Дифференциальное уравнение

Контрольная работа - Математика и статистика

Другие контрольные работы по предмету Математика и статистика

µбники окажутся рядом.

Решение:

Событие : все учебники окажутся рядом

Для решения задачи воспользуемся классическим определением вероятности.

Общее число исходов равно числу перестановок семиэлементного множества:

 

 

Благоприятствующее число исходов определим следующим образом как квадрат числа перестановок четырех элементного множества. Поскольку все учебники должны оказаться рядом, то рассмотрим их как единый элемент. Тогда с учетом еще трех задачников получаем 4 элемента. Число всех возможных размещений таких элементов - число перестановок четырехэлементного множества. Но "внутри" единого элемента учебники тоже могут меняться местами (при этом они все равно будут рядом), поэтому

 

.

 

Ответ:

.Вероятность отказа каждого элемента в течение времени равна . Элементы работают независимо и включены в цепь по приведенной схеме.

 

 

Пусть событие означает отказ элемента с номером , а событие - отказ цепи за время (прекращение тока в цепи). Требуется написать формулу, выражающую событие через все события . Найти вероятность события при .

Решение:

Поскольку событие - отказ элемента с номером , тогда - нормальная работа элемента с номером . Для наступления события необходимо, чтобы

отказали все три элемента с номерами 1, 2, 3, но мог работать хотя бы один из элементов 4, 5;

отказали оба элемента с номерами 4, 5, но мог работать хотя бы один из элементов 1, 2, 3;

отказали все элементы в цепи.

В формульном виде это можно записать следующим образом:

 

 

Найдем вероятность события на основании теорем сложения и умножения вероятностей.

Поскольку

 

, то

 

Ответ:

 

 

3.Противник может применить в налете самолеты одного из двух типов и с вероятностями соответственно 0,7 и 0,3. Самолет типа сбивается ракетой с вероятностью 0,7, типа - с вероятностью 0,9. По появившемуся самолету выпущены одновременно две ракеты. Найти вероятность того, что сбитый самолет был типа .

Решение:

Событие : самолет сбит

Событие : самолет типа

Событие : самолет типа

Событие : самолет типа сбит

Событие : самолет типа сбит

Событие : оказавшийся сбитым самолет был типа

, , ,

 

По формуле полной вероятности

 

 

По формуле Байеса

 

 

Ответ:

.Каждый прибор проходит два независимых испытания. Вероятность выхода из строя прибора при первом испытании равна , при втором - . Испытано независимо 5 приборов. Найти вероятность выхода из строя не более одного прибора.

Решение:

Событие : при независимом испытании 5 приборов из строя вышло не более одного прибора

Вероятность для одного прибора пройти оба испытания

 

,

 

тогда вероятность того, что прибор испытания не пройдет равна

 

Вероятность события определим по формуле Бернулли:

 

 

Ответ:

5.Самолеты испытываются при перегрузочных режимах. Вероятность каждого самолета пройти испытание равна 0,8. Испытания заканчиваются после первого самолета, не выдержавшего испытания. Составить закон распределения и функцию распределения числа испытаний самолетов.

Решение:

- вероятность того, что самолет пройдет испытание

- вероятность того, что самолет не пройдет испытание

Пусть - случайная величина - число самолетов, прошедших испытание

Данная случайная величина распределена по биномиальному закону. Составим закон распределения данной случайной величины:

 

012………………

Составим функцию распределения:

 

 

6.Дана плотность вероятности случайной величины :

 

 

Найти , , , , .

Решение:

Известно, что

Вычислим данный интеграл:

 

Оценим вероятность с помощью неравенства Чебышева:

переменная дифференциальный неравенство гистограмма

 

Ответ:

 

, , ,, .

 

7.Случайная величина распределена по закону Гаусса с и . Найти вероятность попадания в интервал .

Решение: Поскольку и , то ,

Для нахождения искомой вероятности воспользуемся формулой

 

 

Ответ:

8.Ряд наблюдений для отклонения воздушного судна от заданной высоты полета (в м) имеет вид:

 

+27; +38; -5; -36; -62; -77; -85; -54; -8; +25; +34; +73; +112; +90; +61; +37; -15; -29; -62; -33; -44; -17; +20; +40; +47; +61; +10; -8.

 

Построить интервальный вариационный ряд. Дать статистические оценки среднего значения , дисперсии и среднего квадратичного отклонения генеральной совокупности, а так же интервальную оценку с доверительной вероятностью 0,99. Построить статистические графики - гистограмму (вместе с плотностью нормального распределения с параметрами и ) и выборочную функцию распределения.

Решение: Упорядочим данный ряд по убыванию:

 

+112; +90; +73; +61; +61; +47; +40; +38; +37; +34; +27; +25; +20; +10; -5; -8; -8; -15; -17; -29; -33; -36; -44; -54; -62; -62; -77; -85.

 

Тогда ,

Число интервалов определим по формуле Стерджеса:

 

 

Длина каждого частичного интервала

 

 

Построим интервальный вариационный ряд:

Интервал-85 -52,17-52,17 -19,34-19,34 13,4913,49 46,3246,32 79,1579,15 112Частота 546742Середина интервала -68,585-35,755-2,92529,90562,73595,575

Найдем статистические оценки

 

 

Найдем интервальную оценку . Поскольку доверительная вероятность , то

Тогда искомый доверительный интервал

 

 

Плотн?/p>