодиниЛекціїСемінариСамостійні роботи1.Зміст фінансів підприємств31112.Грошовий обіг на підприємстві93332.1Грошові розрахунки31112.2Грошові надходження31112.3Формування та розподіл прибутку31113.Кредитування підприємств та забезпечення кредитів52214.Основні та оборотні кошти підприємств62224.1Основні фонди та їх відтворювання31114.2Оборотні кошти та їх організація31115.Анліз фінансової звітності підприємств3111Всього41141413
2.4.Модель засвоєння бази знань по розділах програми.
Розділ 1. Зміст фінансів підприємства.
№рівні засвоєння цілі 1.ПочатковийУчнів ознайомлюють зі змістом даного розділу. Розкривають значення основних понять даного розділу: підприємства, фінанси підприємств, функції фінансів підприємств.2.РепродуктивнийНа семінарському занятті учні розповідають про структуру фінансів підприємств, про товарно-грошові відношення, фукціїї фінансів. Ознайомлюються з такими поняттями, як фонд заробітної плати, амортизаційний фонд, фонд оборотних коштів.3. Алгоритмічно-дійовийУчні вирішують конкретні задачи, ситуації стосовно управління фінансами підприємств. З визначенням понять, визначають їх функції.4. ТворчийУчні висловлюють своїї пропозиції що до шляхів покращення стану підприємств та їх фінансів.
Розділ 2. Грошовий обіг на підприємстві.
№рівні засвоєння цілі 1.ПочатковийВміти відрізняти категорії: прибуток, грошові потоки, вхідні грошові потоки, вихідні грошові потоки. Вміти називати склад вхідних та вихідних грошових потоків.2.РепродуктивнийВміти дати визначення основним термінам: виручка від реалізації, залучені кошти, фінансові ресурси, заробітна плата, оборотні кошти. Вміти класифікувати грошові потоки підприємства в залежності від джерела їх формування.3. Алгоритмічно-дійовийУчні вирішують конкретні задачи, ситуації стосовно управління грошовими потоками. З визначенням понять, визначають їх функції.4. ТворчийУчні висловлюють свою точку зору що до ефективного управління грошовими потоками. Самостійно намагаються знайти шляхи прискорення надходження коштів на підприємство та ефективного їх використання.
Розділ 3. Кредитування підприємств та забезпечення кредитів.
№рівні засвоєння цілі 1.ПочатковийВміти відрізняти категорії: кредитор, позичальник, суб`єкт, об`єкт кредитування, вміти назвати види кредитів комерційних банків, вміти назвати принципи кредитування підприємств. 2.РепродуктивнийВміти дати визначення основним термінам: кредит, банківський кредит, об`єкт, суб`єкт кредитування, вміти класифікувати види банківського кредиту за різними ознаками, вміти пояснити сутність принципів кредитування, вміти відтворити форму кредитного договору, вміти відтворити етапи процеси кредитування на підприємстві.3. Алгоритмічно-дійовийВміти упорядкувати етапи прийняття кредитних рішень, вміти розрахувати основні елементи кредитної угоди (процентну ставку, строк кредитування тощо). Учні вирішують задачи стосовно даної теми. 4. Творчий --------------------------------------
Розділ 4. Основні та оборотні кошти підприємств.
№рівні засвоєння цілі 1.ПочатковийУчнів ознайомлюють зі змістом даного розділу. Розкривають значення основних понять даного розділу: основні фонди, оборотні кошти, амортизація і т.п.2.РепродуктивнийНа семінарському занятті учні розповідають про структуру основних фондів та оборотних коштів. Ознайомлюються з такими показниками як фондоємкість, фондоозброєність, рентабельність, прибутковість, фондовіддача і.т.п.3. Алгоритмічно-дійовийУчні вирішують конкретні задачи що до визначення показників фондоємкості, прибутковості, рентабельності і т.п.4. ТворчийУчні висловлюють своїї пропозиції що до шляхів покращення стану основних та оборотних коштів підприємств та ефективності їх використання.
Розділ 5. Аналіз фінансової звітності підприємств.
№рівні засвоєння цілі 1.ПочатковийОзнайомити учнів з такими поняттями як фінансовий аналіз, ознайомити з показниками оцінки фінансово-господарської діяльності, ознайомити з методами аналізу (горизонтальний аналіз, вертикальний аналіз, трендовий аналіз і т.п.).2.РепродуктивнийНа семінарському занятті учні розповідають про значення фінансового аналізу на підприємстві, визначають для чого він використовується і чому сприяє.3. Алгоритмічно-дійовийУчні вирішують задачи по розрахунку показників господарської діяльності та розраховують фінансові коеффіциєнти.4. Творчий