Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

?июсоответствующученикамзаданийданной темыданной темыилиданной темыим словеснымклассазатрудняются вметодомдедуктивныхрассужденияхКакие возможности должен иметь учитель для использования данного методаСловесныеНаглядныеПрактическиеРепродуктивныПоисковыеИндуктивныеДедуктивныеМетодыметодыметодыметодые методыметодыметодыметодысамостоятель-ной работыКогда учительКогда учительКогда учительКогда уКогда учительКогда учительКогда учительКогда имеютсяхорошорасполагаетрасполагаетучителя нетимеет времявладеетвладеетдидактическиевладеет этимнеобходимымиучебно-времени длядляиндуктивнымидедуктивнымиматериалы длявидомнагляднымиматериальнымипроблемногопроблемногометодамиметодами исамостоятельнойсловесныхпособиями илипособиями,изученияизучения темыобученияимеетработыметодовможетдидактическимиданной темыи хорошо(обычносоответствую-учеников и уизготовить ихматериаламивладеетучителящиеучителясамостоятельнодляпоисковымивладеют ими)дидактическиедостаточноорганизацииметодамиразработкивремени чтобыпрактическихобученияееупражненийорганизоватьна урокеПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Методы обучения

 

I группаметодовII группаметодовIII группа методовI подгруппаII подгруппаIII подгруппаIV подгруппаI подгруппаII подгруппаI подгруппаII подгруппаIII подгруппаПо источникуПо логикеПо степениПо степениМетодыМетодыМетоды устногоМетодыМетодыпередачи ипередачи исамостоя-управлениястимулированиястимулирова-контроля иписьменноголабораторновосприятиявосприятиятельностиучебной работыинтереса кния долга исамоконтроляконтроля ипрактическогоучебнойинформациимышленияучениюответственностисамоконтроляконтроля иинформациишкольников присамоконтроляовладениизнаниямиСловесные:Учебные работыУбежденияИндивиду-КонтрольныхКонтрольно-- рассказИндуктивныеРепродуктив-под руковод-Познаватель-значимостиального опросаписьменныхлабораторных- беседаныеством учителяных игрученияработработ- лекцияДедуктивныеФронтальногоНаглядные:Проблемно-Самостоятель-УчебныхПредъявленияопросаПисьменныхМашинного- иллюстрациипоисковыеной работыдисскуссийтребованийзачетовконтроля- демонстрацииучеников:Устных зачетовПрактические:- работа сСозданияУпражнения вПисьменныхЛабораторно-- опыты:книгойэмоционал-но-выполненииУстныхэкзаменовпрактического- упражнения- письменнаянравст-венныхтребованийэкзаменовсамоконтроля- учебно-про-работаситуацийПрограм-изводительный- лабораторнаяПоощрения иПрограмми-мированныхтрудработапорицаниярованногописьменных- выполнениеопросаработтрудовыхзаданийУстногоПисьменногосамоконтролясамоконтроля