Изучение особенностей эмоциональной сферы у мужчин и женщин
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ьные шкалы эмоции, которую разработал К. Изард. Эмпирические показатели, полученные в результате выполнения юношами и девушками данного теста распределялись по следующим шкалам: интерес, радость, удивление, горе, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вина, самочувствие.(табл. 2)
Таблица 2
Средние показатели по методике Дифференциальные шкалы эмоций, баллы
шкала юноши девушкиИнтерес6,467,67Радость7,739,07Удивление3,85,87Горе3,334,27Гнев3,64,8Отвращение3,474,67Презрение3,075,27Страх3,274,53Стыд4,85,07Вина3,85,67Самочувствие1,651,5
Таким образом, по данным средних показателей по группе юношей мы имеем, что преобладающими ситуативными состояниями являются радость, интерес. Также значительно выражены такие ситуативные эмоциональные состояния как удивление, презрение, стыд, вина. Эти эмоции являются доминирующими в эмоциональном состоянии юношей исследуемой группы. Подсчитав соотношение положительных эмоций к отрицательным мы получаем К = 1,42, так как К>1, следовательно самочувствие в целом характеризуется положительным.
По данным средних показателей по группе девушек можно сделать вывод о том, что преобладающими ситуативными состояниями являются также радость, интерес и стыд. Эти эмоции являются доминирующими в эмоциональном состоянии девушек исследуемой группы. Подсчитав соотношение положительных эмоций к отрицательным мы получаем К = 1,3, так как К>1, следовательно самочувствие в целом характеризуется положительным.
На основании полученных данных мы можем сделать вывод, что как и у юношей так и у девушек доминирующими в эмоциональном состоянии являются положительные эмоции и положительное самочувствие.
Для исследования особенностей эмоциональных свойств личности мы выбрали одноименный тест, разработанный Е.П. Ильиным.
Эмпирические показатели, полученные в результате выполнения юношами и девушками самооценочного теста Характеристика эмоциональности, распределялись нами по четырем основным шкалам: эмоциональная возбудимость, интенсивность эмоций, длительность эмоций, отрицательное влияние эмоций на эффективность деятельности, общения (табл. 3).
Таблица 3
Средние показатели выраженности эмоциональных свойств личности у мужчин и женщин, баллы.
шкалаюношидевушкиЭмоциональная возбудимость3,64,2Интенсивность эмоций4,45,07Длительность эмоций2,672,33Отрицательное влияние эмоций на эффективность деятельности, общения3,073,8
Анализ полученных показателей выраженности эмоциональности у мужчин и женщин позволяет выявить достоверные отличия в уровневых характеристиках изучаемых свойств эмоциональной сферы. Более высокие средние показатели регистрируются у женщин по шкалам эмоциональная возбудимость (4,2 и 3,6 баллов соответственно), интенсивность эмоций(5,07 и 4,4 балла соответственно), отрицательное влияние эмоций на эффективность деятельности, общения (3,8 и 3,07 баллов соответственно).
После проведения исследования нами были получены данные (диаграмма 1), на основании которых можно сделать выводы об эмоциональности юношей и девушек данной группы.
Диаграмма 1
Специфика эмоциональности юношей и девушек.
Таким образом, можно сделать вывод, что существуют различия в эмоциональной экспрессии мужчин и женщин, которые связывают с особенностями воспитания тех и других. Так, у мальчиков в процессе их воспитания чувствования подавляются, в то время как у девочек они доминируют. Для мужчин открытое проявление эмоций достойно насмешек и позора. Это дает основание говорить, что эмоциональные особенности свойств личности у мужчин и женщин не одинаковая, различна и степень их внешнего выражения .Можно добавить, что различно у мужчин и женщин и выражение разных эмоций: то, что прилично для женщин (плакать, сентиментальничать, бояться и т. п.), неприлично для мужчин, и наоборот, то, что прилично для мужчин (проявлять гнев и агрессию), неприлично для женщин.[10]
Выводы по главе II
В процессе изучения эмоциональности мужчин и женщин нами было проведено исследование двух групп испытуемых юношеского возраста. Нами были взяты 30 испытуемых в возрасте от 17 до 20 лет, которым были предложены методики на выявление эмоциональности.
После проведения исследования нами были получены данные, на основании которых можно сделать выводы об эмоциональности юношей и девушек данной группы, а именно что женщины более эмоциональны, чем мужчины, более раскованно выражают свои эмоции. Они у них проявляются ярко, многообразно, сопровождаясь психомоторным возбуждением, выражающемся в двигательном возбуждении, речевой активности.
На наш взгляд это связанно с особенностями воспитания тех и других. Так у мальчиков в процессе их воспитания чувствования подавляются, в то время как у девочек они доминируют. Так же это связано и с особенностями женской гормональной системы, которая влияет на центральную нервную систему, определяя выраженность эмоций.
На основании полученных данных мы можем сделать вывод, что как и у юношей так и у девушек доминирующими в эмоциональном состоянии являются положительные эмоции такие как радость и интерес, и положительное самочувствие.
Это дает основание говорить, что эмоциональные особенности свойств личности у мужчин и женщин одинаковы, различна же степень их внешнего выражения .
Заключение
Р?/p>