Інтерактивні методи навчання на уроках анлійськой мови
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
? домашніх групах має бути по одній особі з експертних груп. Учні мають намагатися донести інформацію якісно і в повному обсязі членам своєї домашньої групи за визначений учителем час. Завданням домашніх груп у цьому випадку вже є остаточне узагальнення та корекція всієї інформації.
Фрагмент уроку з мети Travelling
Students make a bush using the expressions:
- I think…
- To my mind…
- In my opinion…
- It seems to me…
Список літератури
- БахановК.О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання в школі: Монографія. Запоріжжя: Просвіта, 2000. с.160.
- ВоронцоваВ.В.Технология обучения// Педагогика / Под редакцией П.И.Пидкасистого. M., 1996. стр.168.
- Вужик Т. Тренировка ума. СПб. 1996.
- Иванов C.B. Типы и структура уроков в школе. М., 1952.
- Іноземні мови в навчальних закладах. 2004. №1. с.77.
- Іноземні мови в навчальних закладах. 2001. №4. с.43
Ю.КазанцевИ.И.Урок в советской школе. М., 1956.
- Кларин М.В.Игра в учебном процессе// Сов. Педагогика. 1985. №6. с.2633.
- Махмутов М.И.Современный урок. М., 1983.
13. МельниковаС.И., Яворская Л.H. Игровые формы учебных занятий. Х.: ХГУ, 1993. с.50.
14-ОнищукВ.А.Урок в современной школе. М., 1982. стр.190.
15. Освітні технології: Навчально методичний посібник / О.М. Пєхота, А.З. Кіктенко та ін. За заг. ред. О.М. Пєхоти. К.:А.С.К., 2001. с.256.
- Падалка О.С. та інші. Педагогічні технології. К.:Укр. Енциклопедія, 1995. с.129.
- Пометун О., ПироженкоЛ. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. К., 2002. с. 135.
- Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. К.: А.С.К., 2005. с.192.
- Савченко О.Я.Дидактика початкової школи. К.: Абрис, 1997. с.98.
- Селевко Г.К.Современные образовательные технологи. М.: Народное образование, 1998. с.360.