Жизнестойкость и совладающее поведение личности
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
меют более высокий уровень выраженности, чем стратегии конфронтации, дистанцирования и бегства - избегания.
. У взрослых участников исследования выше среднего выражены такие стратегии совладания, как самоконтроль, планирование решения, поиск социальной поддержки, положительная переоценка, но ниже среднего выражена такая стратегия совладания, как конфронтация.
. У студентов значимо выше уровень выраженности таких стратегий совладания, как конфронтация и бегство-избегание, а у взрослых людей - дистанцирование, самоконтроль, планирование решения проблемы.
. Отсутствуют различия между студентами и взрослыми людьми в выраженности таких стратегий совладания, как: поиск социальной поддержки, принятие ответственности, положительная переоценка.
. Как у студентов, так и у взрослых преобладают конструктивные стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями. У студентов и взрослых выражены различные деструктивные стратегии совладания: у студентов - конфронтация и бегство-избегание, а у взрослых - дистанцирование.
. Чем выше выраженность жизнестойкости, тем выше выражены такие стратегии совладания, как стратегия конфронтации, поиска социальной поддержки и планирования решения.
. В зависимости от уровня выраженности того или иного компонента в структуре жизнестойкости преобладают различные стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями. Выраженность вовлеченности в структуре жизнестойкости способствует развитию стратегий планирования решения проблемы, поиска социальной поддержки и положительной переоценки. Выраженность принятия риска увеличивает выраженность стратегии конфронтации и уменьшает выраженность стратегии дистанцирования.
Таким образом, результаты и выводы исследования подтверждают выдвинутую гипотезу и свидетельствуют о том, что между уровнем выраженности жизнестойкости и выбором стратегий совладания в трудных жизненных ситуациях существуют значимые взаимосвязи.
Практическая значимость исследования.
Результаты и выводы исследования могут быть использованы в процессе консультирования людей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Они могут быть применены с целью диагностики и последующего развития компонентов жизнестойкости у людей, принадлежащих к различным возрастным группам. Полученные данные могут применяться с целью разработки программ обучения совладающему поведению.
Используемая литература
1. Абульханова К. А., Березина, Т. Н. Время личности и время жизни. СПб.: Алетейя, 2001
2. Асмолов А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Смысл, 2001. - 416 с
. Гримак Л. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. - М.: Политиздат, 1989. - 319 с
4. Гришиной Н.В. Психология социальных ситуаций/ Сост. и общая редакция СПб.: Питер, 2001. - 416.: ил. - (Серия Хрестоматия по психологии)
. Горбатовой М.М., А.В.СерогоА.В., Яницкого М.С. Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2 / Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. С. 82-90.
6. Дружинин В. Н. Варианты жизни М: "ПЕР СЭ" - СПб.: "ИМАТОН-М", 2000
7. Ионин Л. Г. Социология культуры. - М., 1996
8. Коржова Е.Ю. Психология жизненных ориентаций человека.- СПб.:
Изд-во СПбГУ 2006г. 382 с
9. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения. - Кострома: Студия оперативной полиграфии Аквантитул, 2004. - 344с
. Куликов Л. В. Психогигиена личности: Основные понятия и проблемы.- СПб, Изд-во СПбГУ, 2000
. Куликов Л. В. Здоровье и субъективное благополучие личности //Психология здоровья /Ред. Г. С. Никифоров. - СПб., Изд-во СПбГУ, 2000. С. 405-442
. Куликов Л. В. Психология настроения. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997
. Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И. Тест жизнестойкости. - М.: Смысл, 2006 - 63с.
. Логинова Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь// Принцип развития в психологии. М., 1978
15. Логинова Н. А. Психобиографический метод исследования и коррекции личности: Учебное пособие. - Алматы: Казак университетi, 2001.- 172с
16. Майерс Д. Социальная психология. СПб: Питер, 1997
. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях// Психологический журнал. - 2001. - Т. 22. - № 1. - С. 16 - 24.
. Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998, том 1, вып. 2. С.
. Никифоров Г. С. Психология здоровья. - СПб., 2002.
. Никошкова Е. В. Англо-русский словарь по психологии. М., 1998.
. Оллпорт Г. Личность в психологии. М.-СПб., 1998.
22. Психология конфликта / Серия Хрестоматия по психологии
СПб.: Питер, 2001. - 448 с.
23. Психогигиена личности: Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: Учебное пособие. СПб., 2004. с. 87-115.
. Психология совладающего поведения: материалы Международ. Науч. - практ. конф./отв. ред.: Е.А. Некрасова, 2007. - 426с.
. Ребер А. Большой толковый психологический словарь. М., 2000.
. Туманова Е.Н. Помощь подростку в кризисной ситуации жизни. - Саратов, 2002
. Чешко Л. А. Cловарь синонимов русского языка /. - М., 1986.
. Шамионов Р.М., Голованова А.А. Социальная психология личности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведения. - Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2006.
. Шкуратова. И. П., Анненкова Е. А.. Личностные ресурсы как фактор совладания с кризисными ситуациями // Психология кризиса и кризисных состояний. Междисциплинарный ежегодник. 2007. Вып.4, С. 17-23.
30.
.
Приложение 1. Методики исследования