Книга как основное средство документной коммуникации
Информация - Литература
Другие материалы по предмету Литература
Самарская государственная академия культуры и искусств
Кафедра библиографии
Реферат
На тему:
Книга как основное средство документной коммуникации
Выполнила: студентка гр. Б-54,
д/о
Коннова О.С.
Преподаватель: Кочеулова А.С.
Оценка:
Самара, 2002
1. Определение документной коммуникации. Документ. Книга.
Документная коммуникация соответствует коммуникационной деятельности только в случае непосредственной переписки между коммуникантом.
В документально коммуникационную систему входят институты документной коммуникации и документные каналы. В книговедческой и библиотечно библиографической литературе документально коммуникационную систему называют Система книга читатель.
Основными институтами документной коммуникации, существующими в настоящее время являются:
- Архивы
- Библиографические службы
- Библиотеки
- Издательства и типографии
- Книжная торговля
- Реферативные службы
Документам, подобно языку и речи, присущи сущностные и прикладные функции. Существующие функции не исчерпывают область практического применения предмета: они дополняются прикладными функциями. Прикладные функции это те свойства предмета, которые не обязательно ему присущи, а привнесены из вне. Прикладные функции результат приспособления данного предмета к потребностям момента. Документам свойственно изначально социальное назначение которое вытекает из авторского замысла.
Документ это стабильный вещественный обьект, предназначенный для использования в социально смысловой коммуникации в качестве завершенного сообщения.
М.Н. Куфаев (1888-1948) писал: Книга есть вместилище слова человека, взятых в единстве и выраженных видимыми знаками.мысли,
2. Книга как феномен человеческого познания.
Во все времена книга осознавалась не только как хранитель, но и как средство познания окружающего мира. Через посредство книги обыкновенный человек познает этот мир и себя, ученый получает знание о предмете своего исследования, картину закономерностей развития объекта своей науки, определяет степень ее разработанности. Из этого следует, что книга предмет как гносеологический феномен.
С древнейших времен книга была и предметом познания для библиотекаря, книжника, писателя. Постепенно складывается ее теоретический феномен.
Как предмет методологического анализа книга представляет собой системное образование, состоящее из материальных, мыслительных и духовных слоев. Причем материальное и идеальное не всегда тождественны. Для историка книга обьективизированный образ исторической действительности, для книговеда ее вещественно структурный образ. В первом случае книга выступает как гносеологический феномен (отражение документа), являя собой различия между сознанием реальности (сознание автора) и обьектитвированным сознанием .
Во втором случае нельзя в полной мере понять и осознать книгу как материально пердметное образование.
Стуктуру книги принято понимать как материальное образование, которое составляют структура текста, графическая структура, структура справочного аппарата, структура материальных оснований книги. Это элементы содержательного строения книги, сложно и тесно взаимосвязанные и взаимодействующие в процессе ее чтения. Структурированное материальное образование содерния книги и задает тотинвариант образа и функций ее, благодаря которому содержание книги, видоизменялись в рамках типа издания или вида издания, остается неизменным в своей основе. Иными словами, структура организации книги очерчивает границы и место в книге содержательного материала.
Содержание книги понятие абстрактное и выражается через более конкретные понятия: литературное произведение, книжная графика, элементов справочного аппарата, которые в свою очередь, конкретизируются посредством понятий книжного текста, рисунка, чертежа, примечаний, комментариев.
Ельников М.П. Феномен книги (Теоретико гносеологический аспект) // Книга. Исследования и материалы.: Сб. 71.-М.:Терра, 1995.- С.53-68
Книжный текст находит свое выражение через понятие слова, знака, символа, цифры, т.е. знака в широком смысле слова, в его связанном и свободном состоянии. Это самое общее представление о содержании книги, ибо оно может быть и нотным письмом, и репродукциями картин, математическими таблицами и т.п.
Понятие функции книги выражается фактором изменений, происходящих в человеке, обществе в связи с воздействием на них книги в процессе ее функционирования. Функции книги обусловлены изменениями, реакцией, превращениями, преобразованиями, происходящими в результате ее функционирования. Оно охватывает и собственно процесс чтения книги, и функциональные характеристики ее элементов и книги в целом. Функции книги обусловлены изменениями, реакцией, превращениями, преобразованиями. Это понятие центральное, но в системе книжной динамики, характеризует специфику книжных превращений, не совпадающих с другими факторами пространственно временного контин