Главная / Категории / Типы работ

Использование средств вычислительной техники при изучении начального курса математического анализа

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



?о информатике и информационным технологиям и, совмещая эти знания по информатике с знаниями по начальному курсу математического анализа, используя различные программы, решать различные задачи. При этом хорошо прослеживаются межпредметные связи. Дидактические цели при этом строятся следующим образом:

. Знать:

-функции и назначение различных программ, для реализации поставленной задачи

-приёмы использования различных программ

2. Уметь:

-выполнять различные операции с выражениями

-реализовывать знания при помощи программ

использовать различные программы, для реализации поставленных задач

3. Понимать:

-смысл всех вводимых понятий по теме

-смысл всех изучаемых понятий

принципы работы программ и их функциональные возможности

3.Исследовать:

-дополнительные возможности программ, с целью реализации различных задач разной сложности

-функциональные возможности программного обеспечения

различные пути решения поставленных задач

Все это в комплексе подводит к тому, что ребёнок, который поступает после школы в ВУЗ вполне подготовлен к обучению. У такого ребёнка вполне развит кругозор, сформировано мировоззрение и вполне развито чувство ответственности за себя и свои поступки. Задача преподавателя при этом: помогать детям реализовывать свои возможности, помогать при этом развиваться личностным качествам.

Для того мы и нужны - учителя.

Библиография

1.Маклаков, А.Г. Общая психология: Питер, 2007.

2.Воронов, В.В. Педагогика школы в двух словах: Российское педагогическое агентство, 2007.

.Пидкасистый, П.И.,Педагогика: Российское педагогическое агентство; 2006.

.Петровский, А.В. Ярошевский М.Г, Психология: Академия; 2008.

.Харламов, И.Ф. Как активизировать учение школьников: Народная асвета; Минск, 2008.

.Попов, В.Б. Turbo Pascal для школьников: Финансы и статистика, Москва, 2006

.Гусева, А.И. Учимся информатике: задачи и методы решения: Диалог - МИФИ; Москва, 2009.

.Епанешников, А.М, Епанешников, В.А. Программирование в среде Turbo Pascal: Диалог - МИФИ; Москва, 2006.

.Шафрин, Ю.С. Основы компьютерной технологии: ABF; Москва, 2008. Симонович, С.П. Общая информатика: Просвещение; 2009.

Симонович, С.П. Специальная информатика: Просвещение; 2009. 13. Золотова, С.И. Практикум по Access: Финансы и статистика; Москва, 2007.

. Угринович, Н.И. Информатика и информационные технологии в 10 - 11 классах: ЛО Московские учебники; 2008.

. Быля, Т.Н, Быля, О.И. Изучаем информатику: Айрис Рольф; 2008.

. Рубенштейн, С.Л. Основы общей психолошии: Питер, 2006.