Информатизация общества и информатика
Контрольная работа - Компьютеры, программирование
Другие контрольные работы по предмету Компьютеры, программирование
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Тихоокеанский государственный университет
Кафедра Информатика
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Хабаровск, 2010
Содержание
- Информация
- Информатика
- Зарождение информатики
- Этапы развития
Литература
1. Информация
Лет тридцать назад под информацией понимались сведения, передаваемые между людьми. Сейчас же приходится слышать следующее “ мозг человека получил информацию об опасности, водитель по шуму двигателя получил информацию о его неисправности, вычислительные сети передают информацию...”
В энциклопедическом словаре по информатике Д.А. Поспелова дано следующее определение информации: Информация - это содержание сообщения, сигнала, памяти, а также сведения, содержащиеся в сообщении, сигнале, или памяти.
В толковом словаре по информатике В.И. Перешникова и В.М. Савинкова: Информация - Совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними. Является одним из видов ресурсов, используемых человеком в трудовой деятельности и быту.
Бурное развитие информатизации общества с одной стороны расширило понятие информатики, с другой, в зависимости от сферы информационной деятельности, систем, процессов конкретизирует его, внося индивидуальные характеристики.
Информатизация общества влечет за собой колоссально большую “емкость" понятия информации и, следовательно, большую степень неопределенности и избыточности.
Существуют две концепции, дающие общее, целостное понимание информации: информация как неотъемлемое свойство материи, ее атрибут (атрибутивная концепция), и как неотъемлемая составляющая самоуправляемых (технических, биологических, социальных) систем, как функция этих систем (функционально-кибернетическая концепция)".
В любом случае главным для человека является то, что информация необходима для познания мира, является средством изучения реальной действительности и интеллектуального развития общества и цивилизации в целом, является продуктом научного и общественного познания.
В ведущих странах распространена, так называемая, концепция третьего мира, согласно которой существуют три мира: первый - мир физических объектов, второй - состояний сознания и третий - мир знаний, теорий, идей, концепций, гипотез, экспериментов, художественных образов (мир объективного содержания мышления). Третий (последний), как главную составляющую, имеет информацию.
Для более глубокого понимания информации необходимо определить понятия источник и потребитель информации. и изучить связь между ними, выяснить каким образом она передается от источника к потребителю, что является носителем информации.
Источником информации прежде всего являются природные объекты - планеты, звезды, люди, животные, растения, поля, луга, леса, по мере развития науки и техники - научные эксперименты,,технологические процессы, технические системы (в частности, информационные системы).
Потребителями информации являются люди, животные, растения различные приборы, устройства, системы.
Разнообразие источников и потребителей информации привело к существованию различных форм ее представления. символьной, текстовой, графической.
Носители информациипри передаче информациипри хранениивоздухбумага водаткань электрический токдерево эфиржелезорентгеновский лучкремний луч светапластмасса
Видов информации большое разнообразие. К основным видам информации относятся технологическая, научная, социальная, культурная, медицинская, семантическая др.
Все виды информации имеют общие свойства и подчиняются одним и тем же закономерностям. К общим свойствам (характеристикам) информации относятся, - достоверность, значимость, долговечность, важность, ценность и т.п.
Информация один из главных общественных продуктов. Изменилось не только отношение к ней, но и характер и скорости ее использования. От науки или теории до практики проходили десятки, иногда и сотни лет. Существовали научные открытия, жизненно необходимые для производства или сельского хозяйства. Внедрение же их в производство происходило с большим опозданием. Теперь же динамика развития народного хозяйства требует использования новых научных идей сразу же после их появления и обработки. Все это приводит к необходимости автоматизации информационных процессов.
информация информатика
2. Информатика
Термин "информатика" (Informatique) был заимствован из французского языка и с середины 70-х годов прочно вошел в наш обиход.
Авторитеты утверждают, что информатика стала развиваться с середины нашего столетия, когда появились специальные устройства - компьютеры, ориентированные на хранение и преобразование информации. Именно с этого времени началось бурное развитие информатики.
Сейчас информатика это наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации. Под этим понятием объединяют ряд научных направлений, исследующих разные стороны одного и того же объекта информации.
Появление вы?/p>