Исследование влияния состава семьи на личность ребенка

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

Введение

 

Становление личности - сложный и многоплановый процесс. Широко известное словосочетание личностью не рождаются, личностью становятся отражает необходимость приложения определенных усилий для формирования всех разносторонних качеств человека, которые в совокупности и представляют собой личность.

Формирование личности в процессе социализации, воспитания и обучения требует осмысленного отношения со стороны самого человека, его окружения; создания специальных институтов.

Семья является естественным институтом формирования личности. В семье происходит освоение первичных социальных правил и норма, становление системы ценностных установок. От родителей ребенок перенимает манеры поведения, в том числе полоролевого, научается жить в окружающем его мире, строить общение, взаимодействовать с другими людьми.

Исследованием влияния семьи на формирование личности в разное время занимались Т.В. Андреева, В.Н. Дружинин, В.Н. Дементьева, О.А. Карабанова, Е.Г. Силяева, С.Л. Сячина, Э.Г. Эйдемиллер, В. Сатир и др. Данные авторы выделяют базовые характеристики семейных отношений, подчеркивают значимость семьи в процессах социализации и воспитания, указывают на используемые семьями инструменты формирования личности. Во многих публикациях данных авторов задаются вопросы: А существует ли единая универсальная стратегия формирования личности в условиях семьи? Возможно ли качественно заменить выполняемые семьей воспитательные функции, передать их другим институтам?. Подробных исследований, отвечающих на поставленные вопросы, в настоящее время практически не существует.

Цель работы: исследование особенностей влияния семьи на процесс формирования личности ребенка.

Гипотеза исследования: воспитание ребенка в условиях полной благополучной семьи способствует формированию адекватной самооценки, правильной половой идентификации, правильной ориентации в окружающем мире.

Задачи исследования:

рассмотреть психологические особенности семьи;

проанализировать особенности формирования личности ребенка;

выявить психологические факторы влияния семьи на личность ребенка;

провести эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка;

разработка методических рекомендаций по эффективному развитию личности в условиях семьи.

Объект исследования: две группы испытуемых 7-8 лет, воспитываемых в семье и специализированном закрытом образовательном учреждении.

Предмет исследования: особенности освоения правил и норм семейной жизни детей 7-8 лет, воспитываемых в семьи и школе-интернате.

Методы исследования:

1.Анализ литературы;

2.Наблюдение;

.Констатирующий эксперимент.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложений.

 

Глава 1. Теоретическое обоснование влияния семьи на формирование личности ребенка

 

1.1 Психологические особенности семьи

 

Семья - основообразующий элемент человеческого сообщества. Сама форма семейной жизни естественна: так живет большинство животных видов на Земле. Что же собой представляет семья, в чем особенности этого понятия, каковы функции семьи в социуме?

К определению природы и сущности семьи мыслители прошлого подходили по-разному. Одна из первых попыток определить характер семейно-брачных отношений принадлежит древнегреческому философу Платону. Семью он считал неизменной, исходной общественной ячейкой: государства возникают в результате объединения семей. Однако Платон не был последователен во взглядах на семью. В своих проектах Идеального государства для достижения сплоченности общества он предлагал введение общности жен, детей, имущества. Эта идея не была новой. Ещё древнегреческий историк Геродот в знаменитой Истории отмечал, что общность женщин была отличительной чертой у ряда племен. Такие сведения встречаются на протяжении всей античной эпохи.

Аристотель, развивая идеи Платона о семье как исходной и основной ячейке общества, полагал, что семьи образуют селения, а соединение селений - государство. Подобная точка зрения на семью господствовала длительное время. Французский просветитель Жан-Жак Руссо писал: Самое древнее из всех обществ и единственно естественное - это семья… Таким образом, семья - это, если угодно, прообраз политических обществ, правитель - это подобие отца, народ - детей….

Существует большое количество определений понятия семья. Проанализируем несколько из них.

Семьей в социологии называют социальное объединение, члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью [11, C. 24].

По мнению Т.В. Андреевой семья представляет собой систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, основанную на браке или кровном родстве и имеющую исторически определенную организацию [2, C. 74].

Согласно В.Н. Дружинину семья - это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи [11, C. 27].

В основе семьи лежат брачные отношения. Брак Э.Г. Эйдемиллер определяет как исторически изменяющуюся социальную форму отношений между мужем и женой, посредством которой общество упорядочивает и санкцион?/p>