Geum.ru

Здійснення підсумкового контролю вивчення менеджменту

Контрольная работа - Педагогика

Другие контрольные работы по предмету Педагогика

?и. Визначити соціальну відповідальність що до реалізації допомоги середовищу, запобіганню конфліктним ситуаціям між організацією і суспільством, у якому вона функціонує.

Встановити етичні принципи, що визначають правильне поводження і його відмінність від неправильного; етичні норми, тобто систему загальних цінностей і правил, дотримання яких організація жадає від своїх співробітників. Проаналізувати етику в бізнесі і її співвідношення з одного боку, з такими економічними показниками організації, як доходи, витрати виробництва і реалізації, прибуток, а з іншого боку - соціальною відповідальністю, тобто зобовязаннями до інших людей як у внутрішнім середовищі організації, так і в суспільстві в цілому.

Обладнання: Таблиці, плакати, картки - завдання, додаткові матеріали.

Теми доповідей:

  1. Основи етики сучасного бізнесу.
  2. Бізнес і безробіття.
  3. Бізнес і проблеми екології.
  4. Бізнес і споживачі.
  5. Соціальна відповідальність: “за" і “проти”.

Питання для обговорення:

  1. Розкрийте суть понять "соціальна відповідальність", "етика", "етика керування".
  2. Зіставте дві основні точки зору на соціальну відповідальність.
  3. Покажіть розходження між юридичною і соціальною відповідальністю.
  4. Приведіть на Ваш погляд вагомі аргументи за і проти соціальної відповідальності.
  5. Непрямі і прямі соціальні дії.
  6. Опишіть взаємозвязок між цінностями і соціальною відповідальністю.
  7. Етичні норми бізнесу.
  8. Охарактеризуйте роль колективів у сфері етичних відносин.
  9. Покажіть як цінності, що сповідує керівниками вищого рангу, впливають на цінності підлеглих.
  10. Опишіть, як принципи етики відносяться до відомих Вам діям керівників і рядових працівників.
  11. Запропонуєте способи, якими організація може підвищити показники етичності поводження своїх працівників.

Хід заняття:

І. Організаційна частина (2 - 3 хв.)

  1. привітання викладача зі студентами;
  2. виявлення відсутніх;
  3. перевірка підготовленості групи до заняття.

ІІ. Мотивація та стимулювання навчальної діяльності студентів (до 5 хв.)

  1. Повідомлення теми, мети та завдань завдань.
  2. Мотивація вивчення теми (бесіда, що передбачає зясування значущості теми „Соціальна відповідальність і етика управління” і її професійну спрямованість).
  3. Повідомлення плану заняття (заслуховування доповідей; обговорення теми згідно запропонованим запитанням).

ІІІ. Обговорення навчальних питань семінару (70-75 хв.)

Поетапне обговорення, сприймання, розуміння, закріплення і застосування студентами вивченої навчальної інформації. Розгляд основних питань семінару у вигляді невеликих доповідей студентів та подальшого обговорення учасниками семінару.

ІV. Підбиття підсумків заняття (до 5 хв.)

  1. Коротке повідомлення про виконання запланованої мети, завдань заняття (аналіз того, що було розглянуто).
  2. Мотивація діяльності групи і окремих студентів, оцінювання їхньої роботи.

V. Повідомлення домашнього завдання (2-3 хв.).

Рекомендована література для підготовки до семінару

 

  1. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ.; Общ. ред. и вступ. ст. Л.И. Евенко. - М.: Дело, 1993.
  2. К. Боуви, М. Мескон и др., “Современный бизнес”, ст.135-175.
  3. Ховард. К, Коротков.Э. Принципы менеджмента: управление в системе цивилизованного предпринимательства. Учебное пособие. - М.: ИНФРА - М, 1996.
  4. Планкетт Л., Хейл Т. Выработка и принятие управленческих решений: опережающее управление. - М.: Экономика, 1984.
  5. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учеб пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. - с.163-167.
  6. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. Підручник. - К.: Либідь, 1998. - 560 с.
  7. Аксьонова О.В. Методика викладання економіки: Навч. посіб. - К.: - Вид-во КНЕУ, 1998. - 280 с.
  8. Балабанов В.С., Кирилов В.Н. Методика преподавания економических дисциплин. Основы лекторского мастерства. - М.: Анкил, 2000. - 96 с.
  9. Балягіна І.А. Богород М.А. Ковальчук Г.О. Методика викладання єкономіки: навч. - поб. Для самост. Вивчення дисціплини. - К.: Вид-во КНЕУ, 2003. - 102 с.
  10. Основы менеджмента. Полное руководство по кейс-технологиям / А.Г. Панфилова, Л.А. Громова, И.А. Богачек, В.А. Абрамчук; Под ред. проф. В.П. Соломина. - СПб.: Питер, 2004. - 240 с.
  11. Ситуаційна методика навчання: теорія і практика. - К.: Центр іновацій та розвитку, 2001. - 256 с.

A