Geum.ru


Исследование техникотАУтактической деятельности вратарей с различным уровнем подготовленности

Дипломная работа - Туризм

Другие дипломы по предмету Туризм



и надёжности технико-тактических действий вратаря в условиях соревнований (таблицы №№1-3). В игре на линии ворот имеются значительные различия между надёжностью, эффективностью и количественными соотношениями технико-тактических действий взрослого и юных вратарей. Это, с одной стороны, определяется, неумением точно выбирать место в воротах, а с другой -характеризует слабую физическую подготовку вратарей в тех ситуациях, где приходиться применять приёмы в прыжках и нападении, что в свою очередь требует более значительного уделения внимания совершенствованию этих способов действий в условиях учебно-тренировочной работы.

Сопоставляя аналогичные показатели юных и взрослых вратарей в игре на выходах, следует отметить, что здесь также имеются, правда менее значительные, качественные различия в надёжности и эффективности выполнения изучаемых способов действия. Особенно они вырисовываются при ловле мяча в падении, при отбивании мяча без прыжка и в падении, а также при переводе мяча на угловой в падении.

И, наконец, в наиболее интересующих нас в данной работе действиях по организации атаки выявлено, что наиболее эффективным и достаточно надёжным способом, как у взрослых, так и у юных вратарей является вбрасывание мяча рукой, а наиболее часто используемым - удар ногой с руки. Но практически каждая вторая передача вратаря ногой оказывается неточной. Это ещё раз доказывает правильность выбранных средств, используемых в разработанных контрольных упражнениях, к тому же уже не является секретом то, что неожиданное и быстрое введение мяча в игру (а главное точное) является эффективным технико-тактическим действием и позволяет более быстро и чётко начать атаку команды.

Выводы

1.На основе педагогического наблюдения установлено, что соревновательная деятельность вратаря протекает в трёх основных ситуациях: оборонительные, управляющие и контратакующие, которые реализуются в игре в воротах, игре на выходах и в игровых моментах, связанных с началом организации атаки своей команды. Количественное соотношение этих ситуаций соответственно 30%, 16% и 54%.

  1. Общий объём технико-тактических приёмов вратаря за одну игру в среднем составляет 55 приёмов.
  2. На основе предварительного контроля выявлены результаты среднего арифметического и среднего квадратичного отклонения при вбрасывании мяча рукой и ударом ногой с руки в различных возрастных группах. возрастной группе 12-14 лет средний арифметический результат вбрасывания мяча рукой 20,3; удара ногой с руки 30,3 м; среднее квадратичное отклонение от этих средних величин составило соответственно 4,4м при вбрасывании рукой и 4,5м при ударе ногой с руки. В возрастной группе 15 - 17 лет средний результат вбрасывания рукой 29,5м, отклонение 4,5м; удара ногой с руки 39,6м, среднее квадратичное отклонение 4,8м. В возрастной группе с 18 лет и старше средний результат вбрасывания рукой 36м, среднее квадратичное отклонение 4,2м; при ударе ногой с руки средний результат составил 45м, а среднее квадратичное отклонение от среднего результата 4,7м.

На основании этих данных было разработано два контрольных упражнения для вратарей различного возраста и уровня подготовки.

. В результате проведённого эксперимента установлены оценки в баллах (по пятибалльной шкале) при вбрасывании мяча и ударе ногой с руки в трёх возрастных группах. Они составили: в первой возрастной группе 12-14 лет (углублённая спортивная подготовка) - вбрасывание рукой - 25м - 2,7 балла; 20м - 3,4 балла; 15м - 3,5 балла. Ввод мяча ударом ногой с руки: 35м - 2,6 балла, 30м - 3,2 балла, 25м - 3,4 балла. Во второй возрастной группе 15-17 лет (специальная спортивная подготовка) ввод мяча рукой: 35м - 2,9 балла, 30м - 3,6 балла, 25м - 4,1 балла; ввод мяча ударом ногой с руки: 45м - 2,1 балла, 40м - 3,2 балла, 35м-3,4 балла. В третьей возрастной группе с 18 лет и старше (интенсивная подготовка) ввод мяча рукой: 40м - 3,7 балла, 35м - 4,2 балла, 30м - 4,3 балла; ввод мяча ударом ногой с уроки: 50м - 3,2 балла, 45м - 3,7 балла, 40м -4,0 балла. Эти данные позволяют сделать вывод, что в первой и второй возрастных группах результаты крайне низкие, особенно при длинных передачах. Это связано как со слабой мышечной дифференцировкой усилий, так и с тем, что тренеры практически не уделяют внимания на тренировках развитию технико-тактических действий вратаря при организации атаки, а именно вводу мяча рукой и ударом ногой с руки.

  1. Было установлено, что из общего количества приёмов вратаря, используемых при вводе мяча в игру, розыгрыш ударом от ворот составляет 8%, удар ногой от ворот 7,7%, удар ногой с руки 43%, вбрасывание рукой 41,3%. Очевидно, что основными действиями вратаря при организации атаки являются вбрасывание мяча и удар ногой с руки. Именно развитию этих приёмов следует уделять основное внимание на тренировках.
  2. Установлено, что наиболее эффективным и достаточно надёжным способом организации атаки является вбрасывание мяча рукой, а не более часто используемый удар ногой с руки.
  3. Исходя из всего вышесказанного, можно заключить, что с помощью полученных данных мы можем определить общий объём технико-тактических действий вратаря, объём и процент действий в трёх основных ситуациях (игра в воротах, на выходе и действия по организации атаки), надёжность и эффективность действий вратаря, дать оценку действиям вратарей по организации атаки. Кроме того, мы можем применять разработанные контрольные упражнения на всех этапах подготовки вратарей, начиная от ДЮСШ и заканчивая абитуриентами институтов физической культуры и командами мастер?/p>