Идейно-художественные особенности очерка А. Чехова "Остров Сахалин"
Курсовой проект - Литература
Другие курсовые по предмету Литература
Содержание
Введение
1. Идейно композиционное своеобразие цикла очерков Остров Сахалин А.П. Чехова
2. Особенности повествовательной манеры А.П. Чехова в цикле очерков Остров Сахалин
2.1 Жанровая специфика произведения А.П. Чехова
2.2 Своеобразие повествовательной манеры А.П. Чехова в Острове Сахалин
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Остров Сахалин (1890 - 1894) Антона Павловича Чехова является уникальным произведением в его творческом наследии, единственным в жанре документального очерка, но характерным для Чехова писателя и гражданина. С момента выхода в свет первых его глав и до наших дней литературоведами неоспорим вопрос об огромном значении для творчества Чехова его поездки на Сахалин, последовавшей за этим книги, а также отражении сахалинской темы в произведениях 90-х 900-х годов.
К этому времени Чехов уже приобрел известность: в 1887-м за сборник рассказов В сумерках он получил половинную Пушкинскую премию Академии наук, прекратив в том же году постоянное сотрудничество с Осколками, в марте 1888-го дебютировал в толстом журнале с повестью Степь. Таким образом, он перешёл из разряда литераторов-журналистов, пишущих исключительно для тонких изданий, в разряд писателей, публикующихся в серьёзных журналах. Сложился творческий стиль, манера художника, но Чехов реализует свой смелый проект, повлиявший на его жизнь и дальнейшее творчество. В Острове Сахалин сдержанно и осторожно высказаны некоторые идеи, характеризующие общее умонастроение писателя и его взгляды первой половины девяностых годов. При этом автор Острова Сахалин во многом отталкивается от беллетриста Чехова. Он не делает установки на художественное изображение увиденного, не привносит никаких концепций заранее. Он хочет только сурово рассказать о том, свидетелем чего был, хочет быть только писателем общественником. Видимо поэтому первые попытки критически осмыслить значение произведения Чехова выражались в отрицательной оценке. В частности, современный Чехову литературовед Михайловский, критически настроенный на восприятие его творчества, но сумевший точно понять суть творческого метода Чехова, как бы требовал от писателя: На проклятые вопросы дай ответы нам прямые. Но для Чехова важнее не ответ, а правильно поставленный вопрос. Михайловскому этого недостаточно. Поэтому он все произведения сахалинской темы (а ведь в нее входит Палата N6!) ставил ниже Скучной истории. Однако другой критик того времени М. Неведомский в своей статье Без крыльев резюмирует по поводу данного произведения: … уныло-скептическое отношение ко всяким теориям прогресса, ко всем девизам борющегося за свое достоинство и счастье человечества, по-видимому, безотрадно-пессимистическое отношение к самой жизни обывательски ограниченный кругозор и - широкие художественные обобщения, исполненные подлинной поэзии художественного создания! Такова антиномия, которую заключает в себе творчество Чехова (28, 819).
Современные исследователи Э. Полоцкая, А. Захаркин, М. Семанова, Е.Гусева, И. Гурвич и другие отмечают, что в Острове Сахалин Чехов отказался от прежних своих художественных приемов, сбросил все, что казалось литературщиной, упростил стиль и форму для того, чтобы выработать новый почерк, характеризующийся более четким звучанием, ощущением взаимосвязи между общественными явлениями. Книга явилась результатом поездки на полуостров, научной работы в крае, а также встреч с людьми, оторванными от цивилизации, и значительным образом повлияла на все дальнейшее творчество писателя. Исследуя поэтический мир произведения, его место в художественном наследии Чехова и отмечая изменение в творческом методе писателя, Э. Полоцкая утверждает, что это произведение носит важное значение в выработке нового стиля, поиске новых творческих горизонтов: Трудно отказаться от мысли, что стремление Чехова прозаика к сдержанности и точности, отразившееся особенно в книге Остров Сахалин, научно документальном исследовании в жанре путевых записок, было заложено в нем с детства (33, 71). Подтверждением сказанного, на наш взгляд, может служить и тот факт, что Чехов не написал других очерковых книг, вроде Сахалина, хотя собирался сделать это на материале земских школ (1, т. 5 414). Не создал он и художественных произведений о сахалинской жизни, которые ожидали от него современники. Однако сахалинское путешествие открыло новый период его творчества, содействовало, по словам самого Чехова, его возмужалости и породило чертову пропасть планов. Так, после Сахалина в чеховское творчество вошла тема протеста. Воплощенным протестом называет себя герой первого послесахалинского рассказа Гусев (1890) Павел Иванович. Нередко ставится знак равенства между позицией Павла Ивановича и протестом Чехова: писателю приписывается намерение обличать вместе с Павлом Ивановичем (его устами); в пользу этого говорят искренность героя и справедливость, бесспорность почти всех его нападок и обвинений. Чехов же никого открыто не обвиняет, стиль его повествования не обличительный, а констатирующий. Другое дело факты, которые он приводит, портреты и судьбы, которые художник отобрал для зарисовок. В этом их основное различие. Повести Хмурые люди (1890) и Палата № 6 (1893), Дуэль&#