Джеймс Тайлер Кент - методический вопросник врача-гомеопата

Методическое пособие - Медицина, физкультура, здравоохранение

Другие методички по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение

°зать, имеют ли место проблемы, связанные с менструациями, до, после или во время менструаций. Назовем лишь некоторые из наиболее часто встречающихся проблем, случающихся в это время: различные недомогания, связанные с брюшной полостью, утрата аппетита или наоборот, слишком большой аппетит, болезни и недомогания спины, нарушения дыхания, беспокойство в молочных железах, озноб, зябкость, конвульсии, кашель, делирий, диарея, понос, ушные болезни, отрыжка воздухом, сыпь, болезни глаз, болезни лица, обмороки, холодные ноги, проблемы, связанные с головой, головная боль, бели, боли в руках и ногах, опухание, зуд и болезненность в молочных железах, психические нарушения (см. раздел 3), тошнота или рвота, кровотечение из носа, болезни яичников, боль (см. раздел 6), беспокойство, половое возбуждение, нарушения мочеиспускания, большая слабость или усталость, опишите все трудности подобного рода, а также те, что не попали в список, следуя указаниям различных разделов руководства.

Во время менструации

Речь идет о периоде с начала до конца менструального кровотечения. В этот период могут иметь место все наруше-

 

 

 

- 47 -

 

  1. Имелись ли у вас когда-либо травмы в области матки?
  2. Имелись ли у вас разрывы и повреждения органов при родах?

При маточных проблемах может иметь место ноющая боль, давление на низ живота (или толчки, как будто все выйдет наружу), жжение, разрывающее ощущение, сокращение, сжатие, переполнение, конвульсии, режущая боль, выделения (см. "Влагалище" в данном разделе), тревога, тянущее чувство, расширение, полнота, тяжесть, затвердение, воспаление, боли, как при родах, движение, невралгия, давящее ощущение, чувствительность, болезненность, спазмы, ощущение выдавливания, пульсация и т.д.

Менструации

Для быстрого выздоровления пациентке необходимо быть очень наблюдательной и описать все симптомы согласно указаниям других разделов.

  1. В каком возрасте у вас была первая менструация?
  2. Имелись ли какие-либо проблемы перед первой менструацией и во время самой менструации?
  3. Случались ли у вас когда-либо прекращения менструаций или какие-либо нарушения из-за того, что вы промочили ноги, простыли, от испуга, какой-либо болезни или по любой иной причине?
  4. Менструации стали нерегулярными или болезненными, начиная с какого-то определенного времени?
  5. У вас менструации слишком частые, слишком редкие, запаздывающие, регулярные, преждевременные, с задержкой?
  6. С какой периодичностью они у вас наступают?

Для описания боли во время менструации см. раздел 6; указания по описанию болей до менструации, во время и после менструации содержатся в данном разделе.

  1. У вас имеются менструации в период кормления ребенка грудью?
  2. Случаются ли у вас вместо менструации бели или кровотечение из носа?
  3. Как долго продолжаются менструации?
  4. Возникают ли менструации от возбуждения или переутомления?
  5. Когда происходит увеличение, уменьшение или прекращение

 

 

 

 

 

- 46 -

ента пользоваться исключительно языком или симптомами, перечисленными в данной брошюре. Описывайте свой случай тщательно и полно своими собственными словами.

4. ощущения

Ощущения также важны, и заслуживают особого внимания.

Для описания ощущений боли, боли всех видов см. раздел 6.

Эти особые ощущения могут иметь место в любой части тела, внутри тела, в голове или в конечностях. Чтобы передать характер ощущения, описывайте его своими словами. Каким бы простым и даже нелепым оно ни было, сообщить о нем необходимо.

Оно может напоминать ощущение от мыши или жука, ползущих по телу; как будто ветер дует в глаза или уши; как будто кто-то тянет за волос; или как от удара по спине; как будто железная рука стискивает сердце; как будто какие-то когти вонзаются в кишечник; ощущение, как от занозы в горле или какой-нибудь иной части тела; как от веревочки или нитки, оказавшихся на языке или в горле; как от вывихнутого сустава; как если бы лента или шнур охватывали голову; как если бы у вас на голове была шапка или шляпа; или же в ухе или каком-либо другом месте была пробка.

Всё это приведено только в качестве иллюстрации того, какие ощущения случались у других людей, чтобы вы поняли, что имеется в виду под ощущениями. Всегда указывайте местоположение ощущения и описывайте само ощущение.

5. ЛУЧШЕ ИЛИ ХУЖЕ

Этот раздел имеет отношение к каждой болезни, каждому недомоганию и каждому симптому. К данному разделу необходимо обратиться независимо от характера ваших конкретных проблем. Убедитесь, что замеченное вами ухудшение или улучшение вызвано именно той причиной, которую вы приводите в своем описании.

Указать время ухудшения или улучшения - означает назвать год, месяц, неделю, день, ночь или час. Отметьте, в какое время ваше состояние или любой отдельно взятый симптом улучшается или ухудшается, уменьшается или усилива-

 

 

 

- 9 -

 

ется. Назовите время года, месяц и число и укажите, нет ли связи между фазой луны и улучшением или ухудшением состояния здоровья, в какой день недели, в какой час дня или ночи появляется болезнь или отдельный симптом, или происходит их улучшение или ухудшение. Имеется ли какое-либо положение тела, приняв которое вы достигаете улучшения или ухудшения болезненного состояния или отдельного симптома? Это может случаться сразу же после укладывания в постель или после того, как полежите нек