Допрос как процессуальное действие
Курсовой проект - Юриспруденция, право, государство
Другие курсовые по предмету Юриспруденция, право, государство
?азновидность процесса общения, где каждая из сторон одновременно является субъектом и объектом познания; где в одно и то же время происходят процессы взаимодействия людей, информационные процессы, процессы влияния друг на друга. В процессе допроса управляющей стороной является следователь, который одновременно реализует две функции - осведомительную и регулятивную. При этом осведомительная функция связана с решением трех задач:
) выяснением условий восприятия совершенного преступления;
) выяснением влияния на процесс восприятия, запоминания и воспроизведения субъективных свойств допрашиваемого;
) выяснением отношений между участниками предварительного следствия.
В числе этих задач центральной является задача по выявлению специфики восприятия, запоминания и воспроизведения, которая связана с особенностями отражения. Отражение на уровне психики человека, по сравнению с отражением в материальной среде, характеризуется активной переработкой воспринимаемой информации, что приводит к возникновению представлений, образов. Это специфический вид следов, которые еще образно называют "идеальными". Следовательно, система тактических приемов должна обеспечивать адекватное извлечение этой информации.
Регулятивная же функция направлена на:
) формирование условий допроса, обеспечивающих обмен информацией;
) коррекцию поведения допрашиваемого за счет передачи управляющего воздействия.
При этом первая задача решается системой тактических приемов, направленных на установление коммуникативного контакта, оказание мнемической помощи, а вторая - системой тактических приемов, направленных на распознание позиции допрашиваемого, его установок и в случае необходимости на преодоление противодействия и т.д.
В специальной литературе разработана концепция допроса как нелинейного (неопределяемого по исходным данным) организуемого и управляемого следователем процесса, осуществляемого на вербальном и невербальном уровнях.
В зависимости от процессуального положения допрашиваемого на предварительном следствии различают допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, эксперта. В зависимости от возраста допрашиваемых лиц выделяют допрос малолетнего, несовершеннолетнего, взрослого.
По последовательности проведения - первоначальный, повторный, дополнительный.
Исходя из складывающейся следственной ситуации, различают допрос в конфликтной и бесконфликтной ситуации.
Итак, допрос - процессуальное действие, заключающееся в получении и фиксации в установленном порядке показаний свидетеля, потерпевшего, подозреваемого относительно обстоятельств, имеющих отношение к расследуемому событию. Допрос как следственное действие является средством не только получения, но и проверки информации, осуществляемой путем применения тактических приемов в ходе самого допроса, сопоставления показаний с уже установленными фактами и с помощью дополнительного собирания доказательств.
2. Подготовка к допросу
Прежде всего в процессе подготовки к производству допроса необходимо сформулировать цель и задачи этого процессуального действия. От правильного выдвижения цели зависит и результативность деятельности в целом. Проведение мероприятий без заранее определенных желаемых результатов, как правило, обречено на провал. В деятельности следователя зачастую возникает желание произвести допрос с целью "на всякий случай" или "а вдруг", однако, не формулируя перед собой задачи, невозможно сконцентрироваться на диалоге со свидетелем.
Кроме того, так называемые формальные допросы раздражают как самого допрашивающего, так и допрашиваемое лицо, делают их общение тягостным и бесперспективным. Принимая решение о вызове на допрос определенного лица, следователь заранее намечает для себя круг вопросов, которые должны быть выяснены в ходе предстоящего допроса. Без этого допрос может оказаться поверхностным, неполным, что в дальнейшем неизбежно приведет к повторному вызову данного лица.
Изучение уголовного дела предполагает внимательное чтение всех имеющихся в нем материалов, анализ и оценку доказательств. В процессе изучения материалов уголовного дела уясняется, какие обстоятельства подлежат доказыванию в процессе расследования, кого и для выяснения каких вопросов следует допросить, какими сведениями может располагать данное лицо.
Изучение личности начинается с момента принятия следователем решения о допросе и продолжается на протяжении всего допроса. В зависимости от времени и оперативных возможностей, которыми обладает следователь, объем информации может быть различным. Кроме сведений установочного характера, следователя должны заинтересовать данные об интеллектуальной, эмоционально-волевой, характерологической, мотивационной сфере личности допрашиваемого. Без указанных характеристик невозможно продумать линию возможного поведения как самого следователя, так и допрашиваемого.
В изучении личности допрашиваемого условно может быть выделено два этапа. На первом изучается личность до проведения допроса и на втором - в процессе допроса. Основными способами изучения личности на первом этапе являются детальный анализ документов, находящихся в деле; собирание сведений об изучаемом в ходе проведения других следственных действий, например, допроса лиц, хорошо знающих данного человека, с целью установления его образа жизни; сбор сведений по