Изучение интернет-зависимости у подростков
Реферат - Психология
Другие рефераты по предмету Психология
?нтернет-зависимости.
Результаты методики Анкета идентификации компьютерной игровой зависимости (геймер-аддитивности) :
Высокий уровень игровой зависимости 15 %
Средний уровень игровой зависимости 28 %
Низкий уровень игровой зависимости 53 %
Причем компьютер дома имеют 47 % детей, а в компьютерыне клубы ходят 18 % детей.
На основании полученных результатов можно сделать следующие выводы:
- Уровень игровой зависимости у детей играющих в компьютерных клубах чрезвычано высок.
- У детей имеющих компьютер дома и детей играющих у друзей средний уровень игровой зависимости.
- Низкий уровень зависимости наблюдается у детей играющих у друзей.
Заключение.
Сложная реальность.
В своей курсовой работе я попытался раскрыть понятие Интернет зависимости, дать ей психологическую характеристику, рассмотреть причины этого явления и проверить существование Интернет зависимости. Гипотеза оказалась верна: у детей среднего и старшего школьного возраста существует Интернет-зависимость и игровая зависимость.
В ходе работы над рефератом я столкнулся с фактом, свидетельствующем о том, что синдром Интернет зависимости мало описан в научной литературе нашей страны. В основном исследования по данному вопросу ведутся за рубежом.
Таким образом, изучение проблемы компьютер-психика пока еще не закончено, и нам предстоит узнать много неизвестного сегодня о подводных течениях Интернета в реке нашей жизни.
Заканчивая свою работу, я делаю следующие выводы:
- Гипотеза оказалось верной: у детей среднего и старшего школьного возраста существует Интернет-зависимость и игровая зависимость.
- Компьютерные технологии оказывают глубокое воздействие на психику и сознание человека.
- Я считаю, что говорить о синдроме Интернет зависимости однозначно нельзя. Не все пользователи Интернета поглощаются виртуальной реальностью и приобретают психическую зависимость.
- На мой взгляд, негативное влияние Интернета находится в прямой пропорции от личности пользователя.
- Зачастую Интернетзависимость это следствие гиперкомпенсации внутриличностных проблем человека. Мне кажется, что в таких случаях Интернет хотя бы частично помогает человеку.
- Воспитание компьютерной культуры, самовоспитание пользователей вот противоядие Интернет зависимости.
- Говорят, что Интернет благо нового поколения, я согласен с этим и надеюсь, что новое поколение воспользуется Интернетом во благо.
Анкета.
- Сколько вам лет?
а) 0 10;
б) 11 15;
в) 16 и старше.
- Где вы пользуетесь компьютером?
а) дома;
б) у друзей;
в) в клубе.
- Сколько времени вы проводите в Интернете?
а) менее двух часов в месяц;
б) более двух часов в месяц;
в) более двух часов в день;
г) более пяти часов в день.
- Какие сайты в Интернете вы посещаете чаще всего?
а) сайты знакомств;
б) игровые, развлекательные сайты;
в) поисковые сайты;
г) сайты, где есть чат-комнаты.
- Какова ваша потребность в Интернете?
а) отношусь равнодушно;
б) периодически возникает потребность выйти в Интернет;
в) испытываю ежедневную потребность в Интернете;
г) не представляю свою жизнь без Интернета.
- Как влияет Интернет на ваше общение с окружающими?
а) никак не влияет;
б) с появлением Интернета стал (а) меньше общаться с друзьями;
в) Интернет заменяет мне реальное общение;
- Влияет ли Интернет на вашу учебу (работу)?
а) не влияет;
б) Интернет помогает мне учиться (работать);
в) мешает учебе (работе);
- Как вы считаете, Интернет влияет на ваше здоровье?
а) не влияет;
б) влияет незначительно;
в) здоровье значительно ухудшилось.
- Ваше отношение к Интернету.
а) считаете полезным открытием;
б) вам все равно;
в) считаете, бесполезной тратой времени;
- Сколько времени вы пользуетесь Интернетом?
а) меньше года;
б) больше года;
в) больше трех лет.
Анкета
идентификации компьютерной игровой зависимости
(геймер-аддитивность)
Верны ли эти утверждения?
1. Вы заранее думаете об компьютерных играх, часто вспоминаете предыдущие этапы игры, предвкушаете последующие?
2. Вы постоянно ощущаете недостаток времени, проведенного за компьютерными играми, постоянно хочется играть подольше?
3. Вам приходилось просить учителей, руководителей или родителей заменить хотя бы часть занятий компьютерными играми.
4. Вы чувствуете, что Вам не всегда удается сразу же прекратить игру.
5. Вы чувствуете себя раздраженным или усталым, если долго не играете на компьютере.
6. Обычно Вы занимаетесь компьютерными играми больше, чем планировали.
7. Были случаи, когда Вы шли на риск создать неприятности в учебе или личной жизни из-за компьютерной игры.
8. Вам приходилось обманывать родителей, педагогов, врачей или других людей, чтобы скрыть свое увлечение компьютерными играми.
9. Вам приходилось срочно закрывать окно с компьютерной игрой, когда подходили родители, учителя, друзья.
10. Считаю, что лучшие игры это 3D-экшин (Doom, Quake, Cont.Str., St.Trek Voyager и т.п.)
11. Считаю, что именно те, кто не играет в 3D-экшин и прочие такого рода игры - Ламеры.
12. У Вас дома более 3-х дисков с играми 3D-экшин, которые вы часто используете.
13. Вы не раз ис